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N°300 - Janvier - Février 2018 - Rencontres, séparations et construction de soi [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2018. Langues : Français (fre)
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| 616-053.2 SPP18/300 | Revues | Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe | Libre-Accès | CO7929 | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierAccompagner la rencontre des mères souffrant d’états limites avec leur bébé / Gisèle Apter in Soins Pédiatrie/Puériculture, N°300 (Janvier - Février 2018)
[article]
Titre : Accompagner la rencontre des mères souffrant d’états limites avec leur bébé Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Gisèle Apter ; Marie-Camille Genet ; Sara Dominguez ; Emmanuel Devouche Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 19-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pratiques éducatives parentales Relations mère-enfant Risque Symptômes affectifs Trouble de la personnalité limite Etat limite Parentalité Relations publiques:Interaction sociale Troubles de la personnalité Résumé : Les mères souffrant d’états limites sont débordées par les émotions. Leurs interactions sont teintées de discontinuités qualitatives, imprévisibles pour le tout-petit. Ces situations à risque ne doivent pas être banalisées. Elles sont caractérisées par l’importance de l’aide à apporter rapidement au bébé et par l’existence d’une souffrance maternelle. Ce sont les besoins fondamentaux de l’enfant qui guident les professionnels intervenant auprès de ces familles.
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 19-23[article] Accompagner la rencontre des mères souffrant d’états limites avec leur bébé [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Gisèle Apter ; Marie-Camille Genet ; Sara Dominguez ; Emmanuel Devouche . - 2018 . - p. 19-23.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 19-23
Mots-clés : Pratiques éducatives parentales Relations mère-enfant Risque Symptômes affectifs Trouble de la personnalité limite Etat limite Parentalité Relations publiques:Interaction sociale Troubles de la personnalité Résumé : Les mères souffrant d’états limites sont débordées par les émotions. Leurs interactions sont teintées de discontinuités qualitatives, imprévisibles pour le tout-petit. Ces situations à risque ne doivent pas être banalisées. Elles sont caractérisées par l’importance de l’aide à apporter rapidement au bébé et par l’existence d’une souffrance maternelle. Ce sont les besoins fondamentaux de l’enfant qui guident les professionnels intervenant auprès de ces familles. Des outils pour lutter contre l’anxiété en chirurgie pédiatrique / Nolwenn Fèbvre in Soins Pédiatrie/Puériculture, N°300 (Janvier - Février 2018)
[article]
Titre : Des outils pour lutter contre l’anxiété en chirurgie pédiatrique Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Nolwenn Fèbvre, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 37-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : Chirurgie pédiatrique Anxiété Enfants Accompagnement Résumé : La création d’une association de soignants a permis de réaliser plusieurs actions pour lutter contre l’anxiété des enfants en chirurgie pédiatrique. Des masques d’anesthésie à garnir de gommettes, une application tactile sur le parcours opératoire et un “doudou” en salle de surveillance post-interventionnelle sont ainsi proposés. Ces outils aident l’enfant lors de la séparation avec ses parents et tout au long de son parcours. Ils permettent également d’ajuster les pratiques soignantes pour améliorer la prise en charge des familles.
