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Auteur Laurence Dupuis
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Faire une suggestion Affiner la recherche« Cette école est ma deuxième maison » / Joëlle Mathieu in Entrées libres, 165 (janvier 2022)
in Entrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 22
Titre : « Cette école est ma deuxième maison » Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Joëlle Mathieu, Personne interviewée ; Laurence Dupuis, Intervieweur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22 Langues : Français (fre) Résumé : Notre rendez-vous avec ceux qui, dans l'ombre, font en sorte que profs, directions, élèves et parents puissent se consacrer au mieux à leurs devoirs scolaires. Ce mois-ci, on fait la connaissance de Joëlle Mathieu, cheffe de l'équipe nettoyage à La Providence à Champion (Namur). [article] « Cette école est ma deuxième maison » [Livres, articles, périodiques] / Joëlle Mathieu, Personne interviewée ; Laurence Dupuis, Intervieweur . - 2022 . - p. 22.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 22
Résumé : Notre rendez-vous avec ceux qui, dans l'ombre, font en sorte que profs, directions, élèves et parents puissent se consacrer au mieux à leurs devoirs scolaires. Ce mois-ci, on fait la connaissance de Joëlle Mathieu, cheffe de l'équipe nettoyage à La Providence à Champion (Namur). Comment favoriser l'un et l'autre, fille et garçon, face à l'apprentissage? / Laurence Dupuis
Titre : Comment favoriser l'un et l'autre, fille et garçon, face à l'apprentissage? Type de document : TFE Auteurs : Laurence Dupuis, Auteur ; Michèle Chaltin, Directeur de thèse Editeur : Huy : Haute ecole Libre Mosane. Section Normale Primaire Année de publication : 2007 Importance : 32 p. Format : 30cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Différenciation différences d'apprentissages entre filles et garçons Index. décimale : 37.091.3 Méthodes et procédures d'enseignement. Méthodes pédagogiques. Formes d'enseignement Note de contenu : Bibliographie p. 32 Année académique : 2005-2006 Promoteur : Michèle Chaltin Etudes : Instituteur/trice primaire Comment favoriser l'un et l'autre, fille et garçon, face à l'apprentissage? [TFE] / Laurence Dupuis, Auteur ; Michèle Chaltin, Directeur de thèse . - Huy (Rue Vankeerberghen, 9, 4500) : Haute ecole Libre Mosane. Section Normale Primaire, 2007 . - 32 p. ; 30cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Différenciation différences d'apprentissages entre filles et garçons Index. décimale : 37.091.3 Méthodes et procédures d'enseignement. Méthodes pédagogiques. Formes d'enseignement Note de contenu : Bibliographie p. 32 Année académique : 2005-2006 Promoteur : Michèle Chaltin Etudes : Instituteur/trice primaire Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres TFE 06/DUP Mémoire / TFE Bibliothèque HELMo Huy Réserve Disponible HH1001124
in Entrées libres > 164 (décembre 2021) . - p. 16-17
Titre : "Gamin, je jouais déjà à l'école dans ma chambre" Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Christophe Gillet, Personne interviewée ; Laurence Dupuis, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Résumé : Christophe Gillet est un instituteur des temps modernes, actif à l'Institut Notre-Dame de Bastogne. Amoureux de la pédagogie active et de la créativité, il partage ses pratiques et ses coups de coeur pédagogiques via Facebook (« Le cartable de Monsieur Christophe ») à des centaines d'abonnés. Maître de formation pratique à l'Henallux et intervenant dans la formation continuée des enseignants, il est auteur de la méthode Éveil & moi Géo 5-6, de S'entraîner au CEB et S'entraîner pour être pro en maths, mais aussi co-auteur du nouvel Atlas de Base et des Lignes du temps. Il collabore par ailleurs aux revues Bonjour, Dauphin et Tremplin. [article] "Gamin, je jouais déjà à l'école dans ma chambre" [Livres, articles, périodiques] / Christophe Gillet, Personne interviewée ; Laurence Dupuis, Intervieweur . - 2021 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 164 (décembre 2021) . - p. 16-17
Résumé : Christophe Gillet est un instituteur des temps modernes, actif à l'Institut Notre-Dame de Bastogne. Amoureux de la pédagogie active et de la créativité, il partage ses pratiques et ses coups de coeur pédagogiques via Facebook (« Le cartable de Monsieur Christophe ») à des centaines d'abonnés. Maître de formation pratique à l'Henallux et intervenant dans la formation continuée des enseignants, il est auteur de la méthode Éveil & moi Géo 5-6, de S'entraîner au CEB et S'entraîner pour être pro en maths, mais aussi co-auteur du nouvel Atlas de Base et des Lignes du temps. Il collabore par ailleurs aux revues Bonjour, Dauphin et Tremplin.
in Entrées libres > 164 (décembre 2021) . - p. 24
Titre : « Je suis un papa zéro pression, je veux que mon fils ressente sa liberté » Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Adrien Devyver, Personne interviewée ; Laurence Dupuis, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 24 Langues : Français (fre) Résumé : Adrien Devyver est une personnalité publique appréciée de tous. À la fois journaliste, chroniqueur, animateur (Le grand cactus sur Tipik, La grande forme sur VivaCité), bloggeur et auteur, celui que l'on surnomme affectueusement « la tornade » ne s'arrête jamais. L'école Saint-Léon à La Hulpe se souvient sans doute de l'énergie débordante qui l'anime, encore aujourd'hui. Pourtant, l'arrivée d'un petit être a tout chamboulé. Dans Moi, papa (Kennes), le jeune père livre avec humour et tendresse un témoignage sans filtre au sujet de cette grande aventure qu'est la paternité. [article] « Je suis un papa zéro pression, je veux que mon fils ressente sa liberté » [Livres, articles, périodiques] / Adrien Devyver, Personne interviewée ; Laurence Dupuis, Intervieweur . - 2021 . - p. 24.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 164 (décembre 2021) . - p. 24
Résumé : Adrien Devyver est une personnalité publique appréciée de tous. À la fois journaliste, chroniqueur, animateur (Le grand cactus sur Tipik, La grande forme sur VivaCité), bloggeur et auteur, celui que l'on surnomme affectueusement « la tornade » ne s'arrête jamais. L'école Saint-Léon à La Hulpe se souvient sans doute de l'énergie débordante qui l'anime, encore aujourd'hui. Pourtant, l'arrivée d'un petit être a tout chamboulé. Dans Moi, papa (Kennes), le jeune père livre avec humour et tendresse un témoignage sans filtre au sujet de cette grande aventure qu'est la paternité.
in Entrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 20-21
Titre : « Mes étudiants me donnent de vraies leçons de vie » Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Yves Dans, Personne interviewée ; Laurence Dupuis, Intervieweur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 20-21 Langues : Français (fre) Résumé : Chaque mois, Entrées libres donne la parole à ceux qui font, contre vents et marées, le plus beau métier du monde. Direction Louvain-la-Neuve où nous retrouvons Jean-Yves Dans, maître-assistant en sciences de l'éducation à la Haute école Vinci. [article] « Mes étudiants me donnent de vraies leçons de vie » [Livres, articles, périodiques] / Jean-Yves Dans, Personne interviewée ; Laurence Dupuis, Intervieweur . - 2022 . - p. 20-21.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 20-21
Résumé : Chaque mois, Entrées libres donne la parole à ceux qui font, contre vents et marées, le plus beau métier du monde. Direction Louvain-la-Neuve où nous retrouvons Jean-Yves Dans, maître-assistant en sciences de l'éducation à la Haute école Vinci.
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