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Titre :	Les stratégies d'apprentissage : Comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Michel Perraudeau, Auteur
Editeur :	Paris : Armand Colin
Année de publication :	2010
Collection :	E élève-école-enseignement
Importance :	251 p.
Présentation :	br
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-200-34535-4
Prix :	27,15 €
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	métacognition  stratégie d'apprentissage  trouble de l'apprentissage  Stratégie de l'éducation  Méthode d'apprentissage
Index. décimale :	-370 Ancien Pédagogie - Education

Les stratégies d'apprentissage : Comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs [Livres, articles, périodiques] / Michel Perraudeau, Auteur . - Paris : Armand Colin, 2010 . - 251 p. : br. - (E élève-école-enseignement) .
ISSN : 978-2-200-34535-4 : 27,15 €
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	métacognition  stratégie d'apprentissage  trouble de l'apprentissage  Stratégie de l'éducation  Méthode d'apprentissage
Index. décimale :	-370 Ancien Pédagogie - Education