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Éditeur Armand Colin
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Faire une suggestion Affiner la rechercheLe travail en groupe des élèves / Michel Barlow
Titre : Le travail en groupe des élèves Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Michel Barlow, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1996 Collection : Formation des enseignants Importance : 110 p. - 110 p. Présentation : br Accompagnement : Bibliographie ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01231-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : travail de groupe en éducation TRAVAIL-DE-GROUPE PRATIQUES-PEDAGOGIQUES Index. décimale : -370 Ancien Pédagogie - Education Résumé : L'auteur est clair : son but est de proposer aux professeurs de toutes disciplines et de tous niveaux d'enseignement des orientations et des outils pratiques pour organiser le travail en groupe; pour y préparer leurs élèves, pour évaluer l'efficacité de cette procédure et pour l'articuler aux autres situations d'apprentissage (notamment en classe entière). Note de contenu : Chap 1: Le travail en groupe, ça s'apprend !
--------------------------------------------
1. Comment faire découvrir expérimentalement à nos élèves la fécondité du travail en groupe ?
Le test de la NASA
2. De quoi est faite la parole dans un groupe ? Exercice de discussion observée
3. Les différentes fonctions dans un groupe
4. Découvrir la taille idéale d'un groupe. L'élaboration progressive
5. Le rôle du professeur pendant que ses élèves travaillent en groupe
Chap 2. Petit groupe ou grand groupe ?
--------------------------------------
1. Sur quels critères choisir de faire travailler ses élèves en petits groupes ?
2. Comment constituer les petits groupes ?
3. Comment procéder à la mise en commun des travaux d'équipe ?
Chap 3. Comment organiser concrètement le travail en groupe des élèves ?
------------------------------------------------------------------------
1. La géographie des groupes
2. Le travail en groupe et la maîtrise du temps
3. Organiser le travail en groupe
4. Répartir les rôles dans le groupe
Chap 4. Le groupe, outil de l'apprentissage intellectuel
--------------------------------------------------------
1. Les dérives du travail de groupe ou: ce qu'il ne faut surtout pas faire !
2. Pour une méthodologie du groupe d'apprentissage intellectuel
3. Le groupe d'apprentissage à la pensée déductive
4. Le groupe d'apprentissage à la pensée inductive
5. Le groupe d'apprentissage à la pensée dialectique
6. Le groupe d'apprentissage à la pensée créative
Chap 5. La vie affective du groupe au travail
---------------------------------------------
1. Facteurs de cohésion et d'éclatement du groupe
2. Comment circule â parole dans le groupe ?
3. Un groupe est une réalité politique
4. L'art et la manière de prendre des décisions
Chap 6. L'évaluation du travail en groupe
-----------------------------------------
1. L'évaluation est un phénomène de communication
2. Evaluer, c'est d'abord observer !
3. Aide-mémoire pour l'organisation du travail en groupeLe travail en groupe des élèves [Livres, articles, périodiques] / Michel Barlow, Auteur . - Paris : Armand Colin, 1996 . - 110 p. - 110 p. : br + Bibliographie. - (Formation des enseignants) .
ISBN : 978-2-200-01231-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : travail de groupe en éducation TRAVAIL-DE-GROUPE PRATIQUES-PEDAGOGIQUES Index. décimale : -370 Ancien Pédagogie - Education Résumé : L'auteur est clair : son but est de proposer aux professeurs de toutes disciplines et de tous niveaux d'enseignement des orientations et des outils pratiques pour organiser le travail en groupe; pour y préparer leurs élèves, pour évaluer l'efficacité de cette procédure et pour l'articuler aux autres situations d'apprentissage (notamment en classe entière). Note de contenu : Chap 1: Le travail en groupe, ça s'apprend !
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1. Comment faire découvrir expérimentalement à nos élèves la fécondité du travail en groupe ?
Le test de la NASA
2. De quoi est faite la parole dans un groupe ? Exercice de discussion observée
3. Les différentes fonctions dans un groupe
4. Découvrir la taille idéale d'un groupe. L'élaboration progressive
5. Le rôle du professeur pendant que ses élèves travaillent en groupe
Chap 2. Petit groupe ou grand groupe ?
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1. Sur quels critères choisir de faire travailler ses élèves en petits groupes ?
