[article]
| Titre : |
Faut-il former les managers Ă la psychologie ? |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Pascal Barreau, Auteur |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
p. 25-27 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
collaborateur contexte économique formation management psychologie |
| Résumé : |
Sur le marché de la formation, il en est une qui se décline à l'infini : celle du manager. Modulaire, elle offre de multiples options. A chaque fois, les modules dits cœur du métier abordent les aspects techniques. L'approche psychologique est le plus souvent, quand elle n'est pas elle-même technicisée sous des couverts d'outils, proposée secondairement. Au vu de la relégation de la psychologie au second plan, la question qui se pose donc tout naturellement est : faut-il former les managers à la psychologie ? |
| Note de contenu : |
Cet article fait partie du dossier " Évolutions sociétales et vigilance managériales"
https://doi.org/10.1016/j.scad.2023.01.018 |
in Soins Cadres > N°142 (Mars 2023) . - p. 25-27
[article] Faut-il former les managers à la psychologie ? [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Pascal Barreau, Auteur . - 2023 . - p. 25-27. Langues : Français ( fre) in Soins Cadres > N°142 (Mars 2023) . - p. 25-27
| Mots-clés : |
collaborateur contexte économique formation management psychologie |
| Résumé : |
Sur le marché de la formation, il en est une qui se décline à l'infini : celle du manager. Modulaire, elle offre de multiples options. A chaque fois, les modules dits cœur du métier abordent les aspects techniques. L'approche psychologique est le plus souvent, quand elle n'est pas elle-même technicisée sous des couverts d'outils, proposée secondairement. Au vu de la relégation de la psychologie au second plan, la question qui se pose donc tout naturellement est : faut-il former les managers à la psychologie ? |
| Note de contenu : |
Cet article fait partie du dossier " Évolutions sociétales et vigilance managériales"
https://doi.org/10.1016/j.scad.2023.01.018 |
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