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Éditeur Éditions de l'Atelier
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Faire une suggestion Affiner la rechercheLes exclus en Europe, 1830-1930 / André Gueslin ; Dominique Kalifa
Titre : Les exclus en Europe, 1830-1930 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : André Gueslin ; Dominique Kalifa Editeur : Paris : Éditions de l'Atelier Année de publication : 1999 Importance : 480 p. - ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7082-3415-4 Mots-clés : Exclusion Exclusion sociale Assistance Internement Pauvreté Représentations sociales Lois Histoire 19e siècle Europe 20e siècle France Index. décimale : 900 Histoire Résumé : En Europe, les années 1830 à 1930, marquées par l'industrialisation, l'urbanisation et la démocratisation, modifièrent considérablement le statut et le sort des individus rejetés de la société. Pauvres et vagabonds, migrants et chômeurs, vieillards et handicapés, mais aussi femmes, criminels, déviants ou marginaux, constituèrent des bataillons d'exclus.
L'étude de cette période pose la question de la validité de la notion d'exclusion. Que recouvre ce terme utilisé par la sociologie depuis une vingtaine d'années ? Est-il opératoire pour des historiens qui cherchent à rendre compte de la diversité des trajectoires des rejetés de la société ? Les auteurs de cet ouvrage, chercheurs parmi les meilleurs spécialistes internationaux, nous dévoilent les procédures par lesquelles les sociétés européennes ont relégué des millions d'individus.
Cet ouvrage est issu du Colloque international de Paris qui s'est tenu sous l'égide de la Commission européenne, du Comité d'Histoire de la Sécurité sociale et de la MIRE (Mission de Recherche au Ministère du Travail et des Affaires sociales). Les différents chapitres de ce livre regroupent les contributions d'André GUESLIN, de Dominique KALIFA Philippe ARTIÈRES, Henriette ASSÉO, Robert CASTEL, Christophe CHARLE, Evelyne COHEN, Pamela COX, Sophie DELAPORTE, Bernard DELPAL, Bernard DESMARS, Régine DHOQUOIS, Michel DREYFUS, Vincent DUCLERT, Bruno DUMONS, Nicole EDELMAN, Joao FATELA, Julie FETIE, Vinzia FIORINO, Elisabeth GAUDIN, Jacques GIRAULT, Angela GROPPI, Marie-Claire HOOCK-DEMARLE, Olivier IHL, Martine KALUSZYNSKI, Claude LIAUZU, Jean-Noël LUC, Maria MALATESTA, Yannick MAREC, Jean-Clément MARTIN, Catherine MAURER, Gérard NOIRIEL, Didier NOURRISSON, Gilles PÉCOUT, Christine PIETTE, Michel PORRET, Antoine PROST, Pascale QUINCY-LEFEBVRE, Madeleine REBÉRIOUX, Ann-Louise SHAPIRO, Jean-Claude SCHMITT, Étienne THÉVENIN, Christian TOPALOV, Nicolas VEYSSET, Nadine VIVIER, Stuart WOOLF, Jean-Jacques YVOREL.Les exclus en Europe, 1830-1930 [Livres, articles, périodiques] / André Gueslin ; Dominique Kalifa . - Paris : Éditions de l'Atelier, 1999 . - 480 p. -.
ISBN : 978-2-7082-3415-4
Mots-clés : Exclusion Exclusion sociale Assistance Internement Pauvreté Représentations sociales Lois Histoire 19e siècle Europe 20e siècle France Index. décimale : 900 Histoire Résumé : En Europe, les années 1830 à 1930, marquées par l'industrialisation, l'urbanisation et la démocratisation, modifièrent considérablement le statut et le sort des individus rejetés de la société. Pauvres et vagabonds, migrants et chômeurs, vieillards et handicapés, mais aussi femmes, criminels, déviants ou marginaux, constituèrent des bataillons d'exclus.
L'étude de cette période pose la question de la validité de la notion d'exclusion. Que recouvre ce terme utilisé par la sociologie depuis une vingtaine d'années ? Est-il opératoire pour des historiens qui cherchent à rendre compte de la diversité des trajectoires des rejetés de la société ? Les auteurs de cet ouvrage, chercheurs parmi les meilleurs spécialistes internationaux, nous dévoilent les procédures par lesquelles les sociétés européennes ont relégué des millions d'individus.
