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Auteur Gisèle Legault
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Faire une suggestion Affiner la rechercheL'intervention interculturelle / Gisèle Legault
Titre : L'intervention interculturelle Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Gisèle Legault Editeur : Boucherville, Québec : G. Morin Année de publication : 2000 Importance : xv, 364 p. Format : 23 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89105-758-5 Mots-clés : Interculturalité Intervention Action sociale Service social aux immigrants Québec (Province) Réfugiés Services Immigrants Immigration Intégration Exclusion Valeurs Index. décimale : 364.41 Travail social et interculturalité Résumé : Le Québec en tant que société actuelle et environnement pluraliste, doit se soucier de l'accueil et de l'intégration des nouveaux arrivants et tenter de résoudre les problèmes inhérents à leur situation. Cette tâche n'est possible que si les intervenants auprès des personnes immigrantes ou réfugiées font preuve d'un savoir, d'un savoir-faire et d'un savoir-être spécifiques.
En effet, le praticien en milieu multiethnique et multiculturel doit jouir d'un éventail de connaissances sur l'histoire de l'immigration et les politiques dans ce domaine, sur les plus importantes problématiques sociales touchant les immigrants et les réfugiés ainsi que sur les mécanismes d'inclusion ou d'exclusion des migrants. L'intervenant social doit en outre avoir une compréhension profonde de sa propre culture et de l'influence de celle-ci sur ses modes de pensée, ses attitudes et ses comportements, et il doit posséder une ouverture et un intérêt pour la culture de l'autre. Il faut également qu'il connaisse les divers processus et modèles d'intervention afin d'adopter les stratégies les plus appropriées pour venir en aide aux individus, aux familles ou aux groupes qui en ont besoin.
Le présent ouvrage propose des approches à la fois théoriques et pratiques visant une intervention interculturelle adéquate. Grâce à plusieurs histoires de cas et à la présentation d'outils concrets d'intervention, étudiants et intervenants pourront parfaire leurs connaissances et améliorer leur pratique.Note de contenu : Table des matières
PARTIE I - LES PHENOMENES OBSERVES EN CONTEXTE D'IMMIGRATION
- 1. La diversité des visions du monde à travers les valeurs et les croyances
- 2. Les mécanismes d'inclusion des immigrants et des réfugiés
- 3. Les mécanismes d'exclusion des immigrants et des réfugiés
- 4. Parcours des réfugiés et des revendicateurs du statut de réfugié
PARTIE II - LES PROBLEMATIQUES PARTICULIERES ET LES MODES D'INTERVENTION
- 5. Les modèles de pratiques
- 6. Le protocole de discussion de cas
- 7. L'approche interculturelle auprès des migrants
- 8. Les difficultés des intervenants sociaux après des clientèles d'immigration récente
- 9. Le génogramme : un outil d'intervention auprès des réfugiés
- 10. La pratique interculturelle auprès des jeunes en difficulté
- 11. L'intervention auprès des femmes immigrantes et de leur famille
- 12. L'interface ethnopsychiatrique - intervention sociale
- 13. Les enjeux interculturels de l'adolescence et l'interventionL'intervention interculturelle [Livres, articles, périodiques] / Gisèle Legault . - Boucherville, Québec : G. Morin, 2000 . - xv, 364 p. ; 23 cm. -.
ISBN : 978-2-89105-758-5
Mots-clés : Interculturalité Intervention Action sociale Service social aux immigrants Québec (Province) Réfugiés Services Immigrants Immigration Intégration Exclusion Valeurs Index. décimale : 364.41 Travail social et interculturalité Résumé : Le Québec en tant que société actuelle et environnement pluraliste, doit se soucier de l'accueil et de l'intégration des nouveaux arrivants et tenter de résoudre les problèmes inhérents à leur situation. Cette tâche n'est possible que si les intervenants auprès des personnes immigrantes ou réfugiées font preuve d'un savoir, d'un savoir-faire et d'un savoir-être spécifiques.
En effet, le praticien en milieu multiethnique et multiculturel doit jouir d'un éventail de connaissances sur l'histoire de l'immigration et les politiques dans ce domaine, sur les plus importantes problématiques sociales touchant les immigrants et les réfugiés ainsi que sur les mécanismes d'inclusion ou d'exclusion des migrants. L'intervenant social doit en outre avoir une compréhension profonde de sa propre culture et de l'influence de celle-ci sur ses modes de pensée, ses attitudes et ses comportements, et il doit posséder une ouverture et un intérêt pour la culture de l'autre. Il faut également qu'il connaisse les divers processus et modèles d'intervention afin d'adopter les stratégies les plus appropriées pour venir en aide aux individus, aux familles ou aux groupes qui en ont besoin.
