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Pédagogie Freinet et technologies de l'information (1) Dossier in Le Nouvel-Educateur., N° 113 (11/1999)

Public ISBD [article]  in Le Nouvel-Educateur. > N° 113 (11/1999) Titre : Pédagogie Freinet et technologies de l'information (1) Dossier Type de document : Livres, articles, périodiques Mots-clés : PEDAGOGIE-FREINET  TIC  INFORMATIQUE  INGENIERIE-EDUCATIVE  INTERNET Résumé : L'usage d'Internet s'articule autour de trois pôles: - messagerie, boîte aux lettres, conversations... - consultation de sites et banques de données - construction de sitesC'est autour de ces trois axes que va se développer le regard spécifique de la pédagogie Freinet dans l'utilisation des TIC [article] Pédagogie Freinet et technologies de l'information (1) Dossier [Livres, articles, périodiques]. in Le Nouvel-Educateur. > N° 113 (11/1999) Mots-clés : PEDAGOGIE-FREINET  TIC  INFORMATIQUE  INGENIERIE-EDUCATIVE  INTERNET Résumé : L'usage d'Internet s'articule autour de trois pôles: - messagerie, boîte aux lettres, conversations... - consultation de sites et banques de données - construction de sitesC'est autour de ces trois axes que va se développer le regard spécifique de la pédagogie Freinet dans l'utilisation des TIC

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