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Effets d'une séquence d'apprentissage innovante en résolution de problèmes arthmétiques à énoncés verbaux "AIR2" chez les élèves de CM1 en France / C. Rivier in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae), 180 (Octobre 2022)
[article]
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae) > 180 (Octobre 2022) . - p. 629-638
[article] Effets d'une séquence d'apprentissage innovante en résolution de problèmes arthmétiques à énoncés verbaux "AIR2" chez les élèves de CM1 en France [Livres, articles, périodiques] / C. Rivier, Auteur ; E. Sander, Auteur . - 2022 . - p. 629-638. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae) > 180 (Octobre 2022) . - p. 629-638 |