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Détail de l'éditeur
Éditeur De Boeck Solal
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Faire une suggestion Affiner la rechercheLe toucher thérapeutique chez la personne âgée / Emilie Charpentier
Titre : Le toucher thérapeutique chez la personne âgée : soutien à l'intégrité de l'enveloppe psychocorporelle de la personne âgée / Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Emilie Charpentier Editeur : Paris : De Boeck Solal Année de publication : 2014 Collection : Nouvelles perspectives en psychomotricité Importance : IV, 73 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-353-27271-6 Mots-clés : Personnes âgées Vieillissement -- Aspect psychologique Médiation thérapeutique Communication non-verbale Toucher Psychomotricité Toucher thérapeutique Sujet âgé Thérapies psychosomatiques Image du corps Communication non verbale Index. décimale : 612.825.2 Centres psychomoteurs. Psychomotricité Résumé : Les personnes n'ont souvent que peu ou pas de possibilités de s'exprimer. Toutefois, lorsque les mots ne sont plus présents, il demeure possible d'entrer en relation par la communication non verbale. La psychomotricité peut alors s'avérer un excellent recours pour recréer le lien entre la psyché et le soma.
Dans cet ouvrage, c'est la pratique du toucher thérapeutique qui est abordée. Par ses diverses propriétés et son approche globale, elle permet de soutenir l'enveloppe psychocorporelle du sujet âgé. Si le toucher auprès de la population vieillissante est souvent mis à l'écart dans notre société, il demeure une médiation très riche pour le psychomotricien.
À partir d'observations cliniques très fines auprès de patients dans un établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EPHAD), l'auteur s'interroge sur les médiations psychocorporelles qu'elle peut proposer pour soulager les souffrances physiques et psychiques de ces personnes.Le toucher thérapeutique chez la personne âgée : soutien à l'intégrité de l'enveloppe psychocorporelle de la personne âgée / [Livres, articles, périodiques] / Emilie Charpentier . - Paris : De Boeck Solal, 2014 . - IV, 73 p.. - (Nouvelles perspectives en psychomotricité) .
ISBN : 978-2-353-27271-6
Mots-clés : Personnes âgées Vieillissement -- Aspect psychologique Médiation thérapeutique Communication non-verbale Toucher Psychomotricité Toucher thérapeutique Sujet âgé Thérapies psychosomatiques Image du corps Communication non verbale Index. décimale : 612.825.2 Centres psychomoteurs. Psychomotricité Résumé : Les personnes n'ont souvent que peu ou pas de possibilités de s'exprimer. Toutefois, lorsque les mots ne sont plus présents, il demeure possible d'entrer en relation par la communication non verbale. La psychomotricité peut alors s'avérer un excellent recours pour recréer le lien entre la psyché et le soma.
Dans cet ouvrage, c'est la pratique du toucher thérapeutique qui est abordée. Par ses diverses propriétés et son approche globale, elle permet de soutenir l'enveloppe psychocorporelle du sujet âgé. Si le toucher auprès de la population vieillissante est souvent mis à l'écart dans notre société, il demeure une médiation très riche pour le psychomotricien.
À partir d'observations cliniques très fines auprès de patients dans un établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EPHAD), l'auteur s'interroge sur les médiations psychocorporelles qu'elle peut proposer pour soulager les souffrances physiques et psychiques de ces personnes.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 612.825.2 CHA Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO0215 610/CHA Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES623 Approche psychomotrice de la personne obèse / Sandra Gaumet
Titre : Approche psychomotrice de la personne obèse Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sandra Gaumet, Auteur Editeur : Paris : De Boeck Solal Année de publication : 2014 Collection : Nouvelles perspectives en psychomotricité Importance : 108 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-353-27270-9 Mots-clés : Obésité Troubles psychomoteurs Troubles de la motricité Obèses Éducation psychomotrice Index. décimale : 612.825.2 Centres psychomoteurs. Psychomotricité Résumé : L'obésité est la cinquième cause de mortalité dans le monde. Contrairement à l'anorexie, rattachée à la psychiatrie, elle est classée parmi les pathologies somatiques. Et pourtant, la prise en compte des problématiques psychologiques et psychocorporelles présentes chez ces personnes est primordiale. Face à cette maladie qui s?exprime par le corps, l'approche psychocorporelle représente, grâce à la psychomotricité, une piste à considérer très sérieusement.Cet ouvrage aborde donc la question de l'obésité à travers la psychomotricité. La mise en place d'un bilan psychomoteur a permis une meilleure compréhension de la personne obèse, aboutissant à la proposition d'un travail thérapeutique autour de la sensorialité et de l'émergence des émotions. Cet abord de la corporéité a pour objectif de permettre à la personne obèse de retrouver peu à peu une autonomie psychocorporelle qui l'aidera à être en lien avec elle-même pour s'ouvrir aux autres.En s'appuyant sur la présentation de cas et de vignettes cliniques, l'auteur montre en quoi l'approche psychocorporelle est parfois indispensable dans l'accompagnement des personnes obèses, tout en soulignant l'intérêt d'un travail en collaboration dans le cadre d'une approche pluridisciplinaire de cette maladie. Approche psychomotrice de la personne obèse [Livres, articles, périodiques] / Sandra Gaumet, Auteur . - Paris : De Boeck Solal, 2014 . - 108 p.. - (Nouvelles perspectives en psychomotricité) .
