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Mathématiques (2). Méthodes et constructions Dossier in Le Nouvel-Educateur., N° 164 (12/2004)

Public ISBD [article]  inLe Nouvel-Educateur. > N° 164 (12/2004) Titre : Mathématiques (2). Méthodes et constructions Dossier Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Année de publication : 2004 Mots-clés : MATHEMATIQUES  ACTIVITES  ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE  SITUATION-PROBLEME Résumé : Pour que les mathématiques deviennent champ d'exploration, il faut mettre en place des outils de travail autonome associés à des temps spécifiques qui s'organisent dans un cadre coopératif d'échange. POUR VISUALISER LES ARTICLES COMPOSANT CE DOSSIER, Tapez sur la touche F6 [article] Mathématiques (2). Méthodes et constructions Dossier [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2004. in Le Nouvel-Educateur. > N° 164 (12/2004) Mots-clés : MATHEMATIQUES  ACTIVITES  ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE  SITUATION-PROBLEME Résumé : Pour que les mathématiques deviennent champ d'exploration, il faut mettre en place des outils de travail autonome associés à des temps spécifiques qui s'organisent dans un cadre coopératif d'échange. POUR VISUALISER LES ARTICLES COMPOSANT CE DOSSIER, Tapez sur la touche F6