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Femmes/Hommes dans le monde / Belgique. Ministère de la Communauté française Wallonie-Bruxelles, Direction de l'égalité des chances

Public ISBD Titre : Femmes/Hommes dans le monde Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Belgique. Ministère de la Communauté française Wallonie-Bruxelles Direction de l'égalité des chances, Auteur ; Hervé Hasquin (1942-....), Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2003? Importance : 40 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul Note générale : Bibliographie p. 38. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Égalité des sexes  Violence envers les femmes  Féminisme  Publicité et enfants  Affectivité  Vie sexuelle  Equal opportunity  Igualdad de oportunidades  Égalité des chances  Womens status  Condición de la mujer  Condition de la femme Index. décimale : 17 Morale. Ethique Philosophie pratique Femmes/Hommes dans le monde [Livres, articles, périodiques] / Belgique. Ministère de la Communauté française Wallonie-Bruxelles Direction de l'égalité des chances, Auteur ; Hervé Hasquin (1942-....), Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : Communauté française Wallonie-Bruxelles, 2003? . - 40 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. Bibliographie p. 38. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Égalité des sexes  Violence envers les femmes  Féminisme  Publicité et enfants  Affectivité  Vie sexuelle  Equal opportunity  Igualdad de oportunidades  Égalité des chances  Womens status  Condición de la mujer  Condition de la femme Index. décimale : 17 Morale. Ethique Philosophie pratique

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14 FEM	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Documentaires	Disponible	HH1000015

L'exemple, c'est nous / Yapaka 

Public ISBD Titre : L'exemple, c'est nous Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Yapaka, Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (78 p.) Note générale : La couverture porte en plus : "Les enfants nous observent... ... Quel exemple leur donnons-nous ?" Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescence  Enfant  Éducation  Exemple Index. décimale : 15.B Psychologie - Enfants L'exemple, c'est nous [Livres, articles, périodiques] / Yapaka, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : Communauté française Wallonie-Bruxelles, 2010 . - 1 vol. (78 p.). La couverture porte en plus : "Les enfants nous observent... ... Quel exemple leur donnons-nous ?" Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescence  Enfant  Éducation  Exemple Index. décimale : 15.B Psychologie - Enfants

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Cote	Livres	Bibliothèque HELMo CFEL	Libre-Accès	Exclu du prêt	CFEL1299
Cote	Livres	Bibliothèque HELMo CFEL	Libre-Accès	Exclu du prêt	CFEL1300
Cote	Livres	Bibliothèque HELMo CFEL	Libre-Accès	Exclu du prêt	CFEL1301
Cote	Livres	Bibliothèque HELMo CFEL	Libre-Accès	Exclu du prêt	CFEL1302
31 YAP	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Sciences sociales	Disponible	HH1002335
31 YAP	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Sciences sociales	Disponible	HH1002334

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Vivre la psychomotricité à l'école maternelle / Gérard Legrand

Public ISBD Titre : Vivre la psychomotricité à l'école maternelle : maître de psychomotricité, puéricultrice, enseignants, direction... une équipe pour l'enfant ! Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Gérard Legrand, Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (41 p.) Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychomotricité  École maternelle Index. décimale : 79.3 Psychomotricité Vivre la psychomotricité à l'école maternelle : maître de psychomotricité, puéricultrice, enseignants, direction... une équipe pour l'enfant ! [Livres, articles, périodiques] / Gérard Legrand, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : Communauté française Wallonie-Bruxelles, 2009 . - 1 vol. (41 p.). Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychomotricité  École maternelle Index. décimale : 79.3 Psychomotricité

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79.B LEG	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Documentaires	Disponible	1000361

Épreuve externe commune CEB 2010 / Ministère de la Communauté française, Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique

Public ISBD Titre : Épreuve externe commune CEB 2010 : dossier de présentation à l'attention des enseignants Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Ministère de la Communauté française Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique, Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (pagination multiple) [196 p.] Langues : Français (fre) Mots-clés : Consigne  Contenu  Critère  correction  CEB Index. décimale : 05 Programmes Intégrés - Compétences Épreuve externe commune CEB 2010 : dossier de présentation à l'attention des enseignants [Livres, articles, périodiques] / Ministère de la Communauté française Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : Communauté française Wallonie-Bruxelles, 2010 . - 1 vol. (pagination multiple) [196 p.]. Langues : Français (fre) Mots-clés : Consigne  Contenu  Critère  correction  CEB Index. décimale : 05 Programmes Intégrés - Compétences

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05 MIN	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Documentaires	Exclu du prêt	1000446
05 MIN	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Documentaires	Disponible	1000447

Des enfants qui ont beaucoup à dire / Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse

Public ISBD Titre : Des enfants qui ont beaucoup à dire : les regards des enfants sur leur éducation scolaire et familiale Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse, Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2007 Importance : 60 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 22 cm Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Motivation  Méthodes éducatives  Pratiques éducatives familiales Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Note de contenu : Sommaire: Introduction: - "Grandir en l'en 2000": genèse d'une recherche 1. La motivation scolaire: - Ce qu'en disent les enfants - La trajectoire de motivation des enfants - En conclusion: que pensent les enfants de l'école? 2. Les pratiques éducatives familiales vues par les enfants: - Les finalités et les objectifs éducatifs - Les méthodes éducatives - Les principes éducatifs jugés essentiels - Les rôles parentaux - En conclusion: l'enfant et sa famille. Quelles pratiques? Conclusions générales Des enfants qui ont beaucoup à dire : les regards des enfants sur leur éducation scolaire et familiale [Livres, articles, périodiques] / Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : Communauté française Wallonie-Bruxelles, 2007 . - 60 p. : illustrations, couverture illustrée ; 22 cm. Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Motivation  Méthodes éducatives  Pratiques éducatives familiales Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Note de contenu : Sommaire: Introduction: - "Grandir en l'en 2000": genèse d'une recherche 1. La motivation scolaire: - Ce qu'en disent les enfants - La trajectoire de motivation des enfants - En conclusion: que pensent les enfants de l'école? 2. Les pratiques éducatives familiales vues par les enfants: - Les finalités et les objectifs éducatifs - Les méthodes éducatives - Les principes éducatifs jugés essentiels - Les rôles parentaux - En conclusion: l'enfant et sa famille. Quelles pratiques? Conclusions générales

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37 DES	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Psycho-pédagogie	Disponible	HH1002110
37 DES	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Psycho-pédagogie	Disponible	HH1002111

Chemins de traverse volume 6 / Ministère de la Communauté française, Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique

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Chemins de traverse volume 7 / Ministère de la Communauté française. Direction générale de la Culture. Service général des Lettres et du Livre. Service de la Langue française (Bruxelles, Belgique)

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Le guide complet pour informer les jeunes sur la démocratie et les élections / Forum des jeunes 

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