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[article] 
in Soins Cadres > 131 (Novembre 2021) . - p. 30-33

Titre :	Formation à distance, une expérience singulière pour l'apprenant et une opportunité de réflexion pour le formateur
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Vincent Berger
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 30-33
Note générale :	Fait partie du dossier : "La formation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19" https://doi.org/10.1016/j.scad.2021.10.007
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	accompagnement de l'apprenant  Apprentissage  Autonomie  COVID-19  Crise sanitaire  Enseignement à distance  Formation  Relation pédagogique
Résumé :	Comment les apprenants vivent-ils la transformation digitale de leur formation ? Quels sont les effets des outils numériques et de l'enseignement à distance sur leur expérience de formation et leurs apprentissages ? La crise sanitaire permet de revisiter les pratiques pédagogiques. Développer l'autonomie et éviter l'isolement sont de nouveaux défis pour le formateur.

[article] Formation à distance, une expérience singulière pour l'apprenant et une opportunité de réflexion pour le formateur [Livres, articles, périodiques] / Vincent Berger . - 2021 . - p. 30-33.
Fait partie du dossier : "La formation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19"
https://doi.org/10.1016/j.scad.2021.10.007
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > 131 (Novembre 2021) . - p. 30-33

Mots-clés :	accompagnement de l'apprenant  Apprentissage  Autonomie  COVID-19  Crise sanitaire  Enseignement à distance  Formation  Relation pédagogique
Résumé :	Comment les apprenants vivent-ils la transformation digitale de leur formation ? Quels sont les effets des outils numériques et de l'enseignement à distance sur leur expérience de formation et leurs apprentissages ? La crise sanitaire permet de revisiter les pratiques pédagogiques. Développer l'autonomie et éviter l'isolement sont de nouveaux défis pour le formateur.