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La confiance en soi / Frédéric Fanget

Public ISBD Titre : La confiance en soi : comment croire en vous ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Frédéric Fanget, Auteur ; Catherine Meyer (19..-....), Auteur ; Line Hachem, Illustrateur Editeur : Paris : les Arènes Année de publication : 2024 Collection : BD psy, ISSN 3037-6602 Importance : 1 volume (114 pages) Présentation : tout en illustrations en couleur, couverture illustr?ee en couleur Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-1-03-751114-0 Prix : 20 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Confiance en soi  Santé mentale  Autothérapie Résumé : Les mécanismes, les causes, les thérapies et tout pour renforcer ou réparer votre confiance en soi La confiance en soi, c'est cette force tranquille qui permet de croire en soi, dans la vie professionnelle, familiale ou amoureuse. Lorsqu'elle vient à manquer, le quotidien devient difficile : • blocages : on n'ose pas agir, exprimer son avis ou ses besoins, • émotions négatives : doute excessif, anxiété, peur du regard des autres, • pensées qui tournent en boucle : " Je ne vais pas y arriver ", " Je me sens nul·le "... Cette BD nous fait vivre le quotidien de femmes et d'hommes qui manquent de confiance en soi et nous montre qu'il n'y a pas de fatalité : croire en soi, ça s'apprend ! Pas à pas, le docteur Fanget déroule trois thérapies scientifiquement validées : • la thérapie d'affirmation de soi : apprendre à dire non, à formuler et recevoir des critiques, • la thérapie de l'action comportementale : la technique des petits pas, • la thérapie de l'estime de soi : mieux s'aimer, baisser le son de notre voix critique intérieure. La confiance en soi : comment croire en vous ? [Livres, articles, périodiques] / Frédéric Fanget, Auteur ; Catherine Meyer (19..-....), Auteur ; Line Hachem, Illustrateur . - Paris : les Arènes, 2024 . - 1 volume (114 pages) : tout en illustrations en couleur, couverture illustr?ee en couleur ; 23 cm. - (BD psy, ISSN 3037-6602) . ISBN : 979-1-03-751114-0 : 20 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Confiance en soi  Santé mentale  Autothérapie Résumé : Les mécanismes, les causes, les thérapies et tout pour renforcer ou réparer votre confiance en soi La confiance en soi, c'est cette force tranquille qui permet de croire en soi, dans la vie professionnelle, familiale ou amoureuse. Lorsqu'elle vient à manquer, le quotidien devient difficile : • blocages : on n'ose pas agir, exprimer son avis ou ses besoins, • émotions négatives : doute excessif, anxiété, peur du regard des autres, • pensées qui tournent en boucle : " Je ne vais pas y arriver ", " Je me sens nul·le "... Cette BD nous fait vivre le quotidien de femmes et d'hommes qui manquent de confiance en soi et nous montre qu'il n'y a pas de fatalité : croire en soi, ça s'apprend ! Pas à pas, le docteur Fanget déroule trois thérapies scientifiquement validées : • la thérapie d'affirmation de soi : apprendre à dire non, à formuler et recevoir des critiques, • la thérapie de l'action comportementale : la technique des petits pas, • la thérapie de l'estime de soi : mieux s'aimer, baisser le son de notre voix critique intérieure.

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La prévention des difficultés éducatives et sociales / Inès Angelino

Public ISBD Titre : La prévention des difficultés éducatives et sociales Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Inès Angelino, Auteur ; Catherine Meyer (19..-....), Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2001 Collection : Enfances (Paris. 1997), ISSN 1630-0920 Importance : 202 p. Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-003977-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Parents et enfants  France  Enfants -- Protection, assistance  Éducation familiale  Maltraitance des enfants  Prévention. Résumé : Dans un contexte économiquement privilégié, l'exigence de bonheur est devenue une sorte de norme. Le bien-être de l'enfant a pris une place prépondérante et l'on attend des parents et des professionnels de l'enfance, un " savoir bien faire " qu'on pourrait croire infaillible. Lorsque des difficultés familiales apparaissent, les parents sont souvent désignés comme incompétents et défaillants. Les professionnels sont dans l'obligation d'apporter des réponses rapides, dans une logique de performance et de réussite. Nombre de situations encore aménageables sont ainsi trop précocement judiciarisées. Cet ouvrage présente le cadre légal qui s'impose aux parents, à l'enfant et aux professionnels. Il s'attache à différencier les espaces où évolue chacun, afin de mieux connaître les vécus respectifs des uns et des autres. A partir d'une description de " parents modèles ", les auteurs abordent de façon graduelle les difficultés parentales pouvant évoluer, faute d'étayages variés, vers des situations de risques de violence, de délaissement ou de négligence. Ce livre s'adresse à l'ensemble des professionnels engagés dans la protection de l'enfance et l'aide aux parents, et à tous ceux qui' se sentent concernés par ce problème majeur de notre société actuelle. La prévention des difficultés éducatives et sociales [Livres, articles, périodiques] / Inès Angelino, Auteur ; Catherine Meyer (19..-....), Auteur . - Paris : Dunod, 2001 . - 202 p. : couv. ill. ; 24 cm. - (Enfances (Paris. 1997), ISSN 1630-0920) . ISBN : 978-2-10-003977-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Parents et enfants  France  Enfants -- Protection, assistance  Éducation familiale  Maltraitance des enfants  Prévention. Résumé : Dans un contexte économiquement privilégié, l'exigence de bonheur est devenue une sorte de norme. Le bien-être de l'enfant a pris une place prépondérante et l'on attend des parents et des professionnels de l'enfance, un " savoir bien faire " qu'on pourrait croire infaillible. Lorsque des difficultés familiales apparaissent, les parents sont souvent désignés comme incompétents et défaillants. Les professionnels sont dans l'obligation d'apporter des réponses rapides, dans une logique de performance et de réussite. Nombre de situations encore aménageables sont ainsi trop précocement judiciarisées. Cet ouvrage présente le cadre légal qui s'impose aux parents, à l'enfant et aux professionnels. Il s'attache à différencier les espaces où évolue chacun, afin de mieux connaître les vécus respectifs des uns et des autres. A partir d'une description de " parents modèles ", les auteurs abordent de façon graduelle les difficultés parentales pouvant évoluer, faute d'étayages variés, vers des situations de risques de violence, de délaissement ou de négligence. Ce livre s'adresse à l'ensemble des professionnels engagés dans la protection de l'enfance et l'aide aux parents, et à tous ceux qui' se sentent concernés par ce problème majeur de notre société actuelle.

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