[article] in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 176-178 | Titre : | Le mémoire, une étape clé dans la formation à la recherche [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Elisabeth Chapalain, Auteur | | Année de publication : | 2025 | | Article en page(s) : | p. 176-178 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Diplôme Ibode Master Mémoire de recherche Réingénierie | | Résumé : | La réingénierie de la formation Ibode s'est concrétisée avec l'arrêté du 27 avril 2022 qui ouvre les portes de l'université aux étudiants. La recherche prend une place de choix et le mémoire est une étape majeure dans ce nouvel apprentissage. C'est donc une nécessité pour les formateurs de développer de nouveaux outils pédagogiques pour accompagner les étudiants dans le choix de l'étude qu'ils vont entreprendre et s'approprier une démarche scientifique pour interroger de façon réflexive leurs pratiques professionnelles en bloc opératoire. |
[article] Le mémoire, une étape clé dans la formation à la recherche [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] [Livres, articles, périodiques] / Elisabeth Chapalain, Auteur . - 2025 . - p. 176-178. Langues : Français ( fre) in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 176-178 | Mots-clés : | Diplôme Ibode Master Mémoire de recherche Réingénierie | | Résumé : | La réingénierie de la formation Ibode s'est concrétisée avec l'arrêté du 27 avril 2022 qui ouvre les portes de l'université aux étudiants. La recherche prend une place de choix et le mémoire est une étape majeure dans ce nouvel apprentissage. C'est donc une nécessité pour les formateurs de développer de nouveaux outils pédagogiques pour accompagner les étudiants dans le choix de l'étude qu'ils vont entreprendre et s'approprier une démarche scientifique pour interroger de façon réflexive leurs pratiques professionnelles en bloc opératoire. |
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