[article] in Pratiques. > N° 113 - 114 (06/2002) Titre : | Images du scripteur et rapports à l'écriture | Type de document : | Livres, articles, périodiques | Mots-clés : | RAPPORT-A-L'ECRITURE SCRIPTEUR | Résumé : | Ce dossier s'intéresse aux phénomènes subtils qui permettent, dans les textes, d'identifier la façon dont un scripteur donne de lui une certaine image tout en disant ce qu'il dit ou, pour l'exprimer autrement, à la façon de dire par opposition au dit. Ces phénomènes permettent également de théoriser la manière dont le lecteur construit ou reconstruit l'image qu'il pense être celle que le scripteur donne de lui (intentionnellement ou malgré lui). Cette notion n'est pas sans lien avec celle du rapport à l'écriture qui est travaillée en didactique. Il s'agit par là d'envisager l'écriture selon le sens qu'elle prend pour le sujet singulier qui écrit, dans le contexte singulier de la tâche d'écriture où il est engagé et dans l'histoire singulière qui est la sienne.POUR VISUALISER LES ARTICLES COMPOSANT CE N°, Tapez sur la touche F3 |
[article] Images du scripteur et rapports à l'écriture [Livres, articles, périodiques]. in Pratiques. > N° 113 - 114 (06/2002) Mots-clés : | RAPPORT-A-L'ECRITURE SCRIPTEUR | Résumé : | Ce dossier s'intéresse aux phénomènes subtils qui permettent, dans les textes, d'identifier la façon dont un scripteur donne de lui une certaine image tout en disant ce qu'il dit ou, pour l'exprimer autrement, à la façon de dire par opposition au dit. Ces phénomènes permettent également de théoriser la manière dont le lecteur construit ou reconstruit l'image qu'il pense être celle que le scripteur donne de lui (intentionnellement ou malgré lui). Cette notion n'est pas sans lien avec celle du rapport à l'écriture qui est travaillée en didactique. Il s'agit par là d'envisager l'écriture selon le sens qu'elle prend pour le sujet singulier qui écrit, dans le contexte singulier de la tâche d'écriture où il est engagé et dans l'histoire singulière qui est la sienne.POUR VISUALISER LES ARTICLES COMPOSANT CE N°, Tapez sur la touche F3 |
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