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Auteur Béatrice Kammerer
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Faire une suggestion Affiner la rechercheLe monde des copains / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 329 (Octobre 2020)
[article]
in Sciences humaines > 329 (Octobre 2020) . - pp.36-37
Titre : Le monde des copains Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp.36-37 Langues : Français (fre) Mots-clés : adolescence enfance relations entre pairs amitié développement social relations humaines Résumé : Des premières complicités dès la crèche aux meilleurs amis avec qui on fête son baccalauréat, les copains apparaissent comme des acteurs indispensables à la construction sociale et émotionnelle des enfants et des adolescents [article] Le monde des copains [Livres, articles, périodiques] / Béatrice Kammerer, Auteur . - 2020 . - pp.36-37.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 329 (Octobre 2020) . - pp.36-37
Mots-clés : adolescence enfance relations entre pairs amitié développement social relations humaines Résumé : Des premières complicités dès la crèche aux meilleurs amis avec qui on fête son baccalauréat, les copains apparaissent comme des acteurs indispensables à la construction sociale et émotionnelle des enfants et des adolescents Notre modèle compétitif est totalement obsolète / François Taddei in Sciences humaines, 318 S (Octobre 2019)
[article]
in Sciences humaines > 318 S (Octobre 2019) . - pp.58
Titre : Notre modèle compétitif est totalement obsolète : Entre tien avec François Taddéi Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : François Taddei (1967-....), Auteur ; Béatrice Kammerer, Intervieweur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp.58 Langues : Français (fre) Mots-clés : réussite scolaire compétition Résumé : Pour François Taddéi, le modèle scolaire français prônant la compétition - gage d'accès aux grandes écoles (Polytechnique etc...) pour les meilleurs - est caduc. Il ne prépare ni à l'université, ni à la vie adulte. [article] Notre modèle compétitif est totalement obsolète : Entre tien avec François Taddéi [Livres, articles, périodiques] / François Taddei (1967-....), Auteur ; Béatrice Kammerer, Intervieweur . - 2019 . - pp.58.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 318 S (Octobre 2019) . - pp.58
Mots-clés : réussite scolaire compétition Résumé : Pour François Taddéi, le modèle scolaire français prônant la compétition - gage d'accès aux grandes écoles (Polytechnique etc...) pour les meilleurs - est caduc. Il ne prépare ni à l'université, ni à la vie adulte. Ok Boomer ! Ces jeunes qui inventent la langue / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 333 (Février 2021)
[article]
in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.42-44
Titre : Ok Boomer ! Ces jeunes qui inventent la langue Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp.42-44 Langues : Français (fre) Mots-clés : français langue française évolution de la langue néologismes parler jeune parlers jeunes Résumé : Langage texto, néologismes, émojis... Ces nouvelles pratiques mettent-elles vraiment la langue en danger ou témoignent-elles de sa vitalité ? [article] Ok Boomer ! Ces jeunes qui inventent la langue [Livres, articles, périodiques] / Béatrice Kammerer, Auteur . - 2021 . - pp.42-44.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.42-44
Mots-clés : français langue française évolution de la langue néologismes parler jeune parlers jeunes Résumé : Langage texto, néologismes, émojis... Ces nouvelles pratiques mettent-elles vraiment la langue en danger ou témoignent-elles de sa vitalité ? Penser par soi-même [dossier] / Maud Navarre in Sciences humaines, 323 (Mars 2020)
[article]
in Sciences humaines > 323 (Mars 2020) . - p. 30-51
Titre : Penser par soi-même [dossier] Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Maud Navarre, Auteur ; Romina Rinaldi, Auteur ; Nicolas Gauvrit, Auteur ; Audrey Bedel, Auteur ; Béatrice Kammerer, Auteur ; Catherine Halpern, Auteur ; Pierre Bréchon, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 30-51 Langues : Français (fre) Mots-clés : Esprit critique Intelligence critique Pensée critique Sens critique Résumé : Penser est un art. De l'Antiquité à nos jours, des philosophes grecs et romains jusqu'aux sciences cognitives et sociales, nombreux sont les auteurs à avoir mis l'accent sur l'importance de raisonner, discerner, exercer notre esprit critique. L'enjeu est d'autant plus fort aujourd'hui que les réseaux sociaux décuplent les informations et les possibilités de faire entendre sa voix. Chacun est incité à se distinguer des autres, en développant une réflexion originale face aux nombreux messages qui nous parviennent. Penser par soi-même devient essentiel pour se prémunir face à la propagande, au conspirationnisme et aux manipulations de toutes sortes (médiatiques, mais aussi sociales, commerciales, etc.).
Comment une pensée autonome se construit-elle et se cultive-t-elle, de l'enfance à l'âge adulte?
