| Titre de série : |
Graffitis |
| Titre : |
Manuel de l'élève : 3e maternelle |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Virginie Brison, Auteur ; Barbara Meola, Auteur ; Letty Lefebvre, Directeur de publication ; Catherine Metens, Auteur |
| Editeur : |
Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In |
| Année de publication : |
2005 |
| Importance : |
1 vol. (123 p.) - 123 p. |
| Présentation : |
couv. ill. en coul., ill. en coul. - Dessins |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-90-306-3340-2 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Lecture -- Étude et enseignement (préscolaire) |
| Index. décimale : |
028 Lecture |
| Résumé : |
Il ne s'agit pas ici de confronter l'enfant de maternelle à des textes à lire, mais de mettre en place, face à des situations problématiques, des stratégies de lecture efficaces et adaptées au développement cognitif des enfants de 5 ans. Les documentsne sont exploitables que dans le cadre des contextes desquels ils sont issus. Ces contextes sont détaillés sous forme de projets dans le guide du maître |
Graffitis. Manuel de l'élève : 3e maternelle [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Virginie Brison, Auteur ; Barbara Meola, Auteur ; Letty Lefebvre, Directeur de publication ; Catherine Metens, Auteur . - Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In, 2005 . - 1 vol. (123 p.) - 123 p. : couv. ill. en coul., ill. en coul. - Dessins. ISBN : 978-90-306-3340-2 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Lecture -- Étude et enseignement (préscolaire) |
| Index. décimale : |
028 Lecture |
| Résumé : |
Il ne s'agit pas ici de confronter l'enfant de maternelle à des textes à lire, mais de mettre en place, face à des situations problématiques, des stratégies de lecture efficaces et adaptées au développement cognitif des enfants de 5 ans. Les documentsne sont exploitables que dans le cadre des contextes desquels ils sont issus. Ces contextes sont détaillés sous forme de projets dans le guide du maître |
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Graffitis. Manuel de l'élève