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L'enfant historien: Comment les traces du passé permettent de construire les traces de demain. Dossier in Le Nouvel-Educateur., N° 143 (11/2002)

Public ISBD [article]  inLe Nouvel-Educateur. > N° 143 (11/2002) Titre : L'enfant historien: Comment les traces du passé permettent de construire les traces de demain. Dossier Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Année de publication : 2002 Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE  HISTOIRE-BRANCHE  ETUDE-DU-MILIEU  GENERATION Résumé : POUR VISUALISER LES ARTICLES DU DOSSIER, Tapez sur la touche F6 [article] L'enfant historien: Comment les traces du passé permettent de construire les traces de demain. Dossier [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2002. in Le Nouvel-Educateur. > N° 143 (11/2002) Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE  HISTOIRE-BRANCHE  ETUDE-DU-MILIEU  GENERATION Résumé : POUR VISUALISER LES ARTICLES DU DOSSIER, Tapez sur la touche F6

Les rites d'organisation de la classe coopérative / Denise DEMARCY in Le Nouvel-Educateur., N° 143 (11/2002)

Public ISBD [article]  inLe Nouvel-Educateur. > N° 143 (11/2002) Titre : Les rites d'organisation de la classe coopérative Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Denise DEMARCY, Auteur Année de publication : 2002 [article] Les rites d'organisation de la classe coopérative [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Denise DEMARCY, Auteur . - 2002. in Le Nouvel-Educateur. > N° 143 (11/2002)