Le présent ouvrage propose des approches à la fois théoriques et pratiques visant une intervention interculturelle adéquate. Grâce à plusieurs histoires de cas et à la présentation d'outils concrets d'intervention, étudiants et intervenants pourront parfaire leurs connaissances et améliorer leur pratique.Note de contenu : Table des matières
PARTIE I - LES PHENOMENES OBSERVES EN CONTEXTE D'IMMIGRATION
- 1. La diversité des visions du monde à travers les valeurs et les croyances
- 2. Les mécanismes d'inclusion des immigrants et des réfugiés
- 3. Les mécanismes d'exclusion des immigrants et des réfugiés
- 4. Parcours des réfugiés et des revendicateurs du statut de réfugié
PARTIE II - LES PROBLEMATIQUES PARTICULIERES ET LES MODES D'INTERVENTION
- 5. Les modèles de pratiques
- 6. Le protocole de discussion de cas
- 7. L'approche interculturelle auprès des migrants
- 8. Les difficultés des intervenants sociaux après des clientèles d'immigration récente
- 9. Le génogramme : un outil d'intervention auprès des réfugiés
- 10. La pratique interculturelle auprès des jeunes en difficulté
- 11. L'intervention auprès des femmes immigrantes et de leur famille
- 12. L'interface ethnopsychiatrique - intervention sociale
- 13. Les enjeux interculturels de l'adolescence et l'interventionRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364.41/LEG Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES3060 364.41/LEG Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES7630 L'intervention interculturelle / Gisèle Legault ; Lilyane Rachédi
Titre : L'intervention interculturelle Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Gisèle Legault, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lilyane Rachédi, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gilles Bibeau, Préfacier, etc. ; Andreas Bischoff, Collaborateur ; Renée Bourque, Collaborateur ; Joël Fronteau, Collaborateur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Montréal : Gaëtan Morin/Chenelière éducation Année de publication : 2008 Importance : xxix, 305 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89632-015-8 Mots-clés : Service social -- Canada -- Québec (Province) Réfugiés -- Protection, assistance, etc. -- Canada -- Québec (Province) Immigrés -- Intégration -- Canada -- Québec (Province) Émigration et immigration -- Politique publique -- Canada -- Québec (Province) Index. décimale : 364 Aide sociale, sécurité sociale Résumé : En tant que société pluraliste, le Québec doit se soucier de l'accueil et de l'intégration des nouveaux arrivants, et ce souci doit transparaître dans le travail fait par les intervenants auprès des immigrants, des réfugiés et des autochtones; il requiert donc un savoir, un savoir-faire et un savoir-être spécifiques. Pour mener à bien cette tâche, le praticien doit posséder un éventail de connaissances portant notamment sur l'histoire et les politiques d'immigration ou sur les mécanismes d'inclusion et d'exclusion des immigrants et des réfugiés.
En outre, il doit aussi être capable de comprendre sa propre culture et l'influence qu'elle exerce sur ses modes de pensée, ses attitudes et ses comportements. Enfin, il doit connaître les divers modèles de l'intervention interculturelle et les outils dont il dispose afin d'adopter les stratégies les plus appropriées lorsque vient le temps, pour lui, d'accompagner des individus de toutes origines et leur famille.
Seul manuel québécois à faire un tour d'horizon de la question de l'intervention interculturelle en travail social, cette nouvelle édition est une référence incontournable pour tous ceux qui aspirent à intervenir efficacement dans un contexte interculturel.L'intervention interculturelle [Livres, articles, périodiques] / Gisèle Legault, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lilyane Rachédi, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gilles Bibeau, Préfacier, etc. ; Andreas Bischoff, Collaborateur ; Renée Bourque, Collaborateur ; Joël Fronteau, Collaborateur . - 2e éd. . - Montréal : Gaëtan Morin/Chenelière éducation, 2008 . - xxix, 305 p.
ISBN : 978-2-89632-015-8
Mots-clés : Service social -- Canada -- Québec (Province) Réfugiés -- Protection, assistance, etc. -- Canada -- Québec (Province) Immigrés -- Intégration -- Canada -- Québec (Province) Émigration et immigration -- Politique publique -- Canada -- Québec (Province) Index. décimale : 364 Aide sociale, sécurité sociale Résumé : En tant que société pluraliste, le Québec doit se soucier de l'accueil et de l'intégration des nouveaux arrivants, et ce souci doit transparaître dans le travail fait par les intervenants auprès des immigrants, des réfugiés et des autochtones; il requiert donc un savoir, un savoir-faire et un savoir-être spécifiques. Pour mener à bien cette tâche, le praticien doit posséder un éventail de connaissances portant notamment sur l'histoire et les politiques d'immigration ou sur les mécanismes d'inclusion et d'exclusion des immigrants et des réfugiés.
En outre, il doit aussi être capable de comprendre sa propre culture et l'influence qu'elle exerce sur ses modes de pensée, ses attitudes et ses comportements. Enfin, il doit connaître les divers modèles de l'intervention interculturelle et les outils dont il dispose afin d'adopter les stratégies les plus appropriées lorsque vient le temps, pour lui, d'accompagner des individus de toutes origines et leur famille.
Seul manuel québécois à faire un tour d'horizon de la question de l'intervention interculturelle en travail social, cette nouvelle édition est une référence incontournable pour tous ceux qui aspirent à intervenir efficacement dans un contexte interculturel.Réservation
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