| Titre : | Merci la dyslexie, la dysorthographie et la dysphasie (TDL) | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Ludivine Halloy, Auteur ; Anne-Catherine Jamart, Auteur | | Mention d'édition : | 4e éd. | | Editeur : | Floreffe [Belgique] : Atzeo | | Année de publication : | 2025 | | Importance : | 1vol. | | Présentation : | ill en coul. | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-930794-48-8 | | Prix : | 30 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | 1e primaire, 2e primaire, 3e primaire, 4e primaire, 5e primaire, 6e primaire, Français, Gestion de classe efficace, Gestion de classe efficace, Pédagogie | | Résumé : | Plutôt que d’insister sur des traitements particuliers pour des élèves porteurs d’un trouble de la dysLEXIE, la dysORTHOGRAPHIE et la DYSPHASIE, l’enseignant offre ainsi un environnement pédagogique de qualité, des aménagements légitimes pour quelques-uns au bénéfice de TOUS ! Cela permet d’affirmer : « MERCI les DYS ». |
Merci la dyslexie, la dysorthographie et la dysphasie (TDL) [Livres, articles, périodiques] / Ludivine Halloy, Auteur ; Anne-Catherine Jamart, Auteur . - 4e éd. . - Floreffe (Rue Arthur Patiny, 16, 5150, Belgique) : Atzeo, 2025 . - 1vol. : ill en coul. ISBN : 978-2-930794-48-8 : 30 Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | 1e primaire, 2e primaire, 3e primaire, 4e primaire, 5e primaire, 6e primaire, Français, Gestion de classe efficace, Gestion de classe efficace, Pédagogie | | Résumé : | Plutôt que d’insister sur des traitements particuliers pour des élèves porteurs d’un trouble de la dysLEXIE, la dysORTHOGRAPHIE et la DYSPHASIE, l’enseignant offre ainsi un environnement pédagogique de qualité, des aménagements légitimes pour quelques-uns au bénéfice de TOUS ! Cela permet d’affirmer : « MERCI les DYS ». |
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Merci la dyslexie, la dysorthographie et la dysphasie (TDL) / Ludivine Halloy