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Emanciper par l'école ? / Francis Tilman in TRACeS de ChanGements, 257 (Septembre & octobre 2022)

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ISBD

[article]
inTRACeS de ChanGements > 257 (Septembre & octobre 2022) . - p. 4-5

Titre :

Emanciper par l'école ?

Type de document :

texte imprimé (livres, articles, périodiques)

Auteurs :

Francis Tilman, Auteur

Année de publication :

2022

Article en page(s) :

p. 4-5

Langues :

Français (fre)

Mots-clés :

Emancipation Libération Apprentissages

Résumé :

L'école est-elle un facteur d'émancipation ? N'est-ce pas la raison d'être de sa création, la justification de son invention ? la réalité est-elle conforme à ce postulat ?

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