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Auteur Luc Collès
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Faire une suggestion Affiner la rechercheEnseigner le français, l'espagnol et l'italien :les langues romanes à l'heure des compétences / Luc Collès
Titre : Enseigner le français, l'espagnol et l'italien :les langues romanes à l'heure des compétences Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Luc Collès ; Jean-Louis DUFAYS ; C. Maeder Editeur : Bruxelles : deboeck-duculot Année de publication : 2003 Collection : (Coll."Savoirs et pratiques") Importance : 282p Accompagnement : Bibliographie.-Index ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4380-0 Mots-clés : FLES LANGUES-MODERNES-APPRENTISSAGE LANGUES-ROMANES Résumé : Voici, pour la premièrez fois,une étude d'ensemble sur la situation et les perspectives de l'enseignement des trois principales langues romanes (le français, l'espagnol et l'italien) dans les quatre grands pays francophones (France, Suisse romande,Canada francophone et Belgique francophone)Après un état des lieux des tendances dominantes relatives à leur enseignement dans ces quatre pays,les auteurs proposent des pistes susceptibles d'inspirer une action didactique cohérente,depis la maternelle jusqu'à l'université.Ils débouchent même sur des propositions novatrices por la formation des enseignants.Le livre plaide,de manière raisonnéé, por une politique volontariste en matière d'enseignement-apprentissage du français langue maternelle et de ces langues romanes qui sont trop souvent délaissées au profit de l'anglais. Enseigner le français, l'espagnol et l'italien :les langues romanes à l'heure des compétences [Livres, articles, périodiques] / Luc Collès ; Jean-Louis DUFAYS ; C. Maeder . - Bruxelles (Bruxelles) : deboeck-duculot, 2003 . - 282p + Bibliographie.-Index. - ((Coll."Savoirs et pratiques")) .
ISBN : 978-2-8041-4380-0
Mots-clés : FLES LANGUES-MODERNES-APPRENTISSAGE LANGUES-ROMANES Résumé : Voici, pour la premièrez fois,une étude d'ensemble sur la situation et les perspectives de l'enseignement des trois principales langues romanes (le français, l'espagnol et l'italien) dans les quatre grands pays francophones (France, Suisse romande,Canada francophone et Belgique francophone)Après un état des lieux des tendances dominantes relatives à leur enseignement dans ces quatre pays,les auteurs proposent des pistes susceptibles d'inspirer une action didactique cohérente,depis la maternelle jusqu'à l'université.Ils débouchent même sur des propositions novatrices por la formation des enseignants.Le livre plaide,de manière raisonnéé, por une politique volontariste en matière d'enseignement-apprentissage du français langue maternelle et de ces langues romanes qui sont trop souvent délaissées au profit de l'anglais. Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres FLES Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Libre-Accès Disponible M9296
Titre : Islam-Occident. Pour un dialogue interculturel à travers des littératures francophones Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Luc Collès, Auteur Editeur : [Cortil-Wodon] : Editions-Modulaires-Européennes (E.M.E) Année de publication : 2010 Collection : (Proximités-Didactique) Importance : 290 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87525-049-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation interculturelle Littérature -- Étude et enseignement Civilisation islamique -- Anthropologie Islam-Occident. Pour un dialogue interculturel à travers des littératures francophones [Livres, articles, périodiques] / Luc Collès, Auteur . - [Cortil-Wodon] ([Cortil-Wodon]) : Editions-Modulaires-Européennes (E.M.E), 2010 . - 290 pages. - ((Proximités-Didactique)) .
ISBN : 978-2-87525-049-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Éducation interculturelle Littérature -- Étude et enseignement Civilisation islamique -- Anthropologie Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Armoire 246 Etiquette 9/1 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Didacthèque - FLE Disponible M140652
Titre : Le récit de vie / Textes pour la classe de français choisis par Jean-Louis Dufays et Luc Collès Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Louis DUFAYS, Auteur ; Luc Collès, Auteur Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 1989 Collection : (Séquences) Importance : 1vol. (47 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-646-5 Mots-clés : Genre-littéraire Manuel de l'enseignement secondaire Manuel de l'étudiant Manuel de l'enseignant Apprentissage du français Didactique du français Résumé : Séquences est une collection de dossiers didactiques et de recueils de textes destinés à l'enseignement du français dans les classes du secondaire. Ils sont le fruit de l'expérience d'une équipe de praticiens, chercheurs, rassemblée autour de Pierre Yerlès, au sein de l'institut de la didactique de la Faculté de Philosophie et Lettres de l'Université de Louvain. A chaque titre de la série correspondent :
- une anthologie de textes pour la classe
- un vade-mecum pour le professeur
Ce volume de la collection Séquences est destiné aux enseignants de français des quatre dernières années du secondaire.Le récit de vie / Textes pour la classe de français choisis par Jean-Louis Dufays et Luc Collès [Livres, articles, périodiques] / Jean-Louis DUFAYS, Auteur ; Luc Collès, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : Didier Hatier, 1989 . - 1vol. (47 p.). - ((Séquences)) .