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 37-38[article] Des outils pour lutter contre l’anxiété en chirurgie pédiatrique [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Nolwenn Fèbvre, Auteur . - 2018 . - p. 37-38.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 37-38
Mots-clés : Chirurgie pédiatrique Anxiété Enfants Accompagnement Résumé : La création d’une association de soignants a permis de réaliser plusieurs actions pour lutter contre l’anxiété des enfants en chirurgie pédiatrique. Des masques d’anesthésie à garnir de gommettes, une application tactile sur le parcours opératoire et un “doudou” en salle de surveillance post-interventionnelle sont ainsi proposés. Ces outils aident l’enfant lors de la séparation avec ses parents et tout au long de son parcours. Ils permettent également d’ajuster les pratiques soignantes pour améliorer la prise en charge des familles. Ensemble pour se séparer, le groupe séparation-individuation / Gwenaëlle Andro in Soins Pédiatrie/Puériculture, N°300 (Janvier - Février 2018)
[article]
Titre : Ensemble pour se séparer, le groupe séparation-individuation Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Gwenaëlle Andro, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 31-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : Angoisse Séparation Anxiété Individualité Individuation Psychothérapie Relations parent-enfant Résumé : Le groupe “séparation-individuation” est proposé à des enfants âgés de 3 à 5 ans, en consultation pédopsychiatrique ambulatoire. Il a été créé à la suite de témoignages de professionnels de la petite enfance évoquant le vécu d’arrachement, de la part des parents, lors de la première année de scolarisation. De type ouvert, hebdomadaire, il est associé à une réunion de parents qui se tient simultanément. Le dispositif groupal sur mesure permet d’accompagner le processus de séparation-individuation lorsque celui-ci est particulièrement douloureux, pour l’enfant comme pour ses parents.
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 31-33[article] Ensemble pour se séparer, le groupe séparation-individuation [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Gwenaëlle Andro, Auteur . - 2018 . - p. 31-33.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 31-33
Mots-clés : Angoisse Séparation Anxiété Individualité Individuation Psychothérapie Relations parent-enfant Résumé : Le groupe “séparation-individuation” est proposé à des enfants âgés de 3 à 5 ans, en consultation pédopsychiatrique ambulatoire. Il a été créé à la suite de témoignages de professionnels de la petite enfance évoquant le vécu d’arrachement, de la part des parents, lors de la première année de scolarisation. De type ouvert, hebdomadaire, il est associé à une réunion de parents qui se tient simultanément. Le dispositif groupal sur mesure permet d’accompagner le processus de séparation-individuation lorsque celui-ci est particulièrement douloureux, pour l’enfant comme pour ses parents. La place des séparations dans le développement de l’enfant / Bernard Golse in Soins Pédiatrie/Puériculture, N°300 (Janvier - Février 2018)
[article]
Titre : La place des séparations dans le développement de l’enfant Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Bernard Golse (1950-....) Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 14-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : développement différenciation séparation Enfant Pédiatrie Angoisse Séparation Développement de l'enfant Résumé : La problématique de la séparation suit une dynamique particulière dans le cours du développement de l’enfant. La mise en place de l’écart intersubjectif et des liens primitifs signe le processus de différenciation, en-deçà de la question de la séparation proprement dite. Les séparations thérapeutiques peuvent être réparatrices et structurantes, à certaines conditions. Le rôle des professionnels est de veiller à ce que les séparations ne constituent pas seulement… de “mauvaises rencontres”.
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 14-18[article] La place des séparations dans le développement de l’enfant [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Bernard Golse (1950-....) . - 2018 . - p. 14-18.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 14-18
Mots-clés : développement différenciation séparation Enfant Pédiatrie Angoisse Séparation Développement de l'enfant Résumé : La problématique de la séparation suit une dynamique particulière dans le cours du développement de l’enfant. La mise en place de l’écart intersubjectif et des liens primitifs signe le processus de différenciation, en-deçà de la question de la séparation proprement dite. Les séparations thérapeutiques peuvent être réparatrices et structurantes, à certaines conditions. Le rôle des professionnels est de veiller à ce que les séparations ne constituent pas seulement… de “mauvaises rencontres”. La position assise lors des ponctions veineuses périphériques du jeune enfant, une pratique à développer / Anne Dario-Meyer in Soins Pédiatrie/Puériculture, N°300 (Janvier - Février 2018)
[article]
Titre : La position assise lors des ponctions veineuses périphériques du jeune enfant, une pratique à développer Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Anne Dario-Meyer, Auteur ; Anne Dumas-Laussinotte, Auteur ; Sylvie Sangare, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 43-46 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédiatrie Enfants Patients -- Positionnement Patients -- Installation Patients -- Positions Douleur Anxiété Contention physique Sang -- Prélèvement sanguin Ponctions veineuses Résumé : La puéricultrice a plusieurs missions dont celle de prendre soin de l’enfant dans une approche holistique, en lui assurant la sécurité physique et psychologique. Lors des ponctions veineuses périphériques chez le jeune enfant, les soignants doivent mettre en place toutes les stratégies nécessaires afin de soulager la douleur et d’éviter les traumatismes psychologiques, générateurs de stress pour les soins ultérieurs. Dans une unité pédiatrique, leurs observations soutenues et leur analyse ont permis aux enfants de mieux vivre ce soin invasif, avec une contention diminuée. Dans ce contexte, la position assise semble bénéfique pour le jeune patient.
