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Détail de l'éditeur
Éditeur Georges Thone
localisé à Liège
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Documents disponibles chez cet éditeur
Faire une suggestion Affiner la rechercheComment on écrit l'histoire / Paul HARSIN
Titre : Comment on écrit l'histoire Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Paul HARSIN Editeur : Liège : Georges Thone Année de publication : 1964 Collection : (Bibliothèque scientifique belge) Importance : 170 p. Comment on écrit l'histoire [Livres, articles, périodiques] / Paul HARSIN . - Liège (Liège) : Georges Thone, 1964 . - 170 p.. - ((Bibliothèque scientifique belge)) .Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 930.2 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M681
Titre : Anthologie illustrée des poètes et prosateurs français de France et de Belgique à l'usage des instit.d'éc.gardienne Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Mariette FRANSOLET Editeur : Liège : Georges Thone Année de publication : 1942 Importance : 280 Présentation : Gravures Mots-clés : ANTHOLOGIE-LITTERAIRE ENSEIGNEMENT-MATERNEL Anthologie illustrée des poètes et prosateurs français de France et de Belgique à l'usage des instit.d'éc.gardienne [Livres, articles, périodiques] / Mariette FRANSOLET . - Liège (Liège) : Georges Thone, 1942 . - 280 : Gravures.
Mots-clés : ANTHOLOGIE-LITTERAIRE ENSEIGNEMENT-MATERNEL Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 82(082) Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M1061
Titre : Apprentissage de la lecture et dyslexie Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Andréa Jadoulle Editeur : Liège : Georges Thone Année de publication : 1962 Collection : Education et culture Importance : 332 Accompagnement : Bibliographie Mots-clés : LECTURE-APPRENTISSAGE SPATIALISATION DIDACTIQUE Résumé : Les conditions d'un bon appren tissage de la lecture (milieu familial, la structuration spatiale correcte), la préci sion de la notion de dyslexie, et l'apprentissage de la lectu re par la méthode globale Apprentissage de la lecture et dyslexie [Livres, articles, périodiques] / Andréa Jadoulle . - Liège (Liège) : Georges Thone, 1962 . - 332 + Bibliographie. - (Education et culture) .
Mots-clés : LECTURE-APPRENTISSAGE SPATIALISATION DIDACTIQUE Résumé : Les conditions d'un bon appren tissage de la lecture (milieu familial, la structuration spatiale correcte), la préci sion de la notion de dyslexie, et l'apprentissage de la lectu re par la méthode globale Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 372.41 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M1815
Titre : Introduction à la recherche en éducation.- 5è éd. Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Gilbert DE-LANDSHEERE Editeur : Liège : Georges Thone Année de publication : 1982 Importance : 453 p. Présentation : Tableaux Accompagnement : Index des auteurs cités.-Index thématique Mots-clés : OBSERVATION-PSYCHOPEDAGOGIQUE HAWTHORNE HENRY SOCIOMETRIE ENQUETE METHODOLOGIE LISIBILITE INFORMATIQUE STATISTIQUES-DISCIPLINE MILIEU-SOCIOCULTUREL EDUCATION-COGNITIVE ENSEIGNANT-EVALUATION Résumé : Voir abstract de l'ouvrage "La recherche pédagogique" (code media M108) du même auteur. La présente édition (la 5è) traite, en plus, de la lisibilité (difficulté des textes), de l'évaluation du curriculum et du traitement par l'informatique des informations recueillies Introduction à la recherche en éducation.- 5è éd. [Livres, articles, périodiques] / Gilbert DE-LANDSHEERE . - Liège (Liège) : Georges Thone, 1982 . - 453 p. : Tableaux + Index des auteurs cités.-Index thématique.
Mots-clés : OBSERVATION-PSYCHOPEDAGOGIQUE HAWTHORNE HENRY SOCIOMETRIE ENQUETE METHODOLOGIE LISIBILITE INFORMATIQUE STATISTIQUES-DISCIPLINE MILIEU-SOCIOCULTUREL EDUCATION-COGNITIVE ENSEIGNANT-EVALUATION Résumé : Voir abstract de l'ouvrage "La recherche pédagogique" (code media M108) du même auteur. La présente édition (la 5è) traite, en plus, de la lisibilité (difficulté des textes), de l'évaluation du curriculum et du traitement par l'informatique des informations recueillies Exemplaires
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Titre : Définir les objectifs de l'éducation Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Gilbert et Viviane DE-LANDSHEERE Editeur : Liège : Georges Thone Année de publication : 1975 Importance : 293 p Accompagnement : Bibliographie Mots-clés : OBJECTIFS-PEDAGOGIQUES DHAINAUT TAXONOMIE BLOOM GAGNE MERRILL GERLACH SULLIVAN DE-BLOCK DAVE GUILFORD FRENCH RAVEN KRATHWOHL SIMPSON KIBLER HARROW SCRIVEN TUCKMAN PSYCHOMOTRICITE COGNITIF AFFECTIF Résumé : L'imprécision des objectifs dans le corps enseignant et la manière d'y remédier est le but de cet ouvrage.Il se propose d'aider les maîtres à formuler clairement les buts qu'ils pour suivent en:1) les définissant selon diverses taxonomies 2) formulant des objectifs opérationnels 3) montrant les différents avantages Définir les objectifs de l'éducation [Livres, articles, périodiques] / Gilbert et Viviane DE-LANDSHEERE . - Liège (Liège) : Georges Thone, 1975 . - 293 p + Bibliographie.
Mots-clés : OBJECTIFS-PEDAGOGIQUES DHAINAUT TAXONOMIE BLOOM GAGNE MERRILL GERLACH SULLIVAN DE-BLOCK DAVE GUILFORD FRENCH RAVEN KRATHWOHL SIMPSON KIBLER HARROW SCRIVEN TUCKMAN PSYCHOMOTRICITE COGNITIF AFFECTIF Résumé : L'imprécision des objectifs dans le corps enseignant et la manière d'y remédier est le but de cet ouvrage.Il se propose d'aider les maîtres à formuler clairement les buts qu'ils pour suivent en:1) les définissant selon diverses taxonomies 2) formulant des objectifs opérationnels 3) montrant les différents avantages Exemplaires
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