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Apports des groupes de parole dans l'éducation thérapeutique des troubles boulimiques / Rahmeth Radjack in Soins, N°862 (Janvier-février 2022)

Public
ISBD

[article]
inSoins > N°862 (Janvier-février 2022) . - p. 42-45

Titre :

Apports des groupes de parole dans l'éducation thérapeutique des troubles boulimiques

Type de document :

texte imprimé (livres, articles, périodiques)

Auteurs :

Rahmeth Radjack ; Anne Gaëlle Chiron ; Nour Ibrahim ; Aude Louvel ; Isabelle Baconnet ; Eloïse Hellier ; Marie Rose Moro

Année de publication :

2022

Article en page(s) :

p. 42-45

Langues :

Français (fre)

Mots-clés :

boulimie famille groupe de parole adolescents Relations interprofessionnelles psychoéducation trouble du comportement alimentaire

Résumé :

La prise en charge des patients souffrant de troubles boulimiques nécessite une pluridisciplinarité combinant une approche somatique et une approche psychiatrique très cadrées. La Maison des adolescents de l'hôpital Cochin propose un programme d'éducation thérapeutique ciblé sur la gestion des crises compulsives. Ses modalités se sont modifiées au fur et à mesure des années pour s'ajuster au mieux aux besoins de ces patients. Des groupes de parole mensuels sont venus compléter les entretiens individuels et ont constitué des points marquants, qui structurent la prise en charge.

Note de contenu :

Doi : 10.1016/j.soin.2021.12.009
cet article fait partie du dossier "Accompagner les jeunes en souffrance"

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