A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail d'une collection
Sous-collection l'essentiel
- Éditeur : Chronique sociale
- Collection : Savoir communiquer
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la sous-collection
Faire une suggestion Affiner la rechercheLecture en vie, envie de lecture / Régine Barat
Titre : Lecture en vie, envie de lecture : guide pour que lire rime avec plaisir Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Régine Barat, Auteur ; Marie de Salle, Illustrateur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2011 Collection : Savoir communiquer Sous-collection : l'essentiel Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-883-4 Prix : 11,90 € Note générale : Bibliographie p. 113-119 Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture Littérature pour la jeunesse Goût de la lecture Index. décimale : 028 Lecture Lecture en vie, envie de lecture : guide pour que lire rime avec plaisir [Livres, articles, périodiques] / Régine Barat, Auteur ; Marie de Salle, Illustrateur . - Lyon : Chronique sociale, 2011 . - 1 vol. (126 p.) : couv. ill. en coul., ill.. - (Savoir communiquer. l'essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-883-4 : 11,90 €
Bibliographie p. 113-119
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Lecture Littérature pour la jeunesse Goût de la lecture Index. décimale : 028 Lecture Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 81 BAR Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Français Sorti jusqu'au 28/09/2023 SR1001445
Titre : Guide de l'animateur de groupes Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Charles Maccio, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2010 Collection : Savoir communiquer Sous-collection : l'essentiel Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-805-6 Prix : 14,90 EUR Mots-clés : animation, groupe Résumé : Chacun de nous est inséré dans plusieurs groupes, au sein d'organisations diverses. Connaître les éléments qui font vivre ces groupes devient important pour être efficace. Clarifier le sens. De façon à dégager les valeurs qui donnent une orientation aux finalités, aux politiques et aux objectifs de notre groupe. Définir un projet. Pour mettre en œuvre ces orientations, dans notre pratique de vie de groupe et de réunions, afin de contribuer à améliorer la société. Situer l'animateur. Dans ses fonctions : de production, de facilitation, de régulation, de création. Et préciser sa manière de coordonner ; l'orientation, la gestion, l'administration et l'animation pour faciliter la cohésion du groupe. Situer les participants. En respectant chaque personne unique, irremplaçable, participant avec les autres à la réalisation des objectifs décidés ensemble de façon raisonnable. Positionner le groupe. Par rapport aux autres groupes et face aux problèmes pris en charge par le groupe. Connaître et utiliser les phénomènes de groupes, pour atteindre les objectifs. S'approprier les techniques. Travailler avec des outils. Avoir à sa disposition une diversité de moyens, de méthodes, de procédures pour répondre aux différents besoins. Utiliser, améliorer, créer les instruments nécessaires. Animer et participer pour construire le XXIe siècle. La société sera ce que nous la ferons. Nous sommes responsables de notre avenir, de celui de nos enfants, de celui de la planète. Note de contenu : CLARIFIER LE SENS
DEFINIR UN PROJET
SITUER L'ANIMATEUR
SITUER LES PARTICIPANTS
POSITIONNER LES GROUPE
S'APPROPRIER LES TECHNIQUES
ANIMER ET PARTICIPER POUR CONSTRUIRE LE XXIE SIECLEGuide de l'animateur de groupes [Livres, articles, périodiques] / Charles Maccio, Auteur . - 2e édition . - Lyon : Chronique sociale, 2010 . - 1 vol. (127 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Savoir communiquer. l'essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-805-6 : 14,90 EUR
Mots-clés : animation, groupe Résumé : Chacun de nous est inséré dans plusieurs groupes, au sein d'organisations diverses. Connaître les éléments qui font vivre ces groupes devient important pour être efficace. Clarifier le sens. De façon à dégager les valeurs qui donnent une orientation aux finalités, aux politiques et aux objectifs de notre groupe. Définir un projet. Pour mettre en œuvre ces orientations, dans notre pratique de vie de groupe et de réunions, afin de contribuer à améliorer la société. Situer l'animateur. Dans ses fonctions : de production, de facilitation, de régulation, de création. Et préciser sa manière de coordonner ; l'orientation, la gestion, l'administration et l'animation pour faciliter la cohésion du groupe. Situer les participants. En respectant chaque personne unique, irremplaçable, participant avec les autres à la réalisation des objectifs décidés ensemble de façon raisonnable. Positionner le groupe. Par rapport aux autres groupes et face aux problèmes pris en charge par le groupe. Connaître et utiliser les phénomènes de groupes, pour atteindre les objectifs. S'approprier les techniques. Travailler avec des outils. Avoir à sa disposition une diversité de moyens, de méthodes, de procédures pour répondre aux différents besoins. Utiliser, améliorer, créer les instruments nécessaires. Animer et participer pour construire le XXIe siècle. La société sera ce que nous la ferons. Nous sommes responsables de notre avenir, de celui de nos enfants, de celui de la planète. Note de contenu : CLARIFIER LE SENS
DEFINIR UN PROJET
SITUER L'ANIMATEUR
SITUER LES PARTICIPANTS
POSITIONNER LES GROUPE
S'APPROPRIER LES TECHNIQUES
ANIMER ET PARTICIPER POUR CONSTRUIRE LE XXIE SIECLERéservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364.8/MAC Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES9781 364.8/MAC Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES9780
Titre : Penser et parler son expérience : la guidance professionnelle personnalisée, 78 monographies de parcours Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Agnès Berjon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. ; Gaston Paravy, Postfacier, auteur du colophon, etc. ; Maison de l'information sur la formation et l'emploi, Editeur scientifique Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2011 Collection : Savoir communiquer Sous-collection : l'essentiel Importance : 197 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-848-3 Note générale : Issu de l'étude Monographies de parcours professionnels pour connaître le public des salariés fragilisés, réalisée entre 2007 et 2009 par le réseau de Maisons de l'information sur la formation et l'emploi, MIFE de Rhône-Alpes Langues : Français (fre) Mots-clés : Orientation professionnelle -- France Insertion professionnelle Vie active -- Récits personnels Résumé : Les trajectoires des hommes et des femmes sont toujours singulières, mais nous ne disposons, pour les penser, que de catégories générales. Telle est la difficulté fondamentale de toute entreprise d'accompagnement des humains... c'est-à-dire de toute entreprise de "pédagogie" au sens premier du terme, ou d'"andragogie" si l'on préfère l'exactitude étymologique lorsqu'il s'agit d'adultes. Accompagner, après tout, n'est pas si compliqué.