ISBN : 978-2-87088-646-5
Mots-clés : Genre-littéraire Manuel de l'enseignement secondaire Manuel de l'étudiant Manuel de l'enseignant Apprentissage du français Didactique du français Résumé : Séquences est une collection de dossiers didactiques et de recueils de textes destinés à l'enseignement du français dans les classes du secondaire. Ils sont le fruit de l'expérience d'une équipe de praticiens, chercheurs, rassemblée autour de Pierre Yerlès, au sein de l'institut de la didactique de la Faculté de Philosophie et Lettres de l'Université de Louvain. A chaque titre de la série correspondent :
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- un vade-mecum pour le professeur
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Armoire 212 étiquette J1a1 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Didacthèque - Français Disponible M140478 Armoire 212 étiquette J1b2 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Didacthèque - Français Disponible M140477 82-0 COL Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Styles - thèmes - genres littéraires. Poésie & théâtre Disponible M138620
Titre : Le récit de vie : vademecum du professeur de français. Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Louis DUFAYS, Auteur ; Luc Collès, Auteur Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 1989 Collection : (Séquences) Importance : 1vol. (85 p.) Accompagnement : Bibliographie thématique ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-649-6 Mots-clés : Histoire de vie Genre-littéraire Livre du maitre Enseignement du français Apprentissage du français Manuel de l'étudiant Manuel de l'enseignant Didactique du français Français Résumé : Séquences est une collection de dossiers didactiques et de recueils de textes destinés à l'enseignement du français dans les classes du secondaire. Ils sont le fruit de l'expérience d'une équipe de praticiens, chercheurs, rassemblée autour de Pierre Yerlès, au sein de l'institut de la didactique de la Faculté de Philosophie et Lettres de l'Université de Louvain. A chaque titre de la série correspondent :
- une anthologie de textes pour la classe
- un vade-mecum pour le professeur
Ce volume de la collection Séquences est destiné aux enseignants de français des quatre dernières années du secondaire.Le récit de vie : vademecum du professeur de français. [Livres, articles, périodiques] / Jean-Louis DUFAYS, Auteur ; Luc Collès, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : Didier Hatier, 1989 . - 1vol. (85 p.) + Bibliographie thématique. - ((Séquences)) .
ISBN : 978-2-87088-649-6
Mots-clés : Histoire de vie Genre-littéraire Livre du maitre Enseignement du français Apprentissage du français Manuel de l'étudiant Manuel de l'enseignant Didactique du français Français Résumé : Séquences est une collection de dossiers didactiques et de recueils de textes destinés à l'enseignement du français dans les classes du secondaire. Ils sont le fruit de l'expérience d'une équipe de praticiens, chercheurs, rassemblée autour de Pierre Yerlès, au sein de l'institut de la didactique de la Faculté de Philosophie et Lettres de l'Université de Louvain. A chaque titre de la série correspondent :
- une anthologie de textes pour la classe
- un vade-mecum pour le professeur
Ce volume de la collection Séquences est destiné aux enseignants de français des quatre dernières années du secondaire.Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Armoire 212 étiquette J1b1 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Didacthèque - Français Disponible M140480 372.026:804.0"465.05/.15" Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Libre-Accès Disponible M9315
Titre : Le récit de voyage / Textes pour la classe de français Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Iva CINTRAT, Auteur ; Luc Collès, Auteur ; Muriel Massau, Auteur ; Carmen Mata Barreiro, Auteur ; Lucia Soares, Auteur Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 1997 Collection : (Séquences) Importance : 1vol. (46 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-839-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Genre-littéraire Manuel de l'enseignement secondaire Manuel de l'enseignant Didactique du français Apprentissage du français Français Anthologie Résumé : Séquences est une collection de dossiers didactiques et de recueils de textes destinés à l'enseignement du français dans les classes du secondaire. Ils sont le fruit de l'expérience d'une équipe de praticiens, chercheurs, rassemblée autour de Pierre Yerlès, au sein de l'institut de la didactique de la Faculté de Philosophie et Lettres de l'Université de Louvain. A chaque titre de la série correspondent :
- une anthologie de textes pour la classe
- un vade-mecum pour le professeur
Ce volume de la collection Séquences est destiné aux enseignants de français des quatre dernières années du secondaire.Le récit de voyage / Textes pour la classe de français [Livres, articles, périodiques] / Iva CINTRAT, Auteur ; Luc Collès, Auteur ; Muriel Massau, Auteur ; Carmen Mata Barreiro, Auteur ; Lucia Soares, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : Didier Hatier, 1997 . - 1vol. (46 p.). - ((Séquences)) .
ISBN : 978-2-87088-839-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Genre-littéraire Manuel de l'enseignement secondaire Manuel de l'enseignant Didactique du français Apprentissage du français Français Anthologie Résumé : Séquences est une collection de dossiers didactiques et de recueils de textes destinés à l'enseignement du français dans les classes du secondaire. Ils sont le fruit de l'expérience d'une équipe de praticiens, chercheurs, rassemblée autour de Pierre Yerlès, au sein de l'institut de la didactique de la Faculté de Philosophie et Lettres de l'Université de Louvain. A chaque titre de la série correspondent :
- une anthologie de textes pour la classe
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Armoire 212 Etiquette J9a Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Didacthèque - Français Disponible M140501 82-0 CIN Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Styles - thèmes - genres littéraires. Poésie & théâtre Disponible M138621
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