ISBN : 978-2-353-27270-9
Mots-clés : Obésité Troubles psychomoteurs Troubles de la motricité Obèses Éducation psychomotrice Index. décimale : 612.825.2 Centres psychomoteurs. Psychomotricité Résumé : L'obésité est la cinquième cause de mortalité dans le monde. Contrairement à l'anorexie, rattachée à la psychiatrie, elle est classée parmi les pathologies somatiques. Et pourtant, la prise en compte des problématiques psychologiques et psychocorporelles présentes chez ces personnes est primordiale. Face à cette maladie qui s?exprime par le corps, l'approche psychocorporelle représente, grâce à la psychomotricité, une piste à considérer très sérieusement.Cet ouvrage aborde donc la question de l'obésité à travers la psychomotricité. La mise en place d'un bilan psychomoteur a permis une meilleure compréhension de la personne obèse, aboutissant à la proposition d'un travail thérapeutique autour de la sensorialité et de l'émergence des émotions. Cet abord de la corporéité a pour objectif de permettre à la personne obèse de retrouver peu à peu une autonomie psychocorporelle qui l'aidera à être en lien avec elle-même pour s'ouvrir aux autres.En s'appuyant sur la présentation de cas et de vignettes cliniques, l'auteur montre en quoi l'approche psychocorporelle est parfois indispensable dans l'accompagnement des personnes obèses, tout en soulignant l'intérêt d'un travail en collaboration dans le cadre d'une approche pluridisciplinaire de cette maladie. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 612.825.2 GAU Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO6197
Titre : Les mécaniques de l'apprentissage : modèle et applications Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Pierre Rossi, Auteur Editeur : Paris : De Boeck Solal Année de publication : 2014 Collection : Neuropsychologie, ISSN 1263-9184 Importance : VI - 155 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée ISBN/ISSN/EAN : 978-2-353-27284-6 Note générale : Index. Bibliographie p. 147-148 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 37.8 Apprentissages. Motivation. Intelligences multiples. Pratiques de la classe Résumé : Tout être vivant est capable d'apprentissages. Mais comment le cerveau est-il modifié lorsqu'il apprend ?
C'est la question à laquelle répond Jean-Pierre Rossi qui, se basant sur les modèles neurologiques actuels, décrit les différentes catégories d'apprentissage :
- apprentissage du sens des objets et des mots
- apprentissage du langage, des connaissances, des schémas, des règles et des structures logiques
- apprentissage des savoir-faire moteurs, sensori-moteurs ou intellectuels
Il analyse également les spécificités des apprentissages intentionnels et incidents, verbaux et non-verbaux, réalisés en un ou plusieurs essais, simples ou complexes. enfin, l'auteur explore les conditions d'efficacité ainsi que les facteurs qui peuvent perturber les différents types d'apprentissage. A ce titre, les difficultés liées au vieillissement neuronal font l'objet d'un chapitre particulier.Les mécaniques de l'apprentissage : modèle et applications [Livres, articles, périodiques] / Jean-Pierre Rossi, Auteur . - Paris : De Boeck Solal, 2014 . - VI - 155 p. : illustrations, couverture illustrée. - (Neuropsychologie, ISSN 1263-9184) .
ISBN : 978-2-353-27284-6
Index. Bibliographie p. 147-148
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 37.8 Apprentissages. Motivation. Intelligences multiples. Pratiques de la classe Résumé : Tout être vivant est capable d'apprentissages. Mais comment le cerveau est-il modifié lorsqu'il apprend ?
C'est la question à laquelle répond Jean-Pierre Rossi qui, se basant sur les modèles neurologiques actuels, décrit les différentes catégories d'apprentissage :
- apprentissage du sens des objets et des mots
- apprentissage du langage, des connaissances, des schémas, des règles et des structures logiques
- apprentissage des savoir-faire moteurs, sensori-moteurs ou intellectuels
Il analyse également les spécificités des apprentissages intentionnels et incidents, verbaux et non-verbaux, réalisés en un ou plusieurs essais, simples ou complexes. enfin, l'auteur explore les conditions d'efficacité ainsi que les facteurs qui peuvent perturber les différents types d'apprentissage. A ce titre, les difficultés liées au vieillissement neuronal font l'objet d'un chapitre particulier.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37 ROS Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Pédagogie Disponible SR1004232 Documents numériques
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