Cet ouvrage est issu du Colloque international de Paris qui s'est tenu sous l'égide de la Commission européenne, du Comité d'Histoire de la Sécurité sociale et de la MIRE (Mission de Recherche au Ministère du Travail et des Affaires sociales). Les différents chapitres de ce livre regroupent les contributions d'André GUESLIN, de Dominique KALIFA Philippe ARTIÈRES, Henriette ASSÉO, Robert CASTEL, Christophe CHARLE, Evelyne COHEN, Pamela COX, Sophie DELAPORTE, Bernard DELPAL, Bernard DESMARS, Régine DHOQUOIS, Michel DREYFUS, Vincent DUCLERT, Bruno DUMONS, Nicole EDELMAN, Joao FATELA, Julie FETIE, Vinzia FIORINO, Elisabeth GAUDIN, Jacques GIRAULT, Angela GROPPI, Marie-Claire HOOCK-DEMARLE, Olivier IHL, Martine KALUSZYNSKI, Claude LIAUZU, Jean-Noël LUC, Maria MALATESTA, Yannick MAREC, Jean-Clément MARTIN, Catherine MAURER, Gérard NOIRIEL, Didier NOURRISSON, Gilles PÉCOUT, Christine PIETTE, Michel PORRET, Antoine PROST, Pascale QUINCY-LEFEBVRE, Madeleine REBÉRIOUX, Ann-Louise SHAPIRO, Jean-Claude SCHMITT, Étienne THÉVENIN, Christian TOPALOV, Nicolas VEYSSET, Nadine VIVIER, Stuart WOOLF, Jean-Jacques YVOREL.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 900/GUE Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES2516
Titre de série : Sur la piste des religions Titre : Les fondements de la vie 3e : guide pédagogique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Laurent Klein, Auteur ; Joseph Boyer, Auteur ; Joseph Herveau, Auteur ; Mehrézia Labidi- Maïza, Traducteur Editeur : Paris : Éditions de l'Atelier Année de publication : 2006 Collection : Sur la piste des religions Importance : 95 p. Présentation : couverture illustrée Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7082-3862-6 Note générale : Bibliographie p. 5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Religions Didactique 3e année primaire Index. décimale : 27 Christianisme. Eglises et confessions chrétiennes Résumé : Outil indispensable, le guide pédagogique propose des matériaux complémentaires ainsi que des pistes pédagogiques pour la préparation et l'animation des séquences développées avec les jeunes. Il offre des éclairages originaux pour éveiller la curiosité des adolescents et favoriser le débat Note de contenu :
Table des matières:
- La mondialisation
- La justice
- La laïcité
- La nourriture
- La famille
- La sexualité
- La mort
- L'art
- Le bien et le malSur la piste des religions. Les fondements de la vie 3e : guide pédagogique [Livres, articles, périodiques] / Laurent Klein, Auteur ; Joseph Boyer, Auteur ; Joseph Herveau, Auteur ; Mehrézia Labidi- Maïza, Traducteur . - Paris : Éditions de l'Atelier, 2006 . - 95 p. : couverture illustrée ; 27 cm. - (Sur la piste des religions) .
ISBN : 978-2-7082-3862-6
Bibliographie p. 5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Religions Didactique 3e année primaire Index. décimale : 27 Christianisme. Eglises et confessions chrétiennes Résumé : Outil indispensable, le guide pédagogique propose des matériaux complémentaires ainsi que des pistes pédagogiques pour la préparation et l'animation des séquences développées avec les jeunes. Il offre des éclairages originaux pour éveiller la curiosité des adolescents et favoriser le débat Note de contenu :
Table des matières:
- La mondialisation
- La justice
- La laïcité
- La nourriture
- La famille
- La sexualité
- La mort
- L'art
- Le bien et le malRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 27(075) SUR Livres Bibliothèque HELMo Huy Religion Disponible HH1003804
Titre de série : Sur la piste des religions Titre : Les fondements de la vie 3e Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Laurent Klein, Auteur ; Joseph Boyer, Auteur ; Joseph Herveau, Auteur ; Mehrézia Labidi- Maïza, Traducteur Editeur : Paris : Éditions de l'Atelier Année de publication : 2006 Collection : Sur la piste des religions Importance : 127 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7082-4092-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Religions Didactique Judaïsme Christianisme Islam Bouddhisme Hindouisme Mondialisation Justice Laïcité nourriture famille Sexualité Mort Art Bien & Mal Index. décimale : 27 Christianisme. Eglises et confessions chrétiennes Résumé : Les religions sont très présentes au sein de la société et leur implication dans les évènements nationaux ou internationaux semble renforcée. De façon à mieux les connaître, cet ouvrage destiné aux élèves de 3e examine leur position face à neuf grands thèmes qui interrogent l'individu tout au long de sa vie et permettent d'appréhender de manière subtile le monde des religions. Suscitant l'échange et le débat sur le mode ludique, ce livre peut être utilisé dans le cadre scolaire ou familial. Il souhaite élargir le regard des adolescent, enrichir leur culture et aider au vivre-ensemble. Sur la piste des religions. Les fondements de la vie 3e [Livres, articles, périodiques] / Laurent Klein, Auteur ; Joseph Boyer, Auteur ; Joseph Herveau, Auteur ; Mehrézia Labidi- Maïza, Traducteur . - Paris : Éditions de l'Atelier, 2006 . - 127 p. : illustrations, couverture illustrée ; 24 cm. - (Sur la piste des religions) .
