[article]
| Titre : |
Apprendre par soi-mĂŞme |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Martine Fournier, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p. 34-57 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Apprentissage Evolution |
| Note de contenu : |
"Le désir d'apprendre est-il naturel ?", "L'autoformation, d'hier à aujourd'hui", "Apprendre hors les murs", "Peut-on se passer des profs ?", "À quoi sert le jeu ?", "Serious games : se former en s'amusant", "Les MOOCs : révolution ou gadget ?", "Comment on devient un hacker", "Le fabuleux destin des universités populaires", "Les apprentissages implicites au travail" |
in Sciences humaines > 257 (mars 2014) . - p. 34-57
[article] Apprendre par soi-même [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Martine Fournier, Auteur . - 2014 . - p. 34-57. Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 257 (mars 2014) . - p. 34-57
| Mots-clés : |
Apprentissage Evolution |
| Note de contenu : |
"Le désir d'apprendre est-il naturel ?", "L'autoformation, d'hier à aujourd'hui", "Apprendre hors les murs", "Peut-on se passer des profs ?", "À quoi sert le jeu ?", "Serious games : se former en s'amusant", "Les MOOCs : révolution ou gadget ?", "Comment on devient un hacker", "Le fabuleux destin des universités populaires", "Les apprentissages implicites au travail" |
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