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Éditeur Cognitia-ESF Éditeur
localisé à Paris
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Faire une suggestion Affiner la rechercheEnjeux éthiques du métier d'enseignant / Anne-Marie Bazzo
Titre : Enjeux éthiques du métier d'enseignant Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anne-Marie Bazzo, Auteur ; Cyril Desouches, Auteur ; Marcel Pochard, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Cognitia-ESF Éditeur Année de publication : 2016 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 134 p. Présentation : couverture illustrée Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3176-2 Prix : 16 EUR Mots-clés : Enseignants -- Déontologie Enseignement -- Aspect moral Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Résumé : Aujourd'hui plus que jamais, la mission de l'enseignement nécessite de s'interroger sur la dimension éthique du métier. Conçu à l'initiative de la fondation Ostad Elahi - éthique et solidarité humaine, cet ouvrage est le fruit de la prise de conscience d'acteurs de l'éducation de la nécessité de définir la notion d'éthique. Les auteurs interrogent la façon dont l'éthique modifierait les relations au sein d'une communauté éducative, influerait sur la qualité des apprentissages et pourrait devenir un tremplin pour la réussite des élèves et leur construction personnelle. Très accessible, cet ouvrage vient combler un manque certain dans la réflexion sur l'éthique en contexte d'enseignement. L'angle d'approche est celui du dialogue, de la confrontation des expériences et des pratiques professionnelles. il intéresse tout particulièrement les cadres de l’Éducation nationale et les usagers du système éducatif en amenant à penser autrement les relations humaines au sein de l'école. Note de contenu : Sommaire:
1. Finalité et contenu de l'action éducative
2. La pratique éducative et le triangle "maître-élève-savoir"
3. La relation du maître avec ses pairs
4. La relation du maître avec les autorités de tutelle
5. La relation du maître avec la société
6. Quelques dilemmes éthiques en pratique éducativeEnjeux éthiques du métier d'enseignant [Livres, articles, périodiques] / Anne-Marie Bazzo, Auteur ; Cyril Desouches, Auteur ; Marcel Pochard, Préfacier, etc. . - Paris : Cognitia-ESF Éditeur, 2016 . - 134 p. : couverture illustrée ; 21 cm. - (Pédagogies, ISSN 1158-4580) .
ISBN : 978-2-7101-3176-2 : 16 EUR
Mots-clés : Enseignants -- Déontologie Enseignement -- Aspect moral Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Résumé : Aujourd'hui plus que jamais, la mission de l'enseignement nécessite de s'interroger sur la dimension éthique du métier. Conçu à l'initiative de la fondation Ostad Elahi - éthique et solidarité humaine, cet ouvrage est le fruit de la prise de conscience d'acteurs de l'éducation de la nécessité de définir la notion d'éthique. Les auteurs interrogent la façon dont l'éthique modifierait les relations au sein d'une communauté éducative, influerait sur la qualité des apprentissages et pourrait devenir un tremplin pour la réussite des élèves et leur construction personnelle. Très accessible, cet ouvrage vient combler un manque certain dans la réflexion sur l'éthique en contexte d'enseignement. L'angle d'approche est celui du dialogue, de la confrontation des expériences et des pratiques professionnelles. il intéresse tout particulièrement les cadres de l’Éducation nationale et les usagers du système éducatif en amenant à penser autrement les relations humaines au sein de l'école. Note de contenu : Sommaire:
1. Finalité et contenu de l'action éducative
2. La pratique éducative et le triangle "maître-élève-savoir"
3. La relation du maître avec ses pairs
4. La relation du maître avec les autorités de tutelle
5. La relation du maître avec la société
6. Quelques dilemmes éthiques en pratique éducativeRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37 BAZ Livres Bibliothèque HELMo Huy Pédagogie Disponible HH1001506 Les Langages du corps en relation d'aide / Guy Barrier
Titre : Les Langages du corps en relation d'aide : La communication non verbale au-delà des mots Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Guy Barrier Mention d'édition : Nouvelle éd. Editeur : Paris : Cognitia-ESF Éditeur Année de publication : 2017 Collection : Psychologie & Psychothérapies Importance : 1 vol. (206 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3253-0 Prix : 22 EUR Langues : Français (fre) Résumé : Il n'est pas toujours facile d'identifier les émotions subtiles d'autrui et nous avons rarement conscience de nos propres signes corporels.
Pour cette raison, toute une "dimension cachée" de la communication émise, reçue ou mutuellement construite risque de nous échapper. Des modalités de l'expression, comme le regard, la voix, la posture, les mimiques, configurent un second message. Elles peuvent même devenir le message profond dont les mots ne révèlent alors qu'une face officielle. Ce type de communication, encore plus ambiguë que les mots, influence pourtant notre inconscient. L'ouvrage illustre cette signalétique propre au quotidien, mais qui s'exprime aussi dans le contexte du "care" et de l'empathie : relation d'aide, de soin, thérapeutique ou de conseil La fonction expressive du corps dans les interactions est ainsi précisée sous un éclairage rigoureux et clairement à l'écart de certaines impostures interprétatives.
Commencer par prendre soin du mental d'autrui grâce à une certaine intelligence émotionnelle qui respecte ses aspects et représentations déformées par la souffrance, c'est déjà une façon de l'aider. Tel est le parti pris de l'ouvrage de Guy Barrier qui se révélera donc très utile à tous les professionnels de l'aide et du soin.Les Langages du corps en relation d'aide : La communication non verbale au-delà des mots [Livres, articles, périodiques] / Guy Barrier . - Nouvelle éd. . - Paris : Cognitia-ESF Éditeur, 2017 . - 1 vol. (206 p.) ; 24 cm. - (Psychologie & Psychothérapies) .
ISBN : 978-2-7101-3253-0 : 22 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : Il n'est pas toujours facile d'identifier les émotions subtiles d'autrui et nous avons rarement conscience de nos propres signes corporels.
Pour cette raison, toute une "dimension cachée" de la communication émise, reçue ou mutuellement construite risque de nous échapper. Des modalités de l'expression, comme le regard, la voix, la posture, les mimiques, configurent un second message. Elles peuvent même devenir le message profond dont les mots ne révèlent alors qu'une face officielle. Ce type de communication, encore plus ambiguë que les mots, influence pourtant notre inconscient. L'ouvrage illustre cette signalétique propre au quotidien, mais qui s'exprime aussi dans le contexte du "care" et de l'empathie : relation d'aide, de soin, thérapeutique ou de conseil La fonction expressive du corps dans les interactions est ainsi précisée sous un éclairage rigoureux et clairement à l'écart de certaines impostures interprétatives.
Commencer par prendre soin du mental d'autrui grâce à une certaine intelligence émotionnelle qui respecte ses aspects et représentations déformées par la souffrance, c'est déjà une façon de l'aider. Tel est le parti pris de l'ouvrage de Guy Barrier qui se révélera donc très utile à tous les professionnels de l'aide et du soin.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 316/BAR Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES7083