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[article] 
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae) > 177 (Avril 2022) . - p. 223-231

Titre :	Soutenir le développement d’écoles inclusives : le cas des écoles alternatives du Québec
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	M. Paré, Auteur ; J. Horvais, Auteur ; P. Pacmogda, Auteur
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 223-231
Langues :	Français (fre)

[article] Soutenir le développement d’écoles inclusives : le cas des écoles alternatives du Québec [Livres, articles, périodiques] / M. Paré, Auteur ; J. Horvais, Auteur ; P. Pacmogda, Auteur . - 2022 . - p. 223-231.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae) > 177 (Avril 2022) . - p. 223-231