| Titre : | Je cherche,donc j'apprends! | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | G.F.E.N. ; Henri BASSIS | | Editeur : | Paris : Messidor;Editions sociales | | Année de publication : | 1984 | | Importance : | 161p | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-209-05590-6 | | Mots-clés : | ECOLE-NOUVELLE G.F.E.N. | | Résumé : | Henri Bassis est un des pionniers du G.F.E.N., groupe français d'éducation nouvelle qui s'est donné pour but la transformation de l'école. Il agit, pour modifier les regards et les pratiques dans le sens de la lutte contre l'échec et la ségrégation scolaires, contre les processus d'aliénation de l'école et dans tous les lieux de savoir et d'éducation. Le G.F.E.N. constitue une force sociale grâce à l'action de ses militants. Il prend place dans la grande bataille qui s'est engagée contre les forces d'aliénation et l'esprit de fatalité...Tous, capables de réussir!Car tous sont capables de chercher, d'inventer, de se construire savoirs et pouvoirs : tel est l'énorme enjeu de l'école d'aujourd'hui |
Je cherche,donc j'apprends! [Livres, articles, périodiques] / G.F.E.N. ; Henri BASSIS . - Paris (Paris) : Messidor;Editions sociales, 1984 . - 161p. ISBN : 978-2-209-05590-6 | Mots-clés : | ECOLE-NOUVELLE G.F.E.N. | | Résumé : | Henri Bassis est un des pionniers du G.F.E.N., groupe français d'éducation nouvelle qui s'est donné pour but la transformation de l'école. Il agit, pour modifier les regards et les pratiques dans le sens de la lutte contre l'échec et la ségrégation scolaires, contre les processus d'aliénation de l'école et dans tous les lieux de savoir et d'éducation. Le G.F.E.N. constitue une force sociale grâce à l'action de ses militants. Il prend place dans la grande bataille qui s'est engagée contre les forces d'aliénation et l'esprit de fatalité...Tous, capables de réussir!Car tous sont capables de chercher, d'inventer, de se construire savoirs et pouvoirs : tel est l'énorme enjeu de l'école d'aujourd'hui |
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