[article]
| Titre : |
Au coeur du métier - Comment je l'ai fait - Mes élèves ont relevé le Défi robots martiens |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Isabelle Wackenier, Auteur |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
p. 42-45 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
enseignement pédagogie vie programmation robotique |
| Note de contenu : |
Pauline Immery, enseignante en école publique bilingue français-occitan à Ossun (65), a proposé à ses élèves de CP-CE1-CE2 de participer au Défi robots martiens, organisé par la Cité de l’espace en partenariat avec la MGEN. Elle relate cette expérience singulière qui s’inscrit dans ses projets pédagogiques. |
in La classe > 332 (Octobre 2022) . - p. 42-45
[article] Au coeur du métier - Comment je l'ai fait - Mes élèves ont relevé le Défi robots martiens [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Isabelle Wackenier, Auteur . - 2023 . - p. 42-45. Langues : Français ( fre) in La classe > 332 (Octobre 2022) . - p. 42-45
| Mots-clés : |
enseignement pédagogie vie programmation robotique |
| Note de contenu : |
Pauline Immery, enseignante en école publique bilingue français-occitan à Ossun (65), a proposé à ses élèves de CP-CE1-CE2 de participer au Défi robots martiens, organisé par la Cité de l’espace en partenariat avec la MGEN. Elle relate cette expérience singulière qui s’inscrit dans ses projets pédagogiques. |
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Au coeur du métier - Comment je l'ai fait - Mes élèves ont relevé le Défi robots martiens in La classe, 332 (Octobre 2022)