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Dépouillements

La lettre. / Brigitte BRUNET in La Nouvelle-Revue-Pédagogique., 12/1997. N° 4 (Janvier 1900)

Public ISBD [article]  in La Nouvelle-Revue-Pédagogique. > 12/1997. N° 4 (Janvier 1900) Titre : La lettre. Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Brigitte BRUNET, Auteur Mots-clés : CORRESPONDANCE  SEQUENCE-DIDACTIQUE  MONTESQUIEU  CANARY  DE-SEVIGNE  GENRE-LITTERAIREVERMEER Résumé : Faire une lettre consiste à communiquer par écrit un message à une personne absente.Ce dossier propose une rapide étude descriptive de ce genre littéraire et des séquences didactiques à travers l'étude de l'ouvrage de Martha Jane Canary ( alias Calamity Jane ) "Lettres à sa fille", l'étude de lettres tirées de Mme de Sévigné, de Montesquieu et une lecture d'image à travers 2 tableaux de Vermeer sur ce même thème de la lettre [article] La lettre. [Livres, articles, périodiques] / Brigitte BRUNET, Auteur. in La Nouvelle-Revue-Pédagogique. > 12/1997. N° 4 (Janvier 1900) Mots-clés : CORRESPONDANCE  SEQUENCE-DIDACTIQUE  MONTESQUIEU  CANARY  DE-SEVIGNE  GENRE-LITTERAIREVERMEER Résumé : Faire une lettre consiste à communiquer par écrit un message à une personne absente.Ce dossier propose une rapide étude descriptive de ce genre littéraire et des séquences didactiques à travers l'étude de l'ouvrage de Martha Jane Canary ( alias Calamity Jane ) "Lettres à sa fille", l'étude de lettres tirées de Mme de Sévigné, de Montesquieu et une lecture d'image à travers 2 tableaux de Vermeer sur ce même thème de la lettre

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