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Titre :	Mes exercices de grammaire en textes 4e année
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Gilberte Dewart, Auteur ; Francis Hermal, Auteur
Editeur :	Namur : Erasme
Année de publication :	2015
Importance :	79 p. - 79 p.
Présentation :	illustrations, couverture illustrée
Format :	30 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-87438-451-6
Note générale :	Table des matières. Corrigé p.73
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	grammaire  4e année  exercices  Grammaire  Conjugaison  Lecture  3ème  primaire  4ème
Index. décimale :	81.4 Grammaire et conjugaison - 4e année
Résumé :	Ce manuel prend appui sur les compétences de base à développer en 3è et 4è années du primaire dans les domaines de la grammaire et de la conjugaison. L'enfant aborde chaque notion par le biais d'un texte: histoire ou document informatif. Grammaire et conjugaison sont donc abordées, via la lecture, dans un contexte.
Note de contenu :	Identifier les types et genres d'écrits, les paragraphes et les phrases dans un texte: - Le texte informatif - Le récit réel: le fait divers - Le texte argumentatif - La notion de paragraphe - La notion de phrase - Les phrases verbale et non verbale Identifier les constituants de la phrase et leur fonction: - La progression de l'information dans le texte - Les constituants de la phrase: les deux groupes principaux - Les constituants principaux de la phrase - Le groupe sujet - Le groupe verbal: le verbe et le groupe complément direct - Le groupe verbal: le verbe et le groupe complément indirect - La pronominalisation des compléments du verbe - Le groupe attribut du sujet - Les compléments de la phrase ou "compléments circonstanciels" Identifier les natures et les fonctions des éléments de la phrase - Les noms et les différents types de noms - Les fonctions du nom - Le nom commun et le nom propre - Le groupe nominal et le complément du nom - L'adjectif - L'adjectif épithète - L'adjectif attribut du sujet - Le groupe nominal attribut du sujet - Les déterminants - Les déterminants articles - Les déterminants démonstratifs - Les déterminants possessifs - Les pronoms - Les pronoms personnels - Les fonctions du pronom personnel - Les pronoms démonstratifs - Les pronoms possessifs - Les substituts lexicaux - L'adverbe modulateur de sens - Les éléments de liaison temporels - Les éléments de liaison dans le récit - Les éléments de liaison spatiaux - Les éléments de liaison logiques - Les conjonctions de coordination - Les prépositions - Le verbe Identifier les types de phrases - Les phrases déclarative, interrogative et exclamative - La ponctuation dans les phrases exclamative et interrogative - La phrase impérative - Les phrases affirmative et négative - Les phrases actives et passives - La phrase du dialogue Comprendre et utiliser les temps de la conjugaison - Les trois moments du temps - Situer des verbes sur une ligne du temps: dans un fait divers - Situer des verbes sur une ligne du temps: dans un conte - Identifier les modes - Identifier et utiliser les temps simples et les temps composés - Identifier et utiliser le couple imparfait/passé simple - Identifier et utiliser le couple présent/ passé composé - Identifier et utiliser l'indicatif présent - Identifier et utiliser l'indicatif imparfait - Identifier et utiliser le passé simple - Identifier et utiliser le futur simple - Identifier et utiliser le passé composé - Identifier et utiliser le plus-que-parfait - Identifier et utiliser le conditionnel présent - Identifier et utiliser le subjonctif présent - Identifier et utiliser l'impératif présent - Identifier et utiliser l'infinitif - IDENTIFIER LES TYPES ET GENRES D'ÉCRITS,LES PARAGRAPHES ET LES PHRASES DANS UN TEXTE ------------------------------------------------------------------------------------ 1. Le texte informatif , 2. Le récit réel: le fait divers ' 3. Le texte argumentatif ' 4. La notion de paragraphe , 5. La notion de phrase , 6. Les phrases verbale et non verbale , IDENTIFIER LES CONSTITUANTS DE LA PHRASE ET LEUR FONCTION --------------------------------------------------------- 7. La progression de l'information dans le texte . 8. Les constituants de la phrase: les deux groupes principaux . 9. Les constituants principaux de la phrase . 10. Le groupe sujet . Il. Le groupe verbal: le verbe et le groupe complément direct . 12. Le groupe verbal: le verbe et le groupe complément indirect.. . 13. La pronominalisation des compléments du verbe . 14. Le groupe attribut du sujet . 15. Les compléments de la phrase ou « compléments circonstanciels » . IDENTIFIER LES NATURES ET LES FONCTIONS DES ÉLÉMENTS DE LA PHRASE ----------------------------------------------------------------- 16. Le nom et les différents types de noms . 17. Les fonctions du nom . 18. Le nom commun et le nom propre . 19. Le groupe nominal et le complément du nom . 20. L'adjectif . 21. L'adjectif épithète . 22. L'adjectif attribut du sujet . 23. Le groupe nominal attribut du sujet . 24. Les déterminants . 25. Les déterminants articles . 26. Les déterminants démonstratifs . 27. Les déterminants possessifs . 28. Les pronoms . 29. Les pronoms personnels . 30. Les fonctions du pronom personnel . 31. Les pronoms démonstratifs . 32. Les pronoms possessifs . 33. Les substituts lexicaux . 34. L'adverbe modulateur de sens . 35. Les éléments de liaison temporels . 36. Les éléments de liaison dans le récit . 37. Les éléments de liaison spatiaux . 38. Les éléments de liaison logiques . 39. Les conjonctions de coordination . 40. Les prépositions . 41. Le verbe IDENTIFIER LES TYPES DE PHRASES ------------------------------- 42. Les phrases déclarative, interrogative et exclamative . 43. La ponctuation dans les phrases exclamative et interrogative . 44. La phrase impérative . 45. Les phrases affirmative et négative . 46. Les phrases active et passive . 47. La phