A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'indexation
362.7 : Enfants et adolescents















































































































Ouvrages de la bibliothèque en indexation 362.7



Enfances et jeunesses en migration / Virginie Baby-Collin
Titre : Enfances et jeunesses en migration Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Virginie Baby-Collin (1972-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Farida Souiah (1985-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (471 p.) Présentation : ill., cartes, graph., couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-1-03-180519-1 Prix : 28 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeunes immigr?es Protection, assistance, etc. 2000-.... Politique publique Index. décimale : 362.7 Enfants et adolescents Résumé : Les migrations et les mobilités, subies ou choisies, affectent les enfants et les jeunes, qu'ils se déplacent seuls, en famille, accompagnés ou non, pour fuir la misère ou le conflit, tenter une aventure, étudier ou se former. Leurs migrations sont souvent ambivalentes : porteuses d'espoirs, de formes d'accomplissement et d'autonomisation, mais aussi de souffrances et de vulnérabilités. Les études récentes sur ces migrations mettent au jour le poids des inégalités - de genre, d'origine, de classe - dans les trajectoires, et soulignent les difficultés, les limites, voire les contradictions, des politiques publiques, aussi bien dans les domaines de la protection, de la scolarisation ou de la formation des enfants et des jeunes, que dans celui de la gestion des flux migratoires. Ce livre souhaite apporter de manière illustrée, située et nuancée des éléments pour mieux comprendre ces parcours, ces processus et ces tensions. Donner voix aux récits des aspirations, des trajectoires comme des expériences des jeunes et des enfants constitue en ce sens un réel enjeu civique et politique. Enfances et jeunesses en migration [Livres, articles, périodiques] / Virginie Baby-Collin (1972-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Farida Souiah (1985-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2022 . - 1 vol. (471 p.) : ill., cartes, graph., couv. ill. ; 21 cm.
ISBN : 979-1-03-180519-1 : 28 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Jeunes immigr?es Protection, assistance, etc. 2000-.... Politique publique Index. décimale : 362.7 Enfants et adolescents Résumé : Les migrations et les mobilités, subies ou choisies, affectent les enfants et les jeunes, qu'ils se déplacent seuls, en famille, accompagnés ou non, pour fuir la misère ou le conflit, tenter une aventure, étudier ou se former. Leurs migrations sont souvent ambivalentes : porteuses d'espoirs, de formes d'accomplissement et d'autonomisation, mais aussi de souffrances et de vulnérabilités. Les études récentes sur ces migrations mettent au jour le poids des inégalités - de genre, d'origine, de classe - dans les trajectoires, et soulignent les difficultés, les limites, voire les contradictions, des politiques publiques, aussi bien dans les domaines de la protection, de la scolarisation ou de la formation des enfants et des jeunes, que dans celui de la gestion des flux migratoires. Ce livre souhaite apporter de manière illustrée, située et nuancée des éléments pour mieux comprendre ces parcours, ces processus et ces tensions. Donner voix aux récits des aspirations, des trajectoires comme des expériences des jeunes et des enfants constitue en ce sens un réel enjeu civique et politique. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 308.8/BAB Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES10433 Protection de l'enfance / Mich?ele Savourey-Alezra
Titre : Protection de l'enfance : des besoins des enfants au travail avec les parents ; l'Approche-médiation ; une méthodologie d'intervention Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Mich?ele Savourey-Alezra (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; B?eatrice Coubard (19..-....), Auteur ; Marine Desmazeau (19..-....), Auteur ; Audrey Ringot, Auteur ; Marjorie Siegel (19..-....), Auteur ; Jean-Pierre Rosenczveig, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2024 Collection : Comprendre la soci?et?e, ISSN 1258-2190 Importance : 1 volume (127 pages) Présentation : sch?emas, couverture illustr?ee en couleur Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-367-17965-0 Prix : 14,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Protection de l'enfance Médiation familiale Index. décimale : 362.7 Enfants et adolescents Résumé : En Protection de l'enfance, la qualité de la collaboration entre parents et professionnels est essentielle pour espérer un mieux-être des enfants. Pour autant, le contexte de l' « aide contrainte » ne favorise pas cette coconstruction. C'est trop souvent dans les non-dits, dans la résistance et même l'opposition que se fait le travail d'accompagnement. L'Approche-médiation propose aux acteurs sociaux une méthodologie rigoureuse, détaillée et illustrée dans ce livre. Cette méthode rend possible pour les professionnels de « tenir les deux bouts » : l'impératif des besoins de l'enfant d'une part ; la valorisation des compétences et la réhabilitation des parents en « vrais » décideurs d'autre part. Elle s'appuie sur différents temps : de l'évaluation du danger en termes de besoins à satisfaire pour l'enfant à l'élaboration d'accords et de résolutions communes. L'Approche-médiation a été pensée et conçue pour favoriser la participation sincère et active des parents. Elle vise à développer et/ou renforcer le sentiment de compétence parentale ; elle incite également les professionnels à se placer dans une posture qui permettra de dépasser tensions et oppositions entre eux et les parents.. Ce livre, enrichi de nombreux témoignages, offre ainsi une initiation à l'Approche-médiation et invite les professionnels à une réflexion sur la posture d'écoute et d'accompagnement. Il leur donne une véritable opportunité d'envisager concrètement des propositions de meilleures collaborations avec les familles. Cet ouvrage s'adresse à tout professionnel intervenant dans le champ de la Protection de l'enfance, quelle que soit sa mission, de terrain ou d'encadrement, qui souhaite réfléchir à sa posture et ses pratiques professionnelles. Les co-autrices : Béatrice Coubard, Marine Desmazeau, Audrey Ringot, Marjorie Siegel sont médiatrices familiales DE. Elles ont été formées à l'Approche-médiation par Michèle Savourey-Alezra. Elles animent depuis plusieurs années des stages, à la demande des institutions, pour les travailleurs sociaux en Protection de l'enfance.
Protection de l'enfance : des besoins des enfants au travail avec les parents ; l'Approche-médiation ; une méthodologie d'intervention [Livres, articles, périodiques] / Mich?ele Savourey-Alezra (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; B?eatrice Coubard (19..-....), Auteur ; Marine Desmazeau (19..-....), Auteur ; Audrey Ringot, Auteur ; Marjorie Siegel (19..-....), Auteur ; Jean-Pierre Rosenczveig, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique sociale, 2024 . - 1 volume (127 pages) : sch?emas, couverture illustr?ee en couleur ; 22 cm. - (Comprendre la soci?et?e, ISSN 1258-2190) .
ISBN : 978-2-367-17965-0 : 14,50 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Protection de l'enfance Médiation familiale Index. décimale : 362.7 Enfants et adolescents Résumé : En Protection de l'enfance, la qualité de la collaboration entre parents et professionnels est essentielle pour espérer un mieux-être des enfants. Pour autant, le contexte de l' « aide contrainte » ne favorise pas cette coconstruction. C'est trop souvent dans les non-dits, dans la résistance et même l'opposition que se fait le travail d'accompagnement. L'Approche-médiation propose aux acteurs sociaux une méthodologie rigoureuse, détaillée et illustrée dans ce livre. Cette méthode rend possible pour les professionnels de « tenir les deux bouts » : l'impératif des besoins de l'enfant d'une part ; la valorisation des compétences et la réhabilitation des parents en « vrais » décideurs d'autre part. Elle s'appuie sur différents temps : de l'évaluation du danger en termes de besoins à satisfaire pour l'enfant à l'élaboration d'accords et de résolutions communes. L'Approche-médiation a été pensée et conçue pour favoriser la participation sincère et active des parents. Elle vise à développer et/ou renforcer le sentiment de compétence parentale ; elle incite également les professionnels à se placer dans une posture qui permettra de dépasser tensions et oppositions entre eux et les parents.. Ce livre, enrichi de nombreux témoignages, offre ainsi une initiation à l'Approche-médiation et invite les professionnels à une réflexion sur la posture d'écoute et d'accompagnement. Il leur donne une véritable opportunité d'envisager concrètement des propositions de meilleures collaborations avec les familles. Cet ouvrage s'adresse à tout professionnel intervenant dans le champ de la Protection de l'enfance, quelle que soit sa mission, de terrain ou d'encadrement, qui souhaite réfléchir à sa posture et ses pratiques professionnelles. Les co-autrices : Béatrice Coubard, Marine Desmazeau, Audrey Ringot, Marjorie Siegel sont médiatrices familiales DE. Elles ont été formées à l'Approche-médiation par Michèle Savourey-Alezra. Elles animent depuis plusieurs années des stages, à la demande des institutions, pour les travailleurs sociaux en Protection de l'enfance.
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres aucun exemplaire Protéger les enfants en se préoccupant des parents / Gilles Chenet
Titre : Protéger les enfants en se préoccupant des parents Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Gilles Chenet Année de publication : 2018 Importance : 151 pages Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-367-17496-9 Mots-clés : Placement d'enfants Rôle parental Éducation à la vie familiale Index. décimale : 362.7 Enfants et adolescents Résumé : A l'heure ou l'on constate le peu de prise que la société a sur un certain nombre de jeunes livrés à eux-mêmes, il faut se poser la question de leurs parents et remettre ceux-ci au centre de l'intervention.
Eduquer l'enfant ne prend de sens qu'en lien avec sa filiation et son milieu, dans son contexte historique et social. C'est pourquoi l'intervention des professionnels doit se tourner vers les parents afin de garantir des résultats pérennes. Sanctionner les mineurs, les couper de leur réseau, les rééduquer, les placer n'apporte pas de résultats durables.
Pendant ce temps-là, les parents sont mis de côté, déresponsabilisés, accusés, transformés en adversaires et, paradoxalement, certains prennent le parti de leurs enfants contre les décisions de protection judiciaires et les actions administratives, alors qu'ils devaient en être des partenaires !
Ce livre rend compte de la richesse des actions menées depuis des décennies mais montre qu'elles sont en mutation et doivent se transformer. S'il faut viser la protection de l'enfance, c'est en responsabilisant les parents mais également en se préoccupant d'eux. Ce sont eux qui doivent être au centre de l'intervention et de l'aide.
Ce livre expose, en développant le concept de placement á domicile, tout l'intérêt de cette nouvelle approche qui sera, à ne pas manquer, le parti pris central de l'éducation spécialisée et de la politique des conseils départementaux en charge de la protection de l'enfance. A la clé une revalorisation des familles, du faire société, de la citoyenneté, une régression de la délinquance des mineurs, une meilleure rationalisation des coûts et une économie certaine en termes de paix sociale, sont garanties.Protéger les enfants en se préoccupant des parents [Livres, articles, périodiques] / Gilles Chenet . - 2018 . - 151 pages ; 22 cm.
ISBN : 978-2-367-17496-9
Mots-clés : Placement d'enfants Rôle parental Éducation à la vie familiale Index. décimale : 362.7 Enfants et adolescents Résumé : A l'heure ou l'on constate le peu de prise que la société a sur un certain nombre de jeunes livrés à eux-mêmes, il faut se poser la question de leurs parents et remettre ceux-ci au centre de l'intervention.
Eduquer l'enfant ne prend de sens qu'en lien avec sa filiation et son milieu, dans son contexte historique et social. C'est pourquoi l'intervention des professionnels doit se tourner vers les parents afin de garantir des résultats pérennes. Sanctionner les mineurs, les couper de leur réseau, les rééduquer, les placer n'apporte pas de résultats durables.
