| Titre : | La tenue d'un blog au cycle 4 peut-elle favoriser l'expression écrite? | | Type de document : | TFE | | Auteurs : | Gaëlle Dohet, Auteur | | Editeur : | Huy : Haute ecole Libre Mosane. Section Normale Primaire | | Année de publication : | 2011 | | Importance : | 40 p. | | Format : | 30 cm | | Accompagnement : | CD-Rom + livret | | Note générale : | Explication du titre: Peut-on motiver les élèves du cycle 4 à l'écriture en tenant avec la classe un blog sur Internet? | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | informatique français expression écrite blog Internet motivation | | Index. décimale : | 004 Informatique | | Résumé : | En guise d'expérimentation, j'ai créé avec une classe de 6e année un blog sur Internet. Grâce à cette pratique, à des enquêtes passées auprès des enfants avant et après l'expérience et à un outil d'observation, j'ai pu analyser leur motivation par rapport au blog et à l'acte d'écrire. Il ressort de ce travail que le blog motive effectivement les élèves à écrire. Il permet de travailler différents types de textes et l'entièreté des compétences en langue française. Il présente aussi des occasions mathématiques (statistiques...). En outre, le blog est une bonne occasion de travailler les compétences transversales, surtout relationnelles et instrumentales. Ce travail est fourni avec un livret et un CD-Rom à destination des enseignants. Le livret explique, en 10 points, les principales manipulations relatives à la création et à la tenue d'un blog sur Wordpress. Le CD-Rom reprend le livret sous format PDF ainsi que les fichiers et programmes nécessaires à la création d'un blog. | | Note de contenu : | Bibliographie p. 39 | | Points : | 14/20 | | Année académique : | 2010-2011 | | Promoteur : | Nathalie Bourdouxhe | | Etudes : | Instituteur/trice primaire |
La tenue d'un blog au cycle 4 peut-elle favoriser l'expression écrite? [TFE] / Gaëlle Dohet, Auteur . - Huy (Rue Vankeerberghen, 9, 4500) : Haute ecole Libre Mosane. Section Normale Primaire, 2011 . - 40 p. ; 30 cm + CD-Rom + livret. Explication du titre: Peut-on motiver les élèves du cycle 4 à l'écriture en tenant avec la classe un blog sur Internet? Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | informatique français expression écrite blog Internet motivation | | Index. décimale : | 004 Informatique | | Résumé : | En guise d'expérimentation, j'ai créé avec une classe de 6e année un blog sur Internet. Grâce à cette pratique, à des enquêtes passées auprès des enfants avant et après l'expérience et à un outil d'observation, j'ai pu analyser leur motivation par rapport au blog et à l'acte d'écrire. Il ressort de ce travail que le blog motive effectivement les élèves à écrire. Il permet de travailler différents types de textes et l'entièreté des compétences en langue française. Il présente aussi des occasions mathématiques (statistiques...). En outre, le blog est une bonne occasion de travailler les compétences transversales, surtout relationnelles et instrumentales. Ce travail est fourni avec un livret et un CD-Rom à destination des enseignants. Le livret explique, en 10 points, les principales manipulations relatives à la création et à la tenue d'un blog sur Wordpress. Le CD-Rom reprend le livret sous format PDF ainsi que les fichiers et programmes nécessaires à la création d'un blog. | | Note de contenu : | Bibliographie p. 39 | | Points : | 14/20 | | Année académique : | 2010-2011 | | Promoteur : | Nathalie Bourdouxhe | | Etudes : | Instituteur/trice primaire |
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