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Parties de cache-cache avec des enfants psychotiques : quels enjeux thérapeutiques en psychomotricité / Pauline Stiernon

Public ISBD Titre : Parties de cache-cache avec des enfants psychotiques : quels enjeux thérapeutiques en psychomotricité Type de document : TFE Auteurs : Pauline Stiernon, Auteur Editeur : Liège : Province de Liège Année de publication : 2015 Importance : 65 p. + 26 p. d'annexes Note générale : Travail de fin d’études (TFE) -- Bachelier en Psychomotricité -- Helmo Sainte-Julienne Liège, 2015. - Formation organisée en co-diplomation par la Haute Ecole de la Province de Liège (HEPL) et la Haute Ecole Libre Mosane (HELMo) Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation psychomotrice  psychotiques  enfants  thérapeutique  jeu  thérapie  psychose infantile  identité  cache-cache  angoisses  psychoses  thérapie psychomotrice Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Centre de jour "La Coursive" Année académique : 2014-2015 Etudes : Psychomotricité Parties de cache-cache avec des enfants psychotiques : quels enjeux thérapeutiques en psychomotricité [TFE] / Pauline Stiernon, Auteur . - Liège : Province de Liège, 2015 . - 65 p. + 26 p. d'annexes. Travail de fin d’études (TFE) -- Bachelier en Psychomotricité -- Helmo Sainte-Julienne Liège, 2015. - Formation organisée en co-diplomation par la Haute Ecole de la Province de Liège (HEPL) et la Haute Ecole Libre Mosane (HELMo) Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation psychomotrice  psychotiques  enfants  thérapeutique  jeu  thérapie  psychose infantile  identité  cache-cache  angoisses  psychoses  thérapie psychomotrice Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Centre de jour "La Coursive" Année académique : 2014-2015 Etudes : Psychomotricité

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TFE PSYCHOMOT 15/STI	Mémoire / TFE	Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe	Libre-Accès	Disponible	CO082

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Quelles adaptations spatiales pour apporter un cadre psychomoteur dans des institutions sans psychomotricien ? / Agathe Calais

Public ISBD Titre : Quelles adaptations spatiales pour apporter un cadre psychomoteur dans des institutions sans psychomotricien ? Type de document : TFE Auteurs : Agathe Calais, Auteur Editeur : Liège : Province de Liège Année de publication : 2015 Importance : 82 p. Présentation : ill. en coul. Note générale : Travail de fin d’études (TFE) -- Bachelier en Psychomotricité -- Helmo Sainte-Julienne Liège, 2015. - Formation organisée en co-diplomation par la Haute Ecole de la Province de Liège (HEPL) et la Haute Ecole Libre Mosane (HELMo) Langues : Français (fre) Mots-clés : espace  institution  cadre  autisme  Snoezelen  travail Année académique : 2014-2015 Etudes : Psychomotricité Quelles adaptations spatiales pour apporter un cadre psychomoteur dans des institutions sans psychomotricien ? [TFE] / Agathe Calais, Auteur . - Liège : Province de Liège, 2015 . - 82 p. : ill. en coul. Travail de fin d’études (TFE) -- Bachelier en Psychomotricité -- Helmo Sainte-Julienne Liège, 2015. - Formation organisée en co-diplomation par la Haute Ecole de la Province de Liège (HEPL) et la Haute Ecole Libre Mosane (HELMo) Langues : Français (fre) Mots-clés : espace  institution  cadre  autisme  Snoezelen  travail Année académique : 2014-2015 Etudes : Psychomotricité

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TFE PSYCHOMOT 15/CAL	Mémoire / TFE	Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe	Libre-Accès	Disponible	CO083

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Adole'sens : En quoi l'aspect sensoriel joue-t-il un rôle essentiel dans la prise en charge psychomotrice d'adolescents en hôpital psychiatrique ? / Fanny Thomas

Public ISBD Titre : Adole'sens : En quoi l'aspect sensoriel joue-t-il un rôle essentiel dans la prise en charge psychomotrice d'adolescents en hôpital psychiatrique ? Type de document : TFE Auteurs : Fanny Thomas, Auteur Editeur : Liège : Province de Liège Année de publication : 2015 Importance : 71 p. + [36] p. d'annexes Présentation : ill. en coul. Note générale : Travail de fin d’études (TFE) -- Bachelier en Psychomotricité -- Helmo Sainte-Julienne Liège, 2015. - Formation organisée en co-diplomation par la Haute Ecole de la Province de Liège (HEPL) et la Haute Ecole Libre Mosane (HELMo) Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychiatrie  adolescence  sensorialité  étayage psychomoteur  Snoezelen Année académique : 2014-2015 Etudes : Psychomotricité Adole'sens : En quoi l'aspect sensoriel joue-t-il un rôle essentiel dans la prise en charge psychomotrice d'adolescents en hôpital psychiatrique ? [TFE] / Fanny Thomas, Auteur . - Liège : Province de Liège, 2015 . - 71 p. + [36] p. d'annexes : ill. en coul. Travail de fin d’études (TFE) -- Bachelier en Psychomotricité -- Helmo Sainte-Julienne Liège, 2015. - Formation organisée en co-diplomation par la Haute Ecole de la Province de Liège (HEPL) et la Haute Ecole Libre Mosane (HELMo) Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychiatrie  adolescence  sensorialité  étayage psychomoteur  Snoezelen Année académique : 2014-2015 Etudes : Psychomotricité

