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Se découvrir par l'arbre généalogique / Valérie Franco-Courtillet

Public ISBD Titre : Se découvrir par l'arbre généalogique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Valérie Franco-Courtillet, Auteur ; Françoise Gourin, Préfacier, etc. Editeur : SCEREN-CNDP Année de publication : 2011 Collection : Doubles pages pour l'école maternelle Importance : 75 p. Présentation : photos, br ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86630-250-4 Prix : 13,50 € Note générale : Public : professeurs des écoles ; Niveau : cycles 1 et 2 Langues : Français (fre) Mots-clés : enfant : famille  généalogie  personnalité Index. décimale : -93 Ancien Histoire Se découvrir par l'arbre généalogique [Livres, articles, périodiques] / Valérie Franco-Courtillet, Auteur ; Françoise Gourin, Préfacier, etc. . - France, France : SCEREN-CNDP, 2011 . - 75 p. : photos, br. - (Doubles pages pour l'école maternelle) . ISBN : 978-2-86630-250-4 : 13,50 € Public : professeurs des écoles ; Niveau : cycles 1 et 2 Langues : Français (fre) Mots-clés : enfant : famille  généalogie  personnalité Index. décimale : -93 Ancien Histoire

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94:37 FRA	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Histoire	Disponible	SR1001421

A l'eau ? / Yves Flandé

Public ISBD Titre : A l'eau ? : Mélanges, glaçons... Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Yves Flandé, Auteur Editeur : SCEREN-CNDP Année de publication : 2008 Collection : Doubles pages pour l'école maternelle Importance : 68 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86624-063-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Eau -- Étude et enseignement (préscolaire)  Sciences -- Étude et enseignement (préscolaire)  Sciences -- Expériences pour la jeunesse Résumé : Un enseignant rend compte des séquences pédagogiques qu'il a mises au point pour traiter de la découverte de l'eau dans ses différents états avec des élèves de maternelle. Les situations de départ sont multiples et associent l'activité scientifique à d'autres domaines de ce niveau de classe. L'accent a été mis sur la verbalisation. Un apport scientifique et didactique est présenté en regard de chaque expérience. A l'eau ? : Mélanges, glaçons... [Livres, articles, périodiques] / Yves Flandé, Auteur . - France, France : SCEREN-CNDP, 2008 . - 68 pages. - (Doubles pages pour l'école maternelle) . ISBN : 978-2-86624-063-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Eau -- Étude et enseignement (préscolaire)  Sciences -- Étude et enseignement (préscolaire)  Sciences -- Expériences pour la jeunesse Résumé : Un enseignant rend compte des séquences pédagogiques qu'il a mises au point pour traiter de la découverte de l'eau dans ses différents états avec des élèves de maternelle. Les situations de départ sont multiples et associent l'activité scientifique à d'autres domaines de ce niveau de classe. L'accent a été mis sur la verbalisation. Un apport scientifique et didactique est présenté en regard de chaque expérience.

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57.2 FLA	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Libre-Accès	Disponible	M140268
57.2 FLA	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Manuels - Eveil scientifique - maternel et primaire	Disponible	M140267

Ecoutons, touchons / Yves Flandé

Public ISBD Titre : Ecoutons, touchons : pour explorer la matière Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Yves Flandé, Auteur ; Annie Lagier, Auteur ; Catherine Lavergne, Auteur Editeur : SCEREN-CNDP Année de publication : 2007 Collection : Doubles pages pour l'école maternelle Importance : 64 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86624-062-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sens et sensations -- Étude et enseignement (primaire)  Activités d'éveil -- Étude et enseignement (préscolaire)  Sciences -- Étude et enseignement (préscolaire) Résumé : Les séquences proposées concernent le monde de la matière. C'est par l'usage de ses sens que l'enfant reconnaît les objets. A l'aide d'un matériel simple, l'exploration du monde de la matière est proposée ici à travers le toucher et l'ouïe. L'enfant manipule, écoute, trie, qualifie la texture ou le son, différencie les sensations éprouvées. Supports privilégiés pour une véritable découverte du monde de la matière, les situations présentées permettent aussi l’apprentissage du langage et ouvrent le champ d'activités du domaine de "la sensibilité, l'imagination, la création". Ecoutons, touchons : pour explorer la matière [Livres, articles, périodiques] / Yves Flandé, Auteur ; Annie Lagier, Auteur ; Catherine Lavergne, Auteur . - France, France : SCEREN-CNDP, 2007 . - 64 pages. - (Doubles pages pour l'école maternelle) . ISBN : 978-2-86624-062-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sens et sensations -- Étude et enseignement (primaire)  Activités d'éveil -- Étude et enseignement (préscolaire)  Sciences -- Étude et enseignement (préscolaire) Résumé : Les séquences proposées concernent le monde de la matière. C'est par l'usage de ses sens que l'enfant reconnaît les objets. A l'aide d'un matériel simple, l'exploration du monde de la matière est proposée ici à travers le toucher et l'ouïe. L'enfant manipule, écoute, trie, qualifie la texture ou le son, différencie les sensations éprouvées. Supports privilégiés pour une véritable découverte du monde de la matière, les situations présentées permettent aussi l’apprentissage du langage et ouvrent le champ d'activités du domaine de "la sensibilité, l'imagination, la création".

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57.2 FLA	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Manuels - Eveil scientifique - maternel et primaire	Disponible	M140269
57.2 FLA	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Manuels - Eveil scientifique - maternel et primaire	Disponible	M140270