[article]
| Titre : |
L'intervention psychomotrice au sein de familles maltraitantes. Processus thérapeutique et réflexions : Conférence donnée lors de l'AG de l'U.P.B.P.F. du 23 février 2013 |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Elisabeth Castro, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p. 4-10 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Le travail en famille, par sa spécificité, nous engage à mesurer l'importance de nos interventions et l'impact qu'elles peuvent provoquer dans ce contexte bien particulier.
Dès lors, réfléchir au processus engagé dans cette problématique de l'enfance négligée et/ou maltraitée et de la famille me semble incontournable.
Intervenant sur l'initiative du service d'aide à la jeunesse (SAJ), les enfants que je rencontre présentent bien souvent un retard global du développement psychomoteur et des troubles psycho-affectifs et du comportement.
Si l'objectif principal du suivi est le soutien psychomoteur à l'enfant, le renforcement du lien mère-enfant et des compétences maternelles, parentales sont également visés.
Ce travail ne se limite pas à l'intervention proprement dite avec l'enfant mais s'envisage avec une vision systémique de la situation. L'action psychomotrice doit tenir compte des éléments influents les mécanismes d'interaction et d'implication de chacun. Cette vision globale doit aussi nous aider à clarifier notre rôle et notre mandat auprès de la famille, de l'enfant et du service.
Je me suis interrogée sur les facteurs qui contribuent à optimiser le processus thérapeutique et à lui donner davantage de sens. |
in Reliance psychomotrice > 15 (Septembre 2014) . - p. 4-10
[article] L'intervention psychomotrice au sein de familles maltraitantes. Processus thérapeutique et réflexions : Conférence donnée lors de l'AG de l'U.P.B.P.F. du 23 février 2013 [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Elisabeth Castro, Auteur . - 2014 . - p. 4-10. Langues : Français ( fre) in Reliance psychomotrice > 15 (Septembre 2014) . - p. 4-10
| Résumé : |
Le travail en famille, par sa spécificité, nous engage à mesurer l'importance de nos interventions et l'impact qu'elles peuvent provoquer dans ce contexte bien particulier.
Dès lors, réfléchir au processus engagé dans cette problématique de l'enfance négligée et/ou maltraitée et de la famille me semble incontournable.
Intervenant sur l'initiative du service d'aide à la jeunesse (SAJ), les enfants que je rencontre présentent bien souvent un retard global du développement psychomoteur et des troubles psycho-affectifs et du comportement.
Si l'objectif principal du suivi est le soutien psychomoteur à l'enfant, le renforcement du lien mère-enfant et des compétences maternelles, parentales sont également visés.
Ce travail ne se limite pas à l'intervention proprement dite avec l'enfant mais s'envisage avec une vision systémique de la situation. L'action psychomotrice doit tenir compte des éléments influents les mécanismes d'interaction et d'implication de chacun. Cette vision globale doit aussi nous aider à clarifier notre rôle et notre mandat auprès de la famille, de l'enfant et du service.
Je me suis interrogée sur les facteurs qui contribuent à optimiser le processus thérapeutique et à lui donner davantage de sens. |
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