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Détail de l'éditeur
Éditeur Béliveau éd.
localisé à Longueuil (Québec)
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Faire une suggestion Affiner la rechercheL'accompagnement psychoéducatif
Titre : L'accompagnement psychoéducatif : vécu partagé et partage du vécu Type de document : Livres, articles, périodiques Editeur : Longueuil (Québec) : Béliveau éd. Année de publication : 2014 Autre Editeur : [Escalquens] : DG Diff. Importance : 1 vol. (155 p.) Présentation : couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89092-533-5 Prix : 17,50 EUR Note générale : Bibliogr., 2 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Patients Coopération Accompagnement individuel Éducateurs spécialisés Index. décimale : 616.891 4 Résumé : Ce livre traite de l'accompagnement clinique en psychoéducation. Forme particulière de la relation d'aide, l'accompagnement clinique s'est traditionnellement appuyé sur le vécu partagé dans des milieux institutionnels organisés selon la structure d'ensemble psychoéducative. Au moment où la psychoéducation prend un essor considérable et où les psychoéducateurs sont appelés à repousser toujours plus loin les frontières de leur pratique, il convient de réfléchir à l'élaboration d'un modèle de référence pour les psychoéducateurs dans leur accompagnement clinique, et ce, quels que soient leur lieu de pratique et les personnes - individu, famille, groupe - avec lesquelles ils travaillent. Afin de mener à terme cet ambitieux projet, les auteurs s'appuient sur une somme cumulée d'expériences comme cliniciens, formateurs, enseignants, superviseurs et chercheurs, et ce, autant dans les milieux de pratique clinique qu'à l'université.
Cette convergence d'expertise a mené à l'élaboration d'un modèle généralisé qui s'appuie sur des concepts centraux en psychoéducation. Par l'analyse de situations cliniques issues de différents milieux (scolaire, intervention dans la rue, en hébergement, dans la famille, etc.), les auteurs mettent à l'épreuve ces concepts à l'aune de leurs divers champs de compétence, afin d'en tirer des réflexions essentielles à la formation et à la pratique en psychoéducation.L'accompagnement psychoéducatif : vécu partagé et partage du vécu [Livres, articles, périodiques] . - Longueuil (Québec) : Béliveau éd. : [Escalquens] : DG Diff., 2014 . - 1 vol. (155 p.) : couv. ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-89092-533-5 : 17,50 EUR
Bibliogr., 2 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Patients Coopération Accompagnement individuel Éducateurs spécialisés Index. décimale : 616.891 4 Résumé : Ce livre traite de l'accompagnement clinique en psychoéducation. Forme particulière de la relation d'aide, l'accompagnement clinique s'est traditionnellement appuyé sur le vécu partagé dans des milieux institutionnels organisés selon la structure d'ensemble psychoéducative. Au moment où la psychoéducation prend un essor considérable et où les psychoéducateurs sont appelés à repousser toujours plus loin les frontières de leur pratique, il convient de réfléchir à l'élaboration d'un modèle de référence pour les psychoéducateurs dans leur accompagnement clinique, et ce, quels que soient leur lieu de pratique et les personnes - individu, famille, groupe - avec lesquelles ils travaillent. Afin de mener à terme cet ambitieux projet, les auteurs s'appuient sur une somme cumulée d'expériences comme cliniciens, formateurs, enseignants, superviseurs et chercheurs, et ce, autant dans les milieux de pratique clinique qu'à l'université.
Cette convergence d'expertise a mené à l'élaboration d'un modèle généralisé qui s'appuie sur des concepts centraux en psychoéducation. Par l'analyse de situations cliniques issues de différents milieux (scolaire, intervention dans la rue, en hébergement, dans la famille, etc.), les auteurs mettent à l'épreuve ces concepts à l'aune de leurs divers champs de compétence, afin d'en tirer des réflexions essentielles à la formation et à la pratique en psychoéducation.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364/PUS Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES10696
Titre : Prévenir le décrochage scolaire : mieux comprendre la réussite ou l'échec scolaire de nos enfants et adolescents Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Pierre Potvin (1941-....), Auteur Editeur : Longueuil (Québec) : Béliveau éd. Année de publication : 2012 Autre Editeur : [Escalquens] : DG Diff. Collection : Collection Psychoéducation, ISSN 2561-5939 Importance : 1 vol. (235 p.) Présentation : couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89092-547-2 Prix : 22 EUR Note générale : Bibliogr. p. 207-232. Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Abandon des études Prévention Réussite scolaire Index. décimale : 371.28 Echec et réussite scolaire Résumé : Depuis plus de trente ans, nous avons mené des projets de recherche, de formation de professionnels (éducation, psychologie et psychoéducation) et, ces dernières années, d’accompagnement des écoles dans la lutte à l’échec et au décrochage scolaires. Nous souhaitons que cette expérience profite aux lecteurs. Ce livre traite des grands déterminants de la réussite éducative et du décrochage, et offre une vue d’ensemble de ce qui contribue à favoriser la réussite éducative scolaire et à prévenir le décrochage. L’ouvrage s’adresse aux acteurs de l’éducation (enseignants, professionnels, gestionnaires, parents, étudiants universitaires, chercheurs) et leur offre un écrit à la fois appuyé sur la recherche scientifique, mais également un ouvrage pratique qui présente des pistes d’orientation de l’intervention.
Le lecteur trouvera dans ce livre la synthèse des connaissances (des savoirs et savoir-faire) qui gravitent autour des grands déterminants de la réussite éducative scolaire ainsi que du décrochage scolaire. Il appréciera le côté pratique de l’ouvrage avec les pistes d’orientation de l’intervention et les outils de soutien à l’intervention (sites Internet, outils de dépistage, documents de référence, etc.).Prévenir le décrochage scolaire : mieux comprendre la réussite ou l'échec scolaire de nos enfants et adolescents [Livres, articles, périodiques] / Pierre Potvin (1941-....), Auteur . - Longueuil (Québec) : Béliveau éd. : [Escalquens] : DG Diff., 2012 . - 1 vol. (235 p.) : couv. ill. ; 23 cm. - (Collection Psychoéducation, ISSN 2561-5939) .
ISBN : 978-2-89092-547-2 : 22 EUR
Bibliogr. p. 207-232. Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Abandon des études Prévention Réussite scolaire Index. décimale : 371.28 Echec et réussite scolaire Résumé : Depuis plus de trente ans, nous avons mené des projets de recherche, de formation de professionnels (éducation, psychologie et psychoéducation) et, ces dernières années, d’accompagnement des écoles dans la lutte à l’échec et au décrochage scolaires. Nous souhaitons que cette expérience profite aux lecteurs. Ce livre traite des grands déterminants de la réussite éducative et du décrochage, et offre une vue d’ensemble de ce qui contribue à favoriser la réussite éducative scolaire et à prévenir le décrochage. L’ouvrage s’adresse aux acteurs de l’éducation (enseignants, professionnels, gestionnaires, parents, étudiants universitaires, chercheurs) et leur offre un écrit à la fois appuyé sur la recherche scientifique, mais également un ouvrage pratique qui présente des pistes d’orientation de l’intervention.
Le lecteur trouvera dans ce livre la synthèse des connaissances (des savoirs et savoir-faire) qui gravitent autour des grands déterminants de la réussite éducative scolaire ainsi que du décrochage scolaire. Il appréciera le côté pratique de l’ouvrage avec les pistes d’orientation de l’intervention et les outils de soutien à l’intervention (sites Internet, outils de dépistage, documents de référence, etc.).Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 370.2/POT Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES9921