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TFE PSYCHOMOT 15/THO	Mémoire / TFE	Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe	Libre-Accès	Disponible	CO084

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Le jeu symbolique en tant que médiation thérapeutique chez les enfants prépsychotiques / Manon Guyot

Public ISBD Titre : Le jeu symbolique en tant que médiation thérapeutique chez les enfants prépsychotiques Type de document : TFE Auteurs : Manon Guyot, Auteur Editeur : Liège : Province de Liège Année de publication : 2015 Importance : 61 p. + [36] p. Présentation : ill. en coul. Note générale : Travail de fin d’études (TFE) -- Bachelier en Psychomotricité -- Helmo Sainte-Julienne Liège, 2015. - Formation organisée en co-diplomation par la Haute Ecole de la Province de Liège (HEPL) et la Haute Ecole Libre Mosane (HELMo) Langues : Français (fre) Mots-clés : thérapeutique  thérapie  jeu symbolique  psychotiques  psychoses  enfants  thérapie psychomotrice  partenaire symbolique Année académique : 2014-2015 Etudes : Psychomotricité Le jeu symbolique en tant que médiation thérapeutique chez les enfants prépsychotiques [TFE] / Manon Guyot, Auteur . - Liège : Province de Liège, 2015 . - 61 p. + [36] p. : ill. en coul. Travail de fin d’études (TFE) -- Bachelier en Psychomotricité -- Helmo Sainte-Julienne Liège, 2015. - Formation organisée en co-diplomation par la Haute Ecole de la Province de Liège (HEPL) et la Haute Ecole Libre Mosane (HELMo) Langues : Français (fre) Mots-clés : thérapeutique  thérapie  jeu symbolique  psychotiques  psychoses  enfants  thérapie psychomotrice  partenaire symbolique Année académique : 2014-2015 Etudes : Psychomotricité

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TFE PSYCHOMOT 15/GUY	Mémoire / TFE	Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe	Libre-Accès	Disponible	CO085

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Psychomotricité et soins palliatifs : Au coeur d'une réflexion identitaire / Amandine Vanaubel

Public ISBD Titre : Psychomotricité et soins palliatifs : Au coeur d'une réflexion identitaire Type de document : TFE Auteurs : Amandine Vanaubel, Auteur Editeur : Liège : Province de Liège Année de publication : 2015 Importance : 67 p. + [4] p. d'annexes Présentation : ill. en coul. Note générale : Travail de fin d’études (TFE) -- Bachelier en Psychomotricité -- Helmo Sainte-Julienne Liège, 2015. - Formation organisée en co-diplomation par la Haute Ecole de la Province de Liège (HEPL) et la Haute Ecole Libre Mosane (HELMo) Langues : Français (fre) Mots-clés : fin de vie  rencontre  toucher  plaisir  réflexion identitaire  Hôpitaux -- Services de soins palliatifs Année académique : 2014-2015 Etudes : Psychomotricité Psychomotricité et soins palliatifs : Au coeur d'une réflexion identitaire [TFE] / Amandine Vanaubel, Auteur . - Liège : Province de Liège, 2015 . - 67 p. + [4] p. d'annexes : ill. en coul. Travail de fin d’études (TFE) -- Bachelier en Psychomotricité -- Helmo Sainte-Julienne Liège, 2015. - Formation organisée en co-diplomation par la Haute Ecole de la Province de Liège (HEPL) et la Haute Ecole Libre Mosane (HELMo) Langues : Français (fre) Mots-clés : fin de vie  rencontre  toucher  plaisir  réflexion identitaire  Hôpitaux -- Services de soins palliatifs Année académique : 2014-2015 Etudes : Psychomotricité

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TFE PSYCHOMOT 15/VAN	Mémoire / TFE	Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe	Libre-Accès	Disponible	CO086

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Quel est le travail du psychomotricien paramédical dans les apprentissages scolaires de l'enfant au sein d'une école maternelle d'enseignement spécialisé ? / Jacqueline Martin

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Au sein d'un service de néonatologie en Belgique, en quoi et comment une approche psychomotrice peut-elle contribuer à l'épanouissement du nouveau-né ? / Hélène Evans

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Troubles du spectre autistique et dysharmonies toniques : la psychomotricité au coeur de ces spécificités / Marylin Gehlen

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Quels sont les indices psychomoteurs, observables et identifiables, en fonction des types d'attachement qu'un enfant peut présenter ? / Solène Jacques

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Comment l'attitude et l'adaptation du psychomotricien en situation de jeu spontané peuvent-elles faire évoluer le patient et son jeu en fonction des objectifs prévus par le professionnel ? / Laurie Rousseau

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Quels sont les apports de la pratique artistique dans la thérapie psychomotrice avec des enfants atteints d'autisme ? / Benjamin Toillon

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Le cheval, ébauche d'une relation à autrui ? / Marion Homberg

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Les apports du Snoezelen dans la régulation tonique et l'apaisement des enfants présentant des troubles du comportement associés à différents syndromes / Florine Renard

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Quel est le rôle du psychomotricien dans la gestion de la douleur chez les adultes infirmes moteurs cérébraux ? / Marie Lignon

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Du tonus au langage. Comment l'intervention psychomotrice permet-elle d'acquérir les prémices à la communication verbale? / Nathalie Gueur

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