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[article] 
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S7-S27

Titre :	Décentralisation et politiques de formation [Dossier]
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Catherine Tirand-Martin, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. S7-S27
Langues :	Français (fre)
Note de contenu :	Catherine Tirand-Martin, Formation paramédicale, des évolutions majeures, p. S7 Françoise Jeanson, Les régions et les formations sanitaires et sociales : bilan de la décentralisation, p. S8-S11 Martine Borrel, Groupement de coopération sanitaire et instituts de formation aux métiers de la santé, p. S12-S14 Brigitte Sifferlen, Sandrine Le Cam, Emeline Aure, Etudiants en soins infirmiers, élèves aides-soignants et commission de soins de territoire, p. S15-S16 Fadila Guillomet, L'attribution des crédits européens en Ifsi, p. S17-S19 Irène Bonnerue, Stéphane Duroux, Catherine Tirand-Martin, Des étudiants acteurs et auteurs de leur formation, p. S20-S22 Marielle Boissart, Ingénierie de formation, un nouveau contexte, p. S23-S25 Jean-Philippe Vuillez, Universitarisation de la formation et évolution, p. S26-S27

[article] Décentralisation et politiques de formation [Dossier] [Livres, articles, périodiques] / Catherine Tirand-Martin, Auteur . - 2017 . - p. S7-S27.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S7-S27

Note de contenu :

Catherine Tirand-Martin, Formation paramédicale, des évolutions majeures, p. S7 Françoise Jeanson, Les régions et les formations sanitaires et sociales : bilan de la décentralisation, p. S8-S11 Martine Borrel, Groupement de coopération sanitaire et instituts de formation aux métiers de la santé, p. S12-S14 Brigitte Sifferlen, Sandrine Le Cam, Emeline Aure, Etudiants en soins infirmiers, élèves aides-soignants et commission de soins de territoire, p. S15-S16 Fadila Guillomet, L'attribution des crédits européens en Ifsi, p. S17-S19 Irène Bonnerue, Stéphane Duroux, Catherine Tirand-Martin, Des étudiants acteurs et auteurs de leur formation, p. S20-S22 Marielle Boissart, Ingénierie de formation, un nouveau contexte, p. S23-S25 Jean-Philippe Vuillez, Universitarisation de la formation et évolution, p. S26-S27

[article] 
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S7

Titre :	Formation paramédicale, des évolutions majeures
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Catherine Tirand-Martin, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. S7
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Enseignement paramédical  Formation  Enseignement supérieur  Enseignement universitaire  Enseignants  Universitarisation

[article] Formation paramédicale, des évolutions majeures [Livres, articles, périodiques] / Catherine Tirand-Martin, Auteur . - 2017 . - p. S7.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S7

Mots-clés :

Enseignement paramédical  Formation  Enseignement supérieur  Enseignement universitaire  Enseignants  Universitarisation

[article] 
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S8-S11

Titre :	Les régions et les formations sanitaires et sociales : bilan de la décentralisation
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Françoise Jeanson, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. S8-S11
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Santé  Santé publique  Formation -- Décentralisation  Enseignement paramédical  Formation  Enseignement supérieur  Enseignement universitaire  Universitarisation
Résumé :	Les régions ont saisi l'opportunité de la décentralisation des formations sanitaires et sociales, inscrite dans la loi de 2004, pour conduire une politique de justice sociale, d'aménagement équilibré du territoire et de santé publique. Le processus d'universitarisation des professions paramédicales constitue un autre défi qu'elles entendent bien relever. C'est l'occasion d'accompagner l'évolution des métiers dans le champ de la santé et du médicosocial, de promouvoir la médecine du futur et de répondre aux besoins de notre système de soins confronté à de nouveaux enjeux. Les régions resteront vigilantes pour que les territoires fragiles et leurs habitants ne pâtissent pas de la réforme.