C'est le partage de "l'humaine condition" C'est ce qui advient quand, dans l'indifférence et l'instrumentalisation généralisées de l'humain, quelqu'un montre, avec une obstination tranquille, qu'il y a du possible et que ce possible n'est pas complètement hors de portée... Alors que la plupart des évaluations d'orientation se fondent sur une approche quantitative, pouvoir découvrir derrière des monographies de parcours, des personnes, des visages, le poids des mots, des images ainsi que des évolutions de vie souvent chaotiques, c'est dessiner les fondements d'une approche qualitative en Orientation.
Dans la mouvance des initiateurs de l'Histoire de Vie cet ouvrage, construit à partir de 78 parcours de vie, apporte une contribution importante dans le champ de l'orientation professionnelle des adultes, en présentant la pédagogie d'information et d'orientation professionnelle mise en oeuvre par le réseau des Maisons de l'information sur la formation et l'emploi : la Guidance professionnelle personnalisée.
L'orientation des adultes ne peut se réduire à un ensemble d'outils permettant la coïncidence de compétences avec les exigences d'un poste de travail. L'approche globale de la Guidance professionnelle personnalisée se définit comme une lecture non seulement de ce qui se voit dans un Curriculum vitae mais aussi des ressorts internes forgés par l'histoire et l'environnement de la personne trop souvent refoulés et enfouis.
C'est la découverte du sens d'un parcours de vie qui fait advenir la mise en mouvement de la personne pour un nouveau projet professionnel.Penser et parler son expérience : la guidance professionnelle personnalisée, 78 monographies de parcours [Livres, articles, périodiques] / Agnès Berjon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. ; Gaston Paravy, Postfacier, auteur du colophon, etc. ; Maison de l'information sur la formation et l'emploi, Editeur scientifique . - Lyon : Chronique sociale, 2011 . - 197 p.. - (Savoir communiquer. l'essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-848-3
Issu de l'étude Monographies de parcours professionnels pour connaître le public des salariés fragilisés, réalisée entre 2007 et 2009 par le réseau de Maisons de l'information sur la formation et l'emploi, MIFE de Rhône-Alpes
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Orientation professionnelle -- France Insertion professionnelle Vie active -- Récits personnels Résumé : Les trajectoires des hommes et des femmes sont toujours singulières, mais nous ne disposons, pour les penser, que de catégories générales. Telle est la difficulté fondamentale de toute entreprise d'accompagnement des humains... c'est-à-dire de toute entreprise de "pédagogie" au sens premier du terme, ou d'"andragogie" si l'on préfère l'exactitude étymologique lorsqu'il s'agit d'adultes. Accompagner, après tout, n'est pas si compliqué.
C'est le partage de "l'humaine condition" C'est ce qui advient quand, dans l'indifférence et l'instrumentalisation généralisées de l'humain, quelqu'un montre, avec une obstination tranquille, qu'il y a du possible et que ce possible n'est pas complètement hors de portée... Alors que la plupart des évaluations d'orientation se fondent sur une approche quantitative, pouvoir découvrir derrière des monographies de parcours, des personnes, des visages, le poids des mots, des images ainsi que des évolutions de vie souvent chaotiques, c'est dessiner les fondements d'une approche qualitative en Orientation.
Dans la mouvance des initiateurs de l'Histoire de Vie cet ouvrage, construit à partir de 78 parcours de vie, apporte une contribution importante dans le champ de l'orientation professionnelle des adultes, en présentant la pédagogie d'information et d'orientation professionnelle mise en oeuvre par le réseau des Maisons de l'information sur la formation et l'emploi : la Guidance professionnelle personnalisée.
L'orientation des adultes ne peut se réduire à un ensemble d'outils permettant la coïncidence de compétences avec les exigences d'un poste de travail. L'approche globale de la Guidance professionnelle personnalisée se définit comme une lecture non seulement de ce qui se voit dans un Curriculum vitae mais aussi des ressorts internes forgés par l'histoire et l'environnement de la personne trop souvent refoulés et enfouis.
C'est la découverte du sens d'un parcours de vie qui fait advenir la mise en mouvement de la personne pour un nouveau projet professionnel.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364.1/BER Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES3138
