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[article] 
in La revue de l'infirmière > 271 (Mai 2021) . - p. 32-33

Titre :	Covid-19, innover dans la santé mentale des étudiants
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Richard Pougnet, Auteur ; Anne Kervern, Auteur ; Abdeslam Mamoune, Auteur ; Caroline Allard, Auteur ; Yvette Le Goff, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 32-33
Note générale :	Doi : 10.1016/j.revinf.2021.03.013
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Crise sanitaire  Diversité culturelle  Education pour la santé  Promotion de la santé  Rôle de l'infirmier  Santé mentale  Stress
Résumé :	En cette période de crise sanitaire, alors que les étudiants affrontent des informations stressantes, une infirmière “Covid” démystifie le virus tandis qu’une infirmière marocaine promeut la diversité culturelle des messages de prévention arabophones et francophones. D’autres actions associatives ou culturelles sont mises en place ; autant d’espaces de développement culturel ou de partenariats solidaires pour aider les étudiants à sortir de leur isolement et prévenir l’apparition de troubles anxieux.

[article] Covid-19, innover dans la santé mentale des étudiants [Livres, articles, périodiques] / Richard Pougnet, Auteur ; Anne Kervern, Auteur ; Abdeslam Mamoune, Auteur ; Caroline Allard, Auteur ; Yvette Le Goff, Auteur . - 2021 . - p. 32-33.
Doi : 10.1016/j.revinf.2021.03.013
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 271 (Mai 2021) . - p. 32-33

Mots-clés :

Crise sanitaire  Diversité culturelle  Education pour la santé  Promotion de la santé  Rôle de l'infirmier  Santé mentale  Stress

Résumé :

En cette période de crise sanitaire, alors que les étudiants affrontent des informations stressantes, une infirmière “Covid” démystifie le virus tandis qu’une infirmière marocaine promeut la diversité culturelle des messages de prévention arabophones et francophones. D’autres actions associatives ou culturelles sont mises en place ; autant d’espaces de développement culturel ou de partenariats solidaires pour aider les étudiants à sortir de leur isolement et prévenir l’apparition de troubles anxieux.