[article] Les régions et les formations sanitaires et sociales : bilan de la décentralisation [Livres, articles, périodiques] / Françoise Jeanson, Auteur . - 2017 . - p. S8-S11.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S8-S11

Mots-clés :

Santé  Santé publique  Formation -- Décentralisation  Enseignement paramédical  Formation  Enseignement supérieur  Enseignement universitaire  Universitarisation

Résumé :

Les régions ont saisi l'opportunité de la décentralisation des formations sanitaires et sociales, inscrite dans la loi de 2004, pour conduire une politique de justice sociale, d'aménagement équilibré du territoire et de santé publique. Le processus d'universitarisation des professions paramédicales constitue un autre défi qu'elles entendent bien relever. C'est l'occasion d'accompagner l'évolution des métiers dans le champ de la santé et du médicosocial, de promouvoir la médecine du futur et de répondre aux besoins de notre système de soins confronté à de nouveaux enjeux. Les régions resteront vigilantes pour que les territoires fragiles et leurs habitants ne pâtissent pas de la réforme.

[article] 
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S12-S14

Titre :	Groupement de coopération sanitaire et instituts de formation aux métiers de la santé
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Martine Borrel, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. S12-S14
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Groupement de Coopération Sanitaire (GCS)  Cadres de santé  Enseignement paramédical  Formation  Gestion  Management
Résumé :	Les évolutions de la formation des professionnels de santé ont bousculé leur environnement et introduit de nouveaux partenaires. Quels sont alors les enjeux et l'avenir pour les instituts de formation en soins infirmiers dans un tel contexte ? Le groupement de coopération sanitaire (GCS) de moyens permet l'autonomie nécessaire pour mener à bien l'ensemble des projets des formations professionnelles. Le directeur des soins, directeur de GCS, au centre du dispositif, développe les axes d'une véritable politique de formation. L'expérience menée à Albi est satisfaisante et la région souhaite l'étendre pour l'avenir.

[article] Groupement de coopération sanitaire et instituts de formation aux métiers de la santé [Livres, articles, périodiques] / Martine Borrel, Auteur . - 2017 . - p. S12-S14.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S12-S14

Mots-clés :

Groupement de Coopération Sanitaire (GCS)  Cadres de santé  Enseignement paramédical  Formation  Gestion  Management

Résumé :

Les évolutions de la formation des professionnels de santé ont bousculé leur environnement et introduit de nouveaux partenaires. Quels sont alors les enjeux et l'avenir pour les instituts de formation en soins infirmiers dans un tel contexte ? Le groupement de coopération sanitaire (GCS) de moyens permet l'autonomie nécessaire pour mener à bien l'ensemble des projets des formations professionnelles. Le directeur des soins, directeur de GCS, au centre du dispositif, développe les axes d'une véritable politique de formation. L'expérience menée à Albi est satisfaisante et la région souhaite l'étendre pour l'avenir.

[article] 
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S15-S16

Titre :	Etudiants en soins infirmiers, élèves aides-soignants et commission de soins de territoire
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Brigitte Sifferlen, Auteur ; Sandrine Le Cam, Auteur ; Emeline Aure, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. S15-S16
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Groupements Hospitaliers de Territoire (GHT)  Enseignement paramédical  Formation  Commission des soins infirmiers, de rééducation et médicotechniques de groupement (CSIRMT)  Etudiants infirmiers
Résumé :	Les nouvelles réformes du système de santé, avec notamment l'arrivée des groupements hospitaliers de territoire, ont un impact sur la formation des professionnels de santé. Au sein de la commission des soins infirmiers, de rééducation et médicotechniques de groupement, des étudiants infirmiers et aides-soignants ont été inclus dans des groupes de travail. Cela concourt à une dynamique constructive.

[article] Etudiants en soins infirmiers, élèves aides-soignants et commission de soins de territoire [Livres, articles, périodiques] / Brigitte Sifferlen, Auteur ; Sandrine Le Cam, Auteur ; Emeline Aure, Auteur . - 2017 . - p. S15-S16.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S15-S16

Mots-clés :

Groupements Hospitaliers de Territoire (GHT)  Enseignement paramédical  Formation  Commission des soins infirmiers, de rééducation et médicotechniques de groupement (CSIRMT)  Etudiants infirmiers

Résumé :

Les nouvelles réformes du système de santé, avec notamment l'arrivée des groupements hospitaliers de territoire, ont un impact sur la formation des professionnels de santé. Au sein de la commission des soins infirmiers, de rééducation et médicotechniques de groupement, des étudiants infirmiers et aides-soignants ont été inclus dans des groupes de travail. Cela concourt à une dynamique constructive.