Pendant ce temps-là, les parents sont mis de côté, déresponsabilisés, accusés, transformés en adversaires et, paradoxalement, certains prennent le parti de leurs enfants contre les décisions de protection judiciaires et les actions administratives, alors qu'ils devaient en être des partenaires !
Ce livre rend compte de la richesse des actions menées depuis des décennies mais montre qu'elles sont en mutation et doivent se transformer. S'il faut viser la protection de l'enfance, c'est en responsabilisant les parents mais également en se préoccupant d'eux. Ce sont eux qui doivent être au centre de l'intervention et de l'aide.
Ce livre expose, en développant le concept de placement á domicile, tout l'intérêt de cette nouvelle approche qui sera, à ne pas manquer, le parti pris central de l'éducation spécialisée et de la politique des conseils départementaux en charge de la protection de l'enfance. A la clé une revalorisation des familles, du faire société, de la citoyenneté, une régression de la délinquance des mineurs, une meilleure rationalisation des coûts et une économie certaine en termes de paix sociale, sont garanties.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364.43/CHE Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES8077 364.43/CHE Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES9922 Refus ou consentement / Emmanuelle Moraël
Titre : Refus ou consentement : Enfants et adolescents au coeur des conflits familiaux Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Emmanuelle Moraël, Directeur de publication, rédacteur en chef ; (FFER) Fédération Française des Espaces de Rencontre Enfants-Parents, Auteur Importance : 1 volume (139-11 p.) Format : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 979-1-03-460784-6 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Médiation familiale Parents et enfants Garde des enfants (droit) Enfants de divorcés Assentiment (philosophie) Index. décimale : 362.7 Enfants et adolescents Résumé : Comment accueillir le refus d’un enfant ou d’un adolescent de vivre ses relations familiales et de côtoyer son(ses) parent(s) ?
Comment écouter le refus parlé ou acté pour qu’il ne devienne pas une rupture de lien et une fracture pour les personnes concernées ? Comment vivre et faire face au refus de son enfant ?
Comment accompagner les parents en difficulté dans les dimensions de leur parentalité telles que définies par Didier Houzel : l’exercice (les droits et devoirs du parent), l’expérience (le ressenti, l’affect), la pratique (la vie quotidienne) et devant aussi faire lorsqu’ils doivent faire face à un refus ?
Entre appartenances et loyautés, consentements et refus, paroles et silences, droits et devoirs, obligations et interdictions, psychismes et répétitions, cet ouvrage fait dialoguer philosophes, juristes, psychologues, sociologues, psychanalystes et praticiens de terrain en espace de rencontre enfants-parents pour éclairer ces questions à la fois intimes et sociétales.
Parlant de questions contemporaines essentielles, il s’adresse aussi bien à des professionnels et des étudiants qu’à des parents et enfants qui se sentent concernés en invitant le lecteur à de nouvelles perspectives.Refus ou consentement : Enfants et adolescents au coeur des conflits familiaux [Livres, articles, périodiques] / Emmanuelle Moraël, Directeur de publication, rédacteur en chef ; (FFER) Fédération Française des Espaces de Rencontre Enfants-Parents, Auteur . - [s.d.] . - 1 volume (139-11 p.) ; ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 979-1-03-460784-6 : 15 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Médiation familiale Parents et enfants Garde des enfants (droit) Enfants de divorcés Assentiment (philosophie) Index. décimale : 362.7 Enfants et adolescents Résumé : Comment accueillir le refus d’un enfant ou d’un adolescent de vivre ses relations familiales et de côtoyer son(ses) parent(s) ?
Comment écouter le refus parlé ou acté pour qu’il ne devienne pas une rupture de lien et une fracture pour les personnes concernées ? Comment vivre et faire face au refus de son enfant ?
