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316.344.6 : Strate marginale. Groupes exclus. Différenciation sociale
316 Sociologie
316:4 Sociologie et soins infirmiers
316.1 Objet et champ de la sociologie
316.356 Sociologie de la famille
316.362.1-055.52-055.62 Relation parents-enfants
316.4 Systémique
316.48 Conflits sociaux. Sociologie des conflits (Processus sociaux. Dynamiques sociales)
316.48:37 Conflits à l'école
316.48:82-93 Littérature jeunesse sur les conflits
316.6 Psychologie sociale
316.62:37 Comportement en classe
316.624 Comportement social déviant. Comportement asocial, antisocial, marginal
316.647.8 Préjugés. Discriminations
316.66-055.2(091) Histoire de la condition, du statut social de la femme
316.7 Sociologie de la culture. Contexte culturel de la vie sociale
316.77 Sociologie de la communication. Communication sociale
316.77-053.9 Communication avec les personnes âgées
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316.624 Comportement social déviant. Comportement asocial, antisocial, marginal
316.647.8 Préjugés. Discriminations
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Faire une suggestion Affiner la rechercheClasser les exclus / Jean-Yves Barreyre
Titre : Classer les exclus : enjeux d'une doctrine de politique sociale Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Yves Barreyre, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2000 Collection : Action sociale Importance : 180 p. Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-005320-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Handicap Classification Aspect social Invalidité Évaluation Index. décimale : 316.344.6 Strate marginale. Groupes exclus. Différenciation sociale Résumé : Les handicapés, les inadaptés sociaux et plus généralement les hors-normes ont toujours fait l'objet d'un traitement classificatoire variant selon les époques. La définition même de l'"anormalité" a connu d'importantes variations. Les classifications actuellement employées témoignent de logiques politiques et financières aux conséquences d'autant plus importantes qu'elles sont souvent peu visibles. En effet, il n'est pas sans conséquence que le classement s'effectue selon une pathologie, selon les incapacités et le degré de dépendance de la personne ou d'après divers facteurs (sociaux, personnels, environnementaux) en interaction. Dans cet ouvrage, l'auteur propose une lecture critique des divers modes de classification mis en œuvre aux niveaux national et international : - La CIM 10 ou Classification internationale des maladies. - La CIH ou Classification internationale des handicaps, en cours de révision. - La CFTMEA ou Classification française des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent. - Le DSM IV ou Diagnostic and statistical Manuel of mental Disorders. Il décrit comment chacune lutte pour s'imposer en mobilisant théories, disciplines et institutions. Il éclaire les enjeux implicites et les choix de société que révèlent les divers critères retenus. Les politiques sociales ainsi définies nous concerne tous directement, au premier chef les usagers et les professionnels de l'action sociale mais aussi les simples citoyens. Classer les exclus : enjeux d'une doctrine de politique sociale [Livres, articles, périodiques] / Jean-Yves Barreyre, Auteur . - Paris : Dunod, 2000 . - 180 p. : couv. ill. ; 24 cm. - (Action sociale) .
ISBN : 978-2-10-005320-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Handicap Classification Aspect social Invalidité Évaluation Index. décimale : 316.344.6 Strate marginale. Groupes exclus. Différenciation sociale Résumé : Les handicapés, les inadaptés sociaux et plus généralement les hors-normes ont toujours fait l'objet d'un traitement classificatoire variant selon les époques. La définition même de l'"anormalité" a connu d'importantes variations. Les classifications actuellement employées témoignent de logiques politiques et financières aux conséquences d'autant plus importantes qu'elles sont souvent peu visibles. En effet, il n'est pas sans conséquence que le classement s'effectue selon une pathologie, selon les incapacités et le degré de dépendance de la personne ou d'après divers facteurs (sociaux, personnels, environnementaux) en interaction. Dans cet ouvrage, l'auteur propose une lecture critique des divers modes de classification mis en œuvre aux niveaux national et international : - La CIM 10 ou Classification internationale des maladies. - La CIH ou Classification internationale des handicaps, en cours de révision. - La CFTMEA ou Classification française des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent. - Le DSM IV ou Diagnostic and statistical Manuel of mental Disorders. Il décrit comment chacune lutte pour s'imposer en mobilisant théories, disciplines et institutions. Il éclaire les enjeux implicites et les choix de société que révèlent les divers critères retenus. Les politiques sociales ainsi définies nous concerne tous directement, au premier chef les usagers et les professionnels de l'action sociale mais aussi les simples citoyens. Réservation
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