ISBN : 978-2-7082-4092-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Religions Didactique Judaïsme Christianisme Islam Bouddhisme Hindouisme Mondialisation Justice Laïcité nourriture famille Sexualité Mort Art Bien & Mal Index. décimale : 27 Christianisme. Eglises et confessions chrétiennes Résumé : Les religions sont très présentes au sein de la société et leur implication dans les évènements nationaux ou internationaux semble renforcée. De façon à mieux les connaître, cet ouvrage destiné aux élèves de 3e examine leur position face à neuf grands thèmes qui interrogent l'individu tout au long de sa vie et permettent d'appréhender de manière subtile le monde des religions. Suscitant l'échange et le débat sur le mode ludique, ce livre peut être utilisé dans le cadre scolaire ou familial. Il souhaite élargir le regard des adolescent, enrichir leur culture et aider au vivre-ensemble. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 27 SUR Livres Bibliothèque HELMo Huy Religion Disponible HH1003805
Titre de série : Sur la piste des religions Titre : Les religions face aux questions de la vie 4e Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Joseph Boyer, Auteur ; Patrick Colle, Auteur ; Laurent Klein, Auteur ; Joseph Herveau, Auteur ; Mehrézia Labidi- Maïza, Traducteur Editeur : Paris : Éditions de l'Atelier Année de publication : 2005 Collection : Sur la piste des religions Importance : 95 p. Présentation : couverture illustrée Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7082-3810-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Religion Didactique Manuel 4e année primaire Judaïsme Christianisme Islam Bouddhisme Hindouisme Environnement - - Aspect religieux Corps - - Aspect religieux L'autre - - Aspect religieux Bonheur - - Aspect religieux Souffrance - - Aspect religieux Argent - - Aspect religieux Autorité - - Aspect religieux Violence - - Aspect religieux Liberté - - Aspect religieux Index. décimale : 27 Christianisme. Eglises et confessions chrétiennes Résumé : Ce guide pédagogique, complémentaire du livre destiné au jeune, donne des matériaux indispensables à la compréhension du monde des religions. Les auteurs soulignent les axes à développer pour l'exploitation de chaque thème abordé dans l'ouvrage du jeune, suggèrent des pistes pédagogiques pour éveiller la curiosité des adolescents et favoriser des débats entre eux. Enfin, ils offrent des éclairages originaux pour la lecture des images proposées. Un outil indispensable. Sur la piste des religions. Les religions face aux questions de la vie 4e [Livres, articles, périodiques] / Joseph Boyer, Auteur ; Patrick Colle, Auteur ; Laurent Klein, Auteur ; Joseph Herveau, Auteur ; Mehrézia Labidi- Maïza, Traducteur . - Paris : Éditions de l'Atelier, 2005 . - 95 p. : couverture illustrée ; 28 cm. - (Sur la piste des religions) .
