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Titre :	Théories du développement de l'enfant : Etudes comparatives
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	R.Murray Thomas, Auteur ; Claudine Michel, Auteur ; Gilbert De Landsheere, Préfacier, etc.
Editeur :	Bruxelles : De Boeck
Année de publication :	1994
Collection :	Questions de personne
Importance :	572 p. - 572 p.
Présentation :	br - Tableaux
Accompagnement :	Bibliographie
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-1595-1
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	psychologie de l'enfant  PSYCHOLOGIE-ENFANTINE  PIAGET  FREUD  LEWIN  SKINNER  ROUSSEAU  GESELL  HAVIGHURST  WERNER  ERIKSON  VYGOTSKI  KOHLBERG  BANDURA  SEARS  KENDLER  ROTTER  MASLOW  BUHLER  MAHRER  RIEGEL  VALSINER  BRONFENBRENNER  CASE  FISHER  MOUNOUD  ANALYSE-SCIENTIFIQUEDEVELOPPEMENT-COGNITIF  PSYCHOLOGIE-DU-DEVELOPPEMENT  DISCIPLINE
Index. décimale :	-159c Ancien Psychologie de l'enfant
Résumé :	Cet ouvrage étudie plus d'une quinzaine de propositions théoriques visant à expliquer divers aspects de la croissance de l'enfant. Des grands classiques comme Piaget, Freud ou Skinner aux moins connus mais tout aussi importants. - Etude approfondie des différentes théories du développement portant sur des aspects divers de la croissance de l'être en devenir. - Utilisation de la méthode comparative pour présenter et évaluer ces différents modèles théoriques. - Présentation d'applications pédagogiques dérivées des travaux de ces théoriciens. - Suggestion de perspectives de recherche pour étudiants et chercheurs.

Théories du développement de l'enfant : Etudes comparatives [Livres, articles, périodiques] / R.Murray Thomas, Auteur ; Claudine Michel, Auteur ; Gilbert De Landsheere, Préfacier, etc. . - Bruxelles : De Boeck, 1994 . - 572 p. - 572 p. : br - Tableaux + Bibliographie. - (Questions de personne) .
ISBN : 978-2-8041-1595-1
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	psychologie de l'enfant  PSYCHOLOGIE-ENFANTINE  PIAGET  FREUD  LEWIN  SKINNER  ROUSSEAU  GESELL  HAVIGHURST  WERNER  ERIKSON  VYGOTSKI  KOHLBERG  BANDURA  SEARS  KENDLER  ROTTER  MASLOW  BUHLER  MAHRER  RIEGEL  VALSINER  BRONFENBRENNER  CASE  FISHER  MOUNOUD  ANALYSE-SCIENTIFIQUEDEVELOPPEMENT-COGNITIF  PSYCHOLOGIE-DU-DEVELOPPEMENT  DISCIPLINE
Index. décimale :	-159c Ancien Psychologie de l'enfant
Résumé :	Cet ouvrage étudie plus d'une quinzaine de propositions théoriques visant à expliquer divers aspects de la croissance de l'enfant. Des grands classiques comme Piaget, Freud ou Skinner aux moins connus mais tout aussi importants. - Etude approfondie des différentes théories du développement portant sur des aspects divers de la croissance de l'être en devenir. - Utilisation de la méthode comparative pour présenter et évaluer ces différents modèles théoriques. - Présentation d'applications pédagogiques dérivées des travaux de ces théoriciens. - Suggestion de perspectives de recherche pour étudiants et chercheurs.