Comment accompagner les parents en difficulté dans les dimensions de leur parentalité telles que définies par Didier Houzel : l’exercice (les droits et devoirs du parent), l’expérience (le ressenti, l’affect), la pratique (la vie quotidienne) et devant aussi faire lorsqu’ils doivent faire face à un refus ?
Entre appartenances et loyautés, consentements et refus, paroles et silences, droits et devoirs, obligations et interdictions, psychismes et répétitions, cet ouvrage fait dialoguer philosophes, juristes, psychologues, sociologues, psychanalystes et praticiens de terrain en espace de rencontre enfants-parents pour éclairer ces questions à la fois intimes et sociétales.
Parlant de questions contemporaines essentielles, il s’adresse aussi bien à des professionnels et des étudiants qu’à des parents et enfants qui se sentent concernés en invitant le lecteur à de nouvelles perspectives.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364.43/MOR Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES10690 Sur la violence gratuite en France / Maurice Berger
Titre : Sur la violence gratuite en France : adolescents hyper-violents, témoignages et analyse Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Maurice Berger, Auteur Editeur : L'artilleur Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (178 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8100-0923-7 Prix : 15 EUR Note générale : En appendice, choix de documents Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescents Psychiatrie Centres pour jeunes délinquants France Violence Chez l'adolescent Agressivité Index. décimale : 362.7 Enfants et adolescents Résumé : Toutes les deux minutes, une plainte est déposée en France pour des violences gratuites, c'est-à-dire des agressions physiques sans raison apparente pouvant aller jusqu'au meurtre, pour un simple regard, un simple refus de cigarette. Tout citoyen peut y être confronté. Pédopsychiatre, psychanalyste, spécialiste des soins aux enfants et adolescents violents, le docteur Berger a voulu partager dans cet ouvrage le résultat de plusieurs années de pratique auprès de jeunes hyper-violents impliqués dans ces agressions. Qui sont ces jeunes ? Quels sont leurs parcours de vie ? Précarité et " ghettoïsation " sont-elles vraiment les causes principales de leurs comportements ? Qu'en est-il des violences conjugales et de l'organisation " clanique " dans leurs histoires familiales ? Quel est l'impact du quartier et de l'imprévisibilité de certaines réponses judiciaires ? A partir de la prise en charge de plusieurs cas précis, le docteur Berger apporte à ces questions des réponses tirées de son expérience. Et la plupart d'entre elles sont très éloignées des discours médiatiques, politiques et sociologique actuels. Sur la violence gratuite en France : adolescents hyper-violents, témoignages et analyse [Livres, articles, périodiques] / Maurice Berger, Auteur . - [S.l.] : L'artilleur, 2019 . - 1 vol. (178 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-8100-0923-7 : 15 EUR
En appendice, choix de documents
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Adolescents Psychiatrie Centres pour jeunes délinquants France Violence Chez l'adolescent Agressivité Index. décimale : 362.7 Enfants et adolescents Résumé : Toutes les deux minutes, une plainte est déposée en France pour des violences gratuites, c'est-à-dire des agressions physiques sans raison apparente pouvant aller jusqu'au meurtre, pour un simple regard, un simple refus de cigarette. Tout citoyen peut y être confronté. Pédopsychiatre, psychanalyste, spécialiste des soins aux enfants et adolescents violents, le docteur Berger a voulu partager dans cet ouvrage le résultat de plusieurs années de pratique auprès de jeunes hyper-violents impliqués dans ces agressions. Qui sont ces jeunes ? Quels sont leurs parcours de vie ? Précarité et " ghettoïsation " sont-elles vraiment les causes principales de leurs comportements ? Qu'en est-il des violences conjugales et de l'organisation " clanique " dans leurs histoires familiales ? Quel est l'impact du quartier et de l'imprévisibilité de certaines réponses judiciaires ? A partir de la prise en charge de plusieurs cas précis, le docteur Berger apporte à ces questions des réponses tirées de son expérience. Et la plupart d'entre elles sont très éloignées des discours médiatiques, politiques et sociologique actuels. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 308.6/BER Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES4064