2. Comment constituer les petits groupes ?
3. Comment procéder à la mise en commun des travaux d'équipe ?
Chap 3. Comment organiser concrètement le travail en groupe des élèves ?
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1. La géographie des groupes
2. Le travail en groupe et la maîtrise du temps
3. Organiser le travail en groupe
4. Répartir les rôles dans le groupe
Chap 4. Le groupe, outil de l'apprentissage intellectuel
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1. Les dérives du travail de groupe ou: ce qu'il ne faut surtout pas faire !
2. Pour une méthodologie du groupe d'apprentissage intellectuel
3. Le groupe d'apprentissage à la pensée déductive
4. Le groupe d'apprentissage à la pensée inductive
5. Le groupe d'apprentissage à la pensée dialectique
6. Le groupe d'apprentissage à la pensée créative
Chap 5. La vie affective du groupe au travail
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1. Facteurs de cohésion et d'éclatement du groupe
2. Comment circule â parole dans le groupe ?
3. Un groupe est une réalité politique
4. L'art et la manière de prendre des décisions
Chap 6. L'évaluation du travail en groupe
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1. L'évaluation est un phénomène de communication
2. Evaluer, c'est d'abord observer !
3. Aide-mémoire pour l'organisation du travail en groupeRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37013.8 BAR Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Pédagogie / Travail de groupe, coopération Disponible M9747 Commentaires d'oeuvres musicales / Jean Ruault
Titre : Commentaires d'oeuvres musicales Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean Ruault, Auteur ; Roger Blin, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Autre Editeur : Paris : Editions Bourrelier Langues : Français (fre) Index. décimale : -70 Ancien Arts plastiques: généralités, histoire Commentaires d'oeuvres musicales [Livres, articles, périodiques] / Jean Ruault, Auteur ; Roger Blin, Auteur . - Paris : Armand Colin : Paris (Paris) : Editions Bourrelier, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : -70 Ancien Arts plastiques: généralités, histoire Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 780 RUA Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Local d’expression Disponible SR1234 Pratiques de la cartographie / Anne Le Fur
Titre : Pratiques de la cartographie Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anne Le Fur, Auteur Mention d'édition : 2e éd. mise à jour Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2005 Collection : Synthèse num. 97 Importance : 96 p. Présentation : br ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26688-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : cartographie cartographie numérique Index. décimale : -91 Ancien Géographie Pratiques de la cartographie [Livres, articles, périodiques] / Anne Le Fur, Auteur . - 2e éd. mise à jour . - Paris : Armand Colin, 2005 . - 96 p. : br. - (Synthèse; 97) .
ISBN : 978-2-200-26688-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : cartographie cartographie numérique Index. décimale : -91 Ancien Géographie Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 912 LEF Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Géographie Disponible SR1002053 Les trois motards mènent l'enquête / Georges Greffier
Titre : Les trois motards mènent l'enquête Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Georges Greffier, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1982 Autre Editeur : Paris : Editions Bourrelier Importance : 94 p. Présentation : rel ISBN/ISSN/EAN : 2-200-01094-x Langues : Français (fre) Index. décimale : -82 Ancien Littérature Les trois motards mènent l'enquête [Livres, articles, périodiques] / Georges Greffier, Auteur . - Paris : Armand Colin : Paris (Paris) : Editions Bourrelier, 1982 . - 94 p. : rel.
ISSN : 2-200-01094-x
Langues : Français (fre)
Index. décimale : -82 Ancien Littérature Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 82-053.2 GRE Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Romans Disponible SR1001848 Mathias, le sorcier / Arlette Philibert
Titre : Mathias, le sorcier : CM Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Arlette Philibert, Auteur ; Carl de Parcevaux, Illustrateur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1982 Autre Editeur : Paris : Editions Bourrelier Collection : Collection Joseph Leif. Notre langage Importance : 128 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01093-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : -82 Ancien Littérature Mathias, le sorcier : CM [Livres, articles, périodiques] / Arlette Philibert, Auteur ; Carl de Parcevaux, Illustrateur . - Paris : Armand Colin : Paris (Paris) : Editions Bourrelier, 1982 . - 128 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Collection Joseph Leif. Notre langage) .
ISBN : 978-2-200-01093-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : -82 Ancien Littérature Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 82-93 PHI Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Albums – Primaire Disponible SR1002158 Inventer, compter et classer / Anne Chalon-Blanc
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