| Titre : | L'école du cerveau : de Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Olivier Houdé, Auteur | | Editeur : | Paris : Librairie générale française | | Année de publication : | 2021 | | Importance : | 1 vol. (184 p.) | | Présentation : | ill. | | Format : | 18 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-253-10158-1 | | Prix : | 7,20 EUR | | Note générale : | Bibliogr., 21 p. | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Enseignement -- Méthodes actives Sciences cognitives Neurosciences cognitives Psychologie cognitive Psychologie du développement Psychologie de l'éducation | | Index. décimale : | 153.15 | | Résumé : | Olivier Houdé, spécialiste du développement psychologique de l'enfant, nous livre un ouvrage de référence sur la neuropédagogie (ou neuroéducation), rencontre entre la pédagogie et les sciences cognitives. Professeurs, parents, éducateurs, psychologues y trouveront les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant ainsi que la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages ? lire, écrire, compter, penser (ou raisonner), respecter autrui.Portraits historiques (Montessori, Freinet, Piaget), schémas, encarts explicatifs, images cérébrales, exemples d'expériences, pistes pratiques, références bibliographiques? Une véritable boîte à outils, unique en son genre, pour s'initier à la neuropédagogie et comprendre comment les sciences du cerveau peuvent renforcer l'efficacité des enseignements et des apprentissages. | | En ligne : | 511793 |
L'école du cerveau : de Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives [Livres, articles, périodiques] / Olivier Houdé, Auteur . - Paris : Librairie générale française, 2021 . - 1 vol. (184 p.) : ill. ; 18 cm. ISBN : 978-2-253-10158-1 : 7,20 EUR Bibliogr., 21 p. Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | Enseignement -- Méthodes actives Sciences cognitives Neurosciences cognitives Psychologie cognitive Psychologie du développement Psychologie de l'éducation | | Index. décimale : | 153.15 | | Résumé : | Olivier Houdé, spécialiste du développement psychologique de l'enfant, nous livre un ouvrage de référence sur la neuropédagogie (ou neuroéducation), rencontre entre la pédagogie et les sciences cognitives. Professeurs, parents, éducateurs, psychologues y trouveront les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant ainsi que la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages ? lire, écrire, compter, penser (ou raisonner), respecter autrui.Portraits historiques (Montessori, Freinet, Piaget), schémas, encarts explicatifs, images cérébrales, exemples d'expériences, pistes pratiques, références bibliographiques? Une véritable boîte à outils, unique en son genre, pour s'initier à la neuropédagogie et comprendre comment les sciences du cerveau peuvent renforcer l'efficacité des enseignements et des apprentissages. | | En ligne : | 511793 |
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L'école du cerveau / Olivier Houdé 