[article] 
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S17-S19

Titre :	L'attribution des crédits européens en Ifsi
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Fadila Guillomet, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. S17-S19
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Commission d'attribution des crédits européens (CAC)  Instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi)  European Credits Transfer System (ECTS)
Résumé :	Instance dont la mission est de valider les unités d'enseignement et les stages, la Commission d'attribution des crédits européens est mobilisée dans les instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi) à la fin de chaque semestre, excepté le dernier. La préparation du suivi pédagogique par le formateur référent est fondamentale dans l'aide à la prise de décision d'attribuer ou non des European Credits Transfer System (ECTS). L'objectif est de former des infirmiers compétents.

[article] L'attribution des crédits européens en Ifsi [Livres, articles, périodiques] / Fadila Guillomet, Auteur . - 2017 . - p. S17-S19.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S17-S19

Mots-clés :

Commission d'attribution des crédits européens (CAC)  Instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi)  European Credits Transfer System (ECTS)

Résumé :

Instance dont la mission est de valider les unités d'enseignement et les stages, la Commission d'attribution des crédits européens est mobilisée dans les instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi) à la fin de chaque semestre, excepté le dernier. La préparation du suivi pédagogique par le formateur référent est fondamentale dans l'aide à la prise de décision d'attribuer ou non des European Credits Transfer System (ECTS). L'objectif est de former des infirmiers compétents.

[article] 
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S20-S22

Titre :	Des étudiants acteurs et auteurs de leur formation
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Irène Bonnerue, Auteur ; Stéphane Duroux, Auteur ; Catherine Tirand-Martin, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. S20-S22
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Enseignement paramédical  Formation  Etudiants infirmiers  Enseignants  Connectivisme  Socioconstructivisme
Résumé :	Un dispositif de formation a amené les étudiants à concevoir eux-mêmes les cours, conséquence de résultats insuffisants et d'un niveau de mobilisation insatisfaisant des connaissances en situation de soins. Il utilise les concepts du socioconstructivisme et du connectivisme. Ces étudiants sont ainsi très concrètement acteurs et auteurs de leur formation. L'évaluation de ce projet fait l'objet d'un suivi sur plusieurs années.

[article] Des étudiants acteurs et auteurs de leur formation [Livres, articles, périodiques] / Irène Bonnerue, Auteur ; Stéphane Duroux, Auteur ; Catherine Tirand-Martin, Auteur . - 2017 . - p. S20-S22.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S20-S22

Mots-clés :

Enseignement paramédical  Formation  Etudiants infirmiers  Enseignants  Connectivisme  Socioconstructivisme

Résumé :

Un dispositif de formation a amené les étudiants à concevoir eux-mêmes les cours, conséquence de résultats insuffisants et d'un niveau de mobilisation insatisfaisant des connaissances en situation de soins. Il utilise les concepts du socioconstructivisme et du connectivisme. Ces étudiants sont ainsi très concrètement acteurs et auteurs de leur formation. L'évaluation de ce projet fait l'objet d'un suivi sur plusieurs années.

[article] 
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S23-S25

Titre :	Ingénierie de formation, un nouveau contexte
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Marielle Boissart, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. S23-S25
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Enseignement paramédical  Formation  Enseignement supérieur  Enseignement universitaire  Enseignants  Cadres de santé  Universitarisation
Résumé :	A la croisée des dimensions pédagogiques, politiques, économiques et juridiques, la formation infirmière connaît, depuis le référentiel de formation de 2009, de profondes mutations dans la manière d'appréhender la place et le rôle des acteurs, et les nouveaux partenariats à construire avec les universités et les établissements de santé. En ce sens, l'universitarisation invite les cadres de santé formateurs à s'inscrire dans une culture académique et scientifique tout en étant garants du processus de professionnalisation des étudiants. Analyse de la place et du rôle du cadre de santé formateur dans ce contexte d'universitarisation.

