[article] in Pratiques. > N° 121 - 122 (06/2004) | Titre : | Les écrits universitaires | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Mots-clés : | EXPRESSION-ECRITE ENSEIGNEMENT-SUPERIEUR ENSEIGNEMENT-UNIVERSITAIRE | | Résumé : | Ce N° propose un ensemble d'articles ayant trait à la lecture/écriture dans l'ensei-gnement supérieur. Même si ce champ de recherche en didactique du français n'est plus nouveau, il reste encore beaucoup à défricher pour, globalement, mieux appréhender le rapport des étudiants aux textes qu'ils ont à lire, analyser ou produire; leurs modes d'apprentissage des savoirs universitaires, leurs pratiques scripturales, les compétences qu'ils mobilisent ou non dans diverses tâches et enfin pour diagnostiquer et traiter les difficultés des lecteurs/scripteurs en la matière. |
[article] Les écrits universitaires [Livres, articles, périodiques]. in Pratiques. > N° 121 - 122 (06/2004) | Mots-clés : | EXPRESSION-ECRITE ENSEIGNEMENT-SUPERIEUR ENSEIGNEMENT-UNIVERSITAIRE | | Résumé : | Ce N° propose un ensemble d'articles ayant trait à la lecture/écriture dans l'ensei-gnement supérieur. Même si ce champ de recherche en didactique du français n'est plus nouveau, il reste encore beaucoup à défricher pour, globalement, mieux appréhender le rapport des étudiants aux textes qu'ils ont à lire, analyser ou produire; leurs modes d'apprentissage des savoirs universitaires, leurs pratiques scripturales, les compétences qu'ils mobilisent ou non dans diverses tâches et enfin pour diagnostiquer et traiter les difficultés des lecteurs/scripteurs en la matière. |
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