| Titre : |
De dos en dos : ejercicios interactivos de producción oral : nivel básico e intermedio |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Lourdes Miquel Lopez (19..-....), Auteur ; Neus Sans Baulenas (19..-....), Auteur |
| Editeur : |
Barcelona : Difusión |
| Année de publication : |
1992 |
| Importance : |
153 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-84-87099-27-4 |
| Langues : |
Espagnol (spa) |
| Mots-clés : |
Espagnol (langue) -- Vocabulaires et manuels de conversation Espagnol (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones |
| Index. décimale : |
811.134.2 Espagnol |
| Résumé : |
Amplia oferta de actividades para desarrollar la competencia oral, destinadas a jóvenes y adultos que estudian español en España o en el extranjero.
*Juegos, imágenes con sentido del humor, información cultural, documentos reales, etc., como material de base para establecer intercambios orales entre los estudiantes.
* Diseñado para trabajar en parejas o en grupos.
*Elaborado para fijar estructuras gramaticales y léxico.
*Presentado en hojas de trabajo para ser directamente utilizadas en clase.
Material complementario que los profesores de E/LE podrán utilizar tanto en programaciones gramaticales como en cursos comunicativos. |
De dos en dos : ejercicios interactivos de producción oral : nivel básico e intermedio [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Lourdes Miquel Lopez (19..-....), Auteur ; Neus Sans Baulenas (19..-....), Auteur . - Barcelona : Difusión, 1992 . - 153 p. ISBN : 978-84-87099-27-4 Langues : Espagnol ( spa)
| Mots-clés : |
Espagnol (langue) -- Vocabulaires et manuels de conversation Espagnol (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones |
| Index. décimale : |
811.134.2 Espagnol |
| Résumé : |
Amplia oferta de actividades para desarrollar la competencia oral, destinadas a jóvenes y adultos que estudian español en España o en el extranjero.
*Juegos, imágenes con sentido del humor, información cultural, documentos reales, etc., como material de base para establecer intercambios orales entre los estudiantes.
* Diseñado para trabajar en parejas o en grupos.
*Elaborado para fijar estructuras gramaticales y léxico.
*Presentado en hojas de trabajo para ser directamente utilizadas en clase.
Material complementario que los profesores de E/LE podrán utilizar tanto en programaciones gramaticales como en cursos comunicativos. |
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