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Adam et Eve: histoire d'une légende sacrée / Stephen Greenblatt in Sciences humaines, 300 (Février 2018)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 300 (Février 2018) . - pp.8-9 Titre : Adam et Eve: histoire d'une légende sacrée : Entretien avec Stephen Greenblatt Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Stephen Greenblatt, Auteur ; Laurent Testot, Intervieweur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp.8-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Adam et Eve  Genèse  récit de la Création  analyse Résumé : L'histoire d'Adam et Eve a profondément influencé les trois religions monothéistes. Stephen Greenblatt décrypte les interprétations qui en ont été faites, de l'Antiquité à aujourd'hui. [article] Adam et Eve: histoire d'une légende sacrée : Entretien avec Stephen Greenblatt [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Stephen Greenblatt, Auteur ; Laurent Testot, Intervieweur . - 2018 . - pp.8-9. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 300 (Février 2018) . - pp.8-9 Mots-clés : Adam et Eve  Genèse  récit de la Création  analyse Résumé : L'histoire d'Adam et Eve a profondément influencé les trois religions monothéistes. Stephen Greenblatt décrypte les interprétations qui en ont été faites, de l'Antiquité à aujourd'hui.

Nom, prénom, profession des parents... / Christine Leroy in Sciences humaines, 300 (Février 2018)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 300 (Février 2018) . - pp.12 Titre : Nom, prénom, profession des parents... Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Christine Leroy, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp.12 Langues : Français (fre) Mots-clés : fiche d'identité de l'élève  rentrée scolaire  inégalités scolaires Résumé : Quel élève n'a pas démarré sa rentrée scolaire sans remplir une fiche individuelle à destination de l'enseignant ? La question de l'utilité de ces fiches reste pourtant largement sans réponses et serait susceptible de contribuer à la construction des inégalités scolaires [article] Nom, prénom, profession des parents... [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Christine Leroy, Auteur . - 2018 . - pp.12. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 300 (Février 2018) . - pp.12 Mots-clés : fiche d'identité de l'élève  rentrée scolaire  inégalités scolaires Résumé : Quel élève n'a pas démarré sa rentrée scolaire sans remplir une fiche individuelle à destination de l'enseignant ? La question de l'utilité de ces fiches reste pourtant largement sans réponses et serait susceptible de contribuer à la construction des inégalités scolaires

Plus de filles en classe, une chance pour les garçons / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 300 (Février 2018)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 300 (Février 2018) . - pp.13 Titre : Plus de filles en classe, une chance pour les garçons Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp.13 Langues : Français (fre) Mots-clés : réussite scolaire  proportion filles garçons  influence des filles  climat de la classe Résumé : Une étude menée sur plus de 200.000 élèves dans 33 pays de l'OCDE indique que la présence des filles en classe, sans intervenir directement sur les apprentissages des garçons, favoriserait le développement d'une ambiance studieuse [article] Plus de filles en classe, une chance pour les garçons [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Béatrice Kammerer, Auteur . - 2018 . - pp.13. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 300 (Février 2018) . - pp.13 Mots-clés : réussite scolaire  proportion filles garçons  influence des filles  climat de la classe Résumé : Une étude menée sur plus de 200.000 élèves dans 33 pays de l'OCDE indique que la présence des filles en classe, sans intervenir directement sur les apprentissages des garçons, favoriserait le développement d'une ambiance studieuse

Pour une sciences des mythes / Jean-Loïc Le Quellec in Sciences humaines, 300 (Février 2018)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 300 (Février 2018) . - pp.20-23 Titre : Pour une sciences des mythes : Rencontre avec Jean-Loïc Le Quellec et Bernard Sergent Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Jean-Loïc Le Quellec, Auteur ; Bernard SERGENT, Auteur ; Romain Pigeaud, Intervieweur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp.20-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : mythes  mythologie  dictionnaire Résumé : Le "Dictionnaire critique de mythologie" propose l'étude de plus de1400 mythes répartis à travers le monde. Rencontre avec leurs deux auteurs [article] Pour une sciences des mythes : Rencontre avec Jean-Loïc Le Quellec et Bernard Sergent [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Jean-Loïc Le Quellec, Auteur ; Bernard SERGENT, Auteur ; Romain Pigeaud, Intervieweur . - 2018 . - pp.20-23. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 300 (Février 2018) . - pp.20-23 Mots-clés : mythes  mythologie  dictionnaire Résumé : Le "Dictionnaire critique de mythologie" propose l'étude de plus de1400 mythes répartis à travers le monde. Rencontre avec leurs deux auteurs

Réensauvager la planète / Thibaut Schepman in Sciences humaines, 300 (Février 2018)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 300 (Février 2018) . - pp.18 Titre : Réensauvager la planète Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Thibaut Schepman, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp.18 Langues : Français (fre) Mots-clés : introduction d'espèces animales Résumé : Des mammifères de la mégafaune (dromadaires, hippopotames...) ont été introduits volontairement dans des points du monde où ils ne vivaient pas. Une étude menée par des biologistes de la conservation et des écologues australiens et américains démontrent que ces espèces sont souvent très utiles à leurs nouveaux écosystèmes. [article] Réensauvager la planète [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Thibaut Schepman, Auteur . - 2018 . - pp.18. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 300 (Février 2018) . - pp.18 Mots-clés : introduction d'espèces animales Résumé : Des mammifères de la mégafaune (dromadaires, hippopotames...) ont été introduits volontairement dans des points du monde où ils ne vivaient pas. Une étude menée par des biologistes de la conservation et des écologues australiens et américains démontrent que ces espèces sont souvent très utiles à leurs nouveaux écosystèmes.