[article] Ingénierie de formation, un nouveau contexte [Livres, articles, périodiques] / Marielle Boissart, Auteur . - 2017 . - p. S23-S25.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S23-S25

Mots-clés :

Enseignement paramédical  Formation  Enseignement supérieur  Enseignement universitaire  Enseignants  Cadres de santé  Universitarisation

Résumé :

A la croisée des dimensions pédagogiques, politiques, économiques et juridiques, la formation infirmière connaît, depuis le référentiel de formation de 2009, de profondes mutations dans la manière d'appréhender la place et le rôle des acteurs, et les nouveaux partenariats à construire avec les universités et les établissements de santé. En ce sens, l'universitarisation invite les cadres de santé formateurs à s'inscrire dans une culture académique et scientifique tout en étant garants du processus de professionnalisation des étudiants. Analyse de la place et du rôle du cadre de santé formateur dans ce contexte d'universitarisation.

[article] 
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S26-S27

Titre :	Universitarisation de la formation et évolution
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Jean-Philippe Vuillez, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. S26-S27
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Enseignement paramédical  Santé  Formation  Enseignement supérieur  Enseignement universitaire  Enseignants  Universitarisation
Résumé :	L'universitarisation des formations aux professions de santé, notamment au métier d'infirmier, se justifie par le besoin de concilier compétences professionnelles et niveau de connaissances élevé, les deux étant liés par une approche réflexive mettant les seconds au service des premiers. La réussite dépend largement d'une collaboration entre formateurs des instituts de formation en soins infirmiers et universitaires pour co-construire les unités d'enseignement dites "contributives" sur la base d'objectifs adaptés aux nouveaux référentiels métier et de formation. Ceci dans la perspective de créer, à terme, un corps enseignant bi-appartenant pour une réelle intégration de l'ensemble de la formation au sein de l'université.

[article] Universitarisation de la formation et évolution [Livres, articles, périodiques] / Jean-Philippe Vuillez, Auteur . - 2017 . - p. S26-S27.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S26-S27

Mots-clés :

Enseignement paramédical  Santé  Formation  Enseignement supérieur  Enseignement universitaire  Enseignants  Universitarisation

Résumé :

L'universitarisation des formations aux professions de santé, notamment au métier d'infirmier, se justifie par le besoin de concilier compétences professionnelles et niveau de connaissances élevé, les deux étant liés par une approche réflexive mettant les seconds au service des premiers. La réussite dépend largement d'une collaboration entre formateurs des instituts de formation en soins infirmiers et universitaires pour co-construire les unités d'enseignement dites "contributives" sur la base d'objectifs adaptés aux nouveaux référentiels métier et de formation. Ceci dans la perspective de créer, à terme, un corps enseignant bi-appartenant pour une réelle intégration de l'ensemble de la formation au sein de l'université.

[article] 
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S28-S30

Titre :	Spiritualité au travail et organisations
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Sylvie Stephan, Auteur ; Anne Herveou, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. S28-S30
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Spiritualité  Travail  Réalisation de soi  Développement personnel  Épanouissement de soi  Communauté  Gestion  Management  Humanisme
Résumé :	La spiritualité, consubstantielle à tout homme, s'invite dans les entreprises et les organisations. Quelles formes revêt alors la spiritualité au travail ? Deux conceptions émergent, l'une "instrumentale", l'autre "existentielle". Quels usages pour les managers et les managés ? Premiers éléments de réponse d'une étude qualitative et exploratoire.

[article] Spiritualité au travail et organisations [Livres, articles, périodiques] / Sylvie Stephan, Auteur ; Anne Herveou, Auteur . - 2017 . - p. S28-S30.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > N°104 sup. (Novembre 2017) . - p. S28-S30

Mots-clés :	Spiritualité  Travail  Réalisation de soi  Développement personnel  Épanouissement de soi  Communauté  Gestion  Management  Humanisme
Résumé :	La spiritualité, consubstantielle à tout homme, s'invite dans les entreprises et les organisations. Quelles formes revêt alors la spiritualité au travail ? Deux conceptions émergent, l'une "instrumentale", l'autre "existentielle". Quels usages pour les managers et les managés ? Premiers éléments de réponse d'une étude qualitative et exploratoire.