[n° ou bulletin] est un bulletin de
| Titre : |
318 S - Octobre 2019 - Réussir à l'école : comment devient-on bon élève ? |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Année de publication : |
2019 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
réussite scolaire motivation scolaire |
| Résumé : |
De la sociologie aux sciences cognitives, tous les champs de l'éducation instruisent la même question: qu'est-ce qui fait réussir ou échouer les élèves ?
La sociologie porte la focale plutôt sur le poids du milieu social, les cognitivistes mesurent l'intelligence (les intelligences ?) et prétendent décrypter les circuits neuronaux de l'apprentissage, les pédagogues mettent l'accent sur le rôle et les méthodes de l'enseignant. Ce dossier ne fournit pas de réponse univoque ni de mode d'emploi mais permettra de mieux comprendre les grands paradigmes de l'éducation, leurs développements et leurs croisements actuels. |
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318 S - Octobre 2019 - Réussir à l'école : comment devient-on bon élève ? [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2019. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
réussite scolaire motivation scolaire |
| Résumé : |
De la sociologie aux sciences cognitives, tous les champs de l'éducation instruisent la même question: qu'est-ce qui fait réussir ou échouer les élèves ?
La sociologie porte la focale plutôt sur le poids du milieu social, les cognitivistes mesurent l'intelligence (les intelligences ?) et prétendent décrypter les circuits neuronaux de l'apprentissage, les pédagogues mettent l'accent sur le rôle et les méthodes de l'enseignant. Ce dossier ne fournit pas de réponse univoque ni de mode d'emploi mais permettra de mieux comprendre les grands paradigmes de l'éducation, leurs développements et leurs croisements actuels. |
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