Cet art s'apprend. Il fait l'objet d'un enseignement explicite dès l'école primaire. Dans l'enseignement secondaire et supérieur, le commentaire, la dissertation, le mémoire, l'exposé sont présentés comme autant d'outils pour muscler les esprits. Pour les adultes aussi, il existe des lieux, des outils, des méthodes pour développer la capacité à penser par soi-même.
Car cette aptitude n'a rien d'évident. Il faut savoir sélectionner les informations pertinentes qui peuvent nous aider à construire des réflexions bien fondées. Il faut aussi savoir que notre cerveau peut nous tromper. Des biais de cognition nous induisent en erreur, malgré nous. D'où l'utilité de savoir s'interroger à bon escient, formuler, questionner les fausses évidences. Faut-il alors douter de tout?Note de contenu : Ce dossier contient:
- Les quatre étapes d'une idée
- Pourquoi préférons-nous les infox?
- Faut-il douter de tout?
- L'esprit critique, une ambition républicaine
- La philosophie à la rescousse
- Ces valeurs qui inspirent les Français[article] Penser par soi-même [dossier] [Livres, articles, périodiques] / Maud Navarre, Auteur ; Romina Rinaldi, Auteur ; Nicolas Gauvrit, Auteur ; Audrey Bedel, Auteur ; Béatrice Kammerer, Auteur ; Catherine Halpern, Auteur ; Pierre Bréchon, Auteur . - 2020 . - p. 30-51.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 323 (Mars 2020) . - p. 30-51
Mots-clés : Esprit critique Intelligence critique Pensée critique Sens critique Résumé : Penser est un art. De l'Antiquité à nos jours, des philosophes grecs et romains jusqu'aux sciences cognitives et sociales, nombreux sont les auteurs à avoir mis l'accent sur l'importance de raisonner, discerner, exercer notre esprit critique. L'enjeu est d'autant plus fort aujourd'hui que les réseaux sociaux décuplent les informations et les possibilités de faire entendre sa voix. Chacun est incité à se distinguer des autres, en développant une réflexion originale face aux nombreux messages qui nous parviennent. Penser par soi-même devient essentiel pour se prémunir face à la propagande, au conspirationnisme et aux manipulations de toutes sortes (médiatiques, mais aussi sociales, commerciales, etc.).
Comment une pensée autonome se construit-elle et se cultive-t-elle, de l'enfance à l'âge adulte?
Cet art s'apprend. Il fait l'objet d'un enseignement explicite dès l'école primaire. Dans l'enseignement secondaire et supérieur, le commentaire, la dissertation, le mémoire, l'exposé sont présentés comme autant d'outils pour muscler les esprits. Pour les adultes aussi, il existe des lieux, des outils, des méthodes pour développer la capacité à penser par soi-même.
Car cette aptitude n'a rien d'évident. Il faut savoir sélectionner les informations pertinentes qui peuvent nous aider à construire des réflexions bien fondées. Il faut aussi savoir que notre cerveau peut nous tromper. Des biais de cognition nous induisent en erreur, malgré nous. D'où l'utilité de savoir s'interroger à bon escient, formuler, questionner les fausses évidences. Faut-il alors douter de tout?Note de contenu : Ce dossier contient:
- Les quatre étapes d'une idée
- Pourquoi préférons-nous les infox?
- Faut-il douter de tout?
- L'esprit critique, une ambition républicaine
- La philosophie à la rescousse
- Ces valeurs qui inspirent les FrançaisPlus de filles en classe, une chance pour les garçons / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 300 (Février 2018)
[article]
in Sciences humaines > 300 (Février 2018) . - pp.13
Titre : Plus de filles en classe, une chance pour les garçons Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp.13 Langues : Français (fre) Mots-clés : réussite scolaire proportion filles garçons influence des filles climat de la classe Résumé : Une étude menée sur plus de 200.000 élèves dans 33 pays de l'OCDE indique que la présence des filles en classe, sans intervenir directement sur les apprentissages des garçons, favoriserait le développement d'une ambiance studieuse [article] Plus de filles en classe, une chance pour les garçons [Livres, articles, périodiques] / Béatrice Kammerer, Auteur . - 2018 . - pp.13.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 300 (Février 2018) . - pp.13
Mots-clés : réussite scolaire proportion filles garçons influence des filles climat de la classe Résumé : Une étude menée sur plus de 200.000 élèves dans 33 pays de l'OCDE indique que la présence des filles en classe, sans intervenir directement sur les apprentissages des garçons, favoriserait le développement d'une ambiance studieuse Pourquoi certains enfants lisent plus que d'autres / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 305 (Juillet 2018)
PermalinkTroubles du langage, un traitement inégal / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 333 (Février 2021)
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