ISBN : 978-2-7082-3810-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Religion Didactique Manuel 4e année primaire Judaïsme Christianisme Islam Bouddhisme Hindouisme Environnement - - Aspect religieux Corps - - Aspect religieux L'autre - - Aspect religieux Bonheur - - Aspect religieux Souffrance - - Aspect religieux Argent - - Aspect religieux Autorité - - Aspect religieux Violence - - Aspect religieux Liberté - - Aspect religieux Index. décimale : 27 Christianisme. Eglises et confessions chrétiennes Résumé : Ce guide pédagogique, complémentaire du livre destiné au jeune, donne des matériaux indispensables à la compréhension du monde des religions. Les auteurs soulignent les axes à développer pour l'exploitation de chaque thème abordé dans l'ouvrage du jeune, suggèrent des pistes pédagogiques pour éveiller la curiosité des adolescents et favoriser des débats entre eux. Enfin, ils offrent des éclairages originaux pour la lecture des images proposées. Un outil indispensable. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 27(075) SUR Livres Bibliothèque HELMo Huy Religion Disponible HH1003806
Titre de série : Sur la piste des religions Titre : Les arts et les rites religieux : guide pédagogique 5e Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Inès Rieuf-Gardin, Auteur ; François Moog, Auteur Editeur : Paris : Éditions de l'Atelier Année de publication : 2003 Collection : Sur la piste des religions Importance : 86 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7082-4090-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Religion Didactique 5e année primaire Manuel Christianisme Judaïsme Hindouisme Islam : Bouddhisme Bible hébraïque Bible chrétienne Coran Livres sacrés bouddhiques livres sacrés hindous Fêtes religieuses Synagogues Églises Mosquées Monastères Temples Lieux de pèlerinage Icônes Calligraphie Maguen David Torah Statue du Bouddha Index. décimale : 27 Christianisme. Eglises et confessions chrétiennes Résumé : Inviter au dialogue est une tâche urgente et délicate dans une société que l'on dit en perte de repères et sensible à la tentation du repli communautaire. L'ouvrage "les arts et les rites religieux" propose aux jeunes de découvrir les principales religions du monde à partir d'une démarche ludique. Il les invite aussi à un voyage dans l'architecture religieuse à la recherche d'un lieu mystérieux. La Mecque, les monastère bouddhiques, Rome, le Temple de Jérusalem, la Mosquée-Cathédrale de Cordoue, un temple hindou constitueront les différentes étapes de cette étonnante aventure. Sur leur chemin: des découvertes, des jeux et des trésors de l'art religieux sont mis à leur portée, et leur permettent d'apprendre pour ensuite mieux partager. La pédagogie du dialogue favorisée par le parcours offre une approche des religions qui évite l'amalgame tout en favorisant la tolérance. Cet ouvrage peut être utilisé dans le cadre des "itinéraires de Découvertes", mis en place dans les classes de cinquième, au sein d'une famille ou encore dans le cadre d'un mouvement d'éducation. Sur la piste des religions. Les arts et les rites religieux : guide pédagogique 5e [Livres, articles, périodiques] / Inès Rieuf-Gardin, Auteur ; François Moog, Auteur . - Paris : Éditions de l'Atelier, 2003 . - 86 p. : illustrations, couverture illustrée ; 24 cm. - (Sur la piste des religions) .
ISBN : 978-2-7082-4090-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Religion Didactique 5e année primaire Manuel Christianisme Judaïsme Hindouisme Islam : Bouddhisme Bible hébraïque Bible chrétienne Coran Livres sacrés bouddhiques livres sacrés hindous Fêtes religieuses Synagogues Églises Mosquées Monastères Temples Lieux de pèlerinage Icônes Calligraphie Maguen David Torah Statue du Bouddha Index. décimale : 27 Christianisme. Eglises et confessions chrétiennes Résumé : Inviter au dialogue est une tâche urgente et délicate dans une société que l'on dit en perte de repères et sensible à la tentation du repli communautaire. L'ouvrage "les arts et les rites religieux" propose aux jeunes de découvrir les principales religions du monde à partir d'une démarche ludique. Il les invite aussi à un voyage dans l'architecture religieuse à la recherche d'un lieu mystérieux. La Mecque, les monastère bouddhiques, Rome, le Temple de Jérusalem, la Mosquée-Cathédrale de Cordoue, un temple hindou constitueront les différentes étapes de cette étonnante aventure. Sur leur chemin: des découvertes, des jeux et des trésors de l'art religieux sont mis à leur portée, et leur permettent d'apprendre pour ensuite mieux partager. La pédagogie du dialogue favorisée par le parcours offre une approche des religions qui évite l'amalgame tout en favorisant la tolérance. Cet ouvrage peut être utilisé dans le cadre des "itinéraires de Découvertes", mis en place dans les classes de cinquième, au sein d'une famille ou encore dans le cadre d'un mouvement d'éducation. Réservation
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