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41 - Mieux apprendre aux élèves
Mars - Avril - Mai 2019

42 - Faire entrer le jeu vidéo en classe
Juin - Juillet - Août 2019

43 - 13500 enseignant(e)s de maternelle en formation
Septembre-Octobre-Novembre 2019

44 - Dossier: Enseigner l'oral?
Décembre-janvier-février 2019/2020

45 - Leadership partagé: le retour du collectif?
Mars-Avril-Mai 2020

PROF / Catteau, Didier . 42

Faire entrer le jeu vidéo en classe
Mention de date : Juin - Juillet - Août 2019
Paru le : 18/06/2019

Public
ISBD

[n° ou bulletin]
est un bulletin de PROF / Didier Catteau

Titre :	42 - Juin - Juillet - Août 2019 - Faire entrer le jeu vidéo en classe
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Année de publication :	2019
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Enseignants Professeurs (enseignement secondaire) Horaires de travail Aménagement du temps de travail Soutien scolaire Plans individuels d'apprentissage Communautés d'apprentissage professionnelles Apprentissage coopératif Enseignement -- Efficacité Enseignants -- Formation en cours d'emploi Gratuité scolaire ecole.avocats.be Enseignement -- Réforme Dédra-MATH-sons Mathématiques -- Congrès et conférences Orientation scolaire Langues -- Etude et enseignement Projet RELANG Jeux vidéo Jeux vidéo en éducation Logiciels ludoéducatifs Classes (éducation) -- Conduite Démocratie participative Coli, Jérôme Systèmes d'enseignement Exercices physiques pour enfants
En ligne :	http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=2740

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Exemplaires

Rangé sous l'étiquette	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
PRO	Revues	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Revues adultes	Disponible	SR2004166
PRO	Revues	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Revues adultes	Disponible	SR2004173

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