[article]
| Titre : |
Education interculturelle et développement communautaire. Dossier |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Année de publication : |
2002 |
| Mots-clés : |
IDENTITE-COMMUNAUTAIRE PEDAGOGIE-INTERCULTURELLE TSIGANES MINORITE-ETHNIQUE |
| Résumé : |
L'expérience relatée par ce dossier témoigne du travail d'enfants tsiganes dans le cadre d'un projet européen de recherche-action. Par la création et la conception de jeux, des groupes d'enfants, généralement marginalisés, prennent l'initiative de l'échange et de l'échange de savoirs. |
in Le Nouvel-Educateur. > N° 144 (12/2002)
[article] Education interculturelle et développement communautaire. Dossier [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2002. in Le Nouvel-Educateur. > N° 144 (12/2002)
| Mots-clés : |
IDENTITE-COMMUNAUTAIRE PEDAGOGIE-INTERCULTURELLE TSIGANES MINORITE-ETHNIQUE |
| Résumé : |
L'expérience relatée par ce dossier témoigne du travail d'enfants tsiganes dans le cadre d'un projet européen de recherche-action. Par la création et la conception de jeux, des groupes d'enfants, généralement marginalisés, prennent l'initiative de l'échange et de l'échange de savoirs. |
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