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 43-46[article] La position assise lors des ponctions veineuses périphériques du jeune enfant, une pratique à développer [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Anne Dario-Meyer, Auteur ; Anne Dumas-Laussinotte, Auteur ; Sylvie Sangare, Auteur . - 2018 . - p. 43-46.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 43-46
Mots-clés : Pédiatrie Enfants Patients -- Positionnement Patients -- Installation Patients -- Positions Douleur Anxiété Contention physique Sang -- Prélèvement sanguin Ponctions veineuses Résumé : La puéricultrice a plusieurs missions dont celle de prendre soin de l’enfant dans une approche holistique, en lui assurant la sécurité physique et psychologique. Lors des ponctions veineuses périphériques chez le jeune enfant, les soignants doivent mettre en place toutes les stratégies nécessaires afin de soulager la douleur et d’éviter les traumatismes psychologiques, générateurs de stress pour les soins ultérieurs. Dans une unité pédiatrique, leurs observations soutenues et leur analyse ont permis aux enfants de mieux vivre ce soin invasif, avec une contention diminuée. Dans ce contexte, la position assise semble bénéfique pour le jeune patient. L’accès au langage, rencontres et séparations / Didier Houzel in Soins Pédiatrie/Puériculture, N°300 (Janvier - Février 2018)
[article]
Titre : L’accès au langage, rencontres et séparations Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Didier Houzel, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 27-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : symbolisation (psychologie) Capacité mentale Comportement d'imitation Identification (psychologie) Langage Nouveau-né Langage de l'enfant Nourrisson Résumé : L’accès au langage s’inscrit dans le prolongement d’une relation préverbale avec un ou plusieurs partenaires. Celle-ci, présente dès la naissance, est fondée sur des compétences innées d’une extrême sophistication. Le langage oral est à la fois un instrument de rencontre avec l’entourage et un moyen de se séparer sans dommage, grâce à la valeur symbolique des mots et au processus d’intériorisation qu’ils permettent.
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 27-30[article] L’accès au langage, rencontres et séparations [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Didier Houzel, Auteur . - 2018 . - p. 27-30.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 27-30
Mots-clés : symbolisation (psychologie) Capacité mentale Comportement d'imitation Identification (psychologie) Langage Nouveau-né Langage de l'enfant Nourrisson Résumé : L’accès au langage s’inscrit dans le prolongement d’une relation préverbale avec un ou plusieurs partenaires. Celle-ci, présente dès la naissance, est fondée sur des compétences innées d’une extrême sophistication. Le langage oral est à la fois un instrument de rencontre avec l’entourage et un moyen de se séparer sans dommage, grâce à la valeur symbolique des mots et au processus d’intériorisation qu’ils permettent. L’accompagnement pré- et postnatal par l’haptonomie / Catherine Dolto in Soins Pédiatrie/Puériculture, N°300 (Janvier - Février 2018)
[article]
Titre : L’accompagnement pré- et postnatal par l’haptonomie Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Catherine Dolto, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 24-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement affectivité (concept) Haptonomie Sécurité Communication Résumé : L’haptonomie pré- et postnatale constitue un accompagnement de qualité pour le bébé et ses parents, des derniers mois de la grossesse jusqu’à la marche acquise. Elle contribue à développer chez le tout-petit la sécurité affective, sensorielle et tonico-posturale, qui lui permettra de se mettre en mouvement et de s’engager sereinement dans la vie et dans les relations.
