[article]
| Titre : |
L'enseignement explicite : un haut-parleur sur sa pensée |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Aurélie Cintori, Auteur |
| Année de publication : |
2018 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
pédagogie |
| Résumé : |
L'enseignement explicite, l'enseignement efficace ou encore l'enseignement visible sont des terminologies présentes sur le devant de la scène pédagogique. Quels principes se cachent derrière ces dénominations ? Quelle plus-value pour ces approches ? |
in Dupala > 104 [15/12/2018]
[article] L'enseignement explicite : un haut-parleur sur sa pensée [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Aurélie Cintori, Auteur . - 2018. Langues : Français ( fre) in Dupala > 104 [15/12/2018]
| Mots-clés : |
pédagogie |
| Résumé : |
L'enseignement explicite, l'enseignement efficace ou encore l'enseignement visible sont des terminologies présentes sur le devant de la scène pédagogique. Quels principes se cachent derrière ces dénominations ? Quelle plus-value pour ces approches ? |
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L'enseignement explicite : un haut-parleur sur sa pensée in Dupala, 104 ([15/12/2018])