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Le Nouvel-Educateur. . N° 143Le Nouvel-Educateur. - N° 143Mention de date : 11/2002 Paru le : 01/11/2002 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierL'enfant historien: Comment les traces du passé permettent de construire les traces de demain. Dossier in Le Nouvel-Educateur., N° 143 (11/2002)
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in Le Nouvel-Educateur. > N° 143 (11/2002)
Titre : L'enfant historien: Comment les traces du passé permettent de construire les traces de demain. Dossier Type de document : Livres, articles, périodiques Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE HISTOIRE-BRANCHE ETUDE-DU-MILIEU GENERATION Résumé : POUR VISUALISER LES ARTICLES DU DOSSIER, Tapez sur la touche F6 [article] L'enfant historien: Comment les traces du passé permettent de construire les traces de demain. Dossier [Livres, articles, périodiques].
in Le Nouvel-Educateur. > N° 143 (11/2002)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE HISTOIRE-BRANCHE ETUDE-DU-MILIEU GENERATION Résumé : POUR VISUALISER LES ARTICLES DU DOSSIER, Tapez sur la touche F6 Les rites d'organisation de la classe coopérative / Denise DEMARCY in Le Nouvel-Educateur., N° 143 (11/2002)
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in Le Nouvel-Educateur. > N° 143 (11/2002)
Titre : Les rites d'organisation de la classe coopérative Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Denise DEMARCY, Auteur [article] Les rites d'organisation de la classe coopérative [Livres, articles, périodiques] / Denise DEMARCY, Auteur.
in Le Nouvel-Educateur. > N° 143 (11/2002)
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Revues | C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix | Libre-Accès | P5181 | Disponible |