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 24-26[article] L’accompagnement pré- et postnatal par l’haptonomie [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Catherine Dolto, Auteur . - 2018 . - p. 24-26.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 24-26
Mots-clés : Accompagnement affectivité (concept) Haptonomie Sécurité Communication Résumé : L’haptonomie pré- et postnatale constitue un accompagnement de qualité pour le bébé et ses parents, des derniers mois de la grossesse jusqu’à la marche acquise. Elle contribue à développer chez le tout-petit la sécurité affective, sensorielle et tonico-posturale, qui lui permettra de se mettre en mouvement et de s’engager sereinement dans la vie et dans les relations. Naissance et séparation, interroger les césariennes sur demande maternelle / Alexandra Bouchard in Soins Pédiatrie/Puériculture, N°300 (Janvier - Février 2018)
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Titre : Naissance et séparation, interroger les césariennes sur demande maternelle Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Alexandra Bouchard, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 34-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : Césarienne Accouchement Sexualité (psychologie) Femmes Résumé : La clinique et la littérature rendent compte de l’émergence et de l’accroissement du nombre de césariennes sur demande maternelle, sans indication médicale. Pour certaines femmes, l’accouchement par voie basse relèverait d’un anachronisme, quand pour d’autres il serait un passage nécessaire vers la maternité. Un travail de réflexion mené en maternité illustre la singularité que recouvrent ces demandes, pour tenter de dépasser le clivage “pour” ou “contre”.
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 34-36[article] Naissance et séparation, interroger les césariennes sur demande maternelle [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Alexandra Bouchard, Auteur . - 2018 . - p. 34-36.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 34-36
Mots-clés : Césarienne Accouchement Sexualité (psychologie) Femmes Résumé : La clinique et la littérature rendent compte de l’émergence et de l’accroissement du nombre de césariennes sur demande maternelle, sans indication médicale. Pour certaines femmes, l’accouchement par voie basse relèverait d’un anachronisme, quand pour d’autres il serait un passage nécessaire vers la maternité. Un travail de réflexion mené en maternité illustre la singularité que recouvrent ces demandes, pour tenter de dépasser le clivage “pour” ou “contre”. « J’accueille à mon domicile des bébés en attente d’adoption » / Isabelle Legrée in Soins Pédiatrie/Puériculture, N°300 (Janvier - Février 2018)
[article]
Titre : « J’accueille à mon domicile des bébés en attente d’adoption » Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Isabelle Legrée, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 39-40 Langues : Français (fre) Mots-clés : Abandon d'enfant Garderies Pouponnières Familles d'accueil Résumé : La décision d’abandon d’un enfant par sa mère donne lieu à une période de deux mois pendant laquelle celle-ci peut revenir sur sa décision. Pendant ce temps, le bébé peut être accueilli en pouponnière ou confié à une famille d’accueil spécialisée. Entretien avec Christiane Hamel, puéricultrice retraitée ayant fait le choix d’accueillir ces enfants à son domicile.
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 39-40[article] « J’accueille à mon domicile des bébés en attente d’adoption » [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Isabelle Legrée, Auteur . - 2018 . - p. 39-40.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°300 (Janvier - Février 2018) . - p. 39-40
Mots-clés : Abandon d'enfant Garderies Pouponnières Familles d'accueil Résumé : La décision d’abandon d’un enfant par sa mère donne lieu à une période de deux mois pendant laquelle celle-ci peut revenir sur sa décision. Pendant ce temps, le bébé peut être accueilli en pouponnière ou confié à une famille d’accueil spécialisée. Entretien avec Christiane Hamel, puéricultrice retraitée ayant fait le choix d’accueillir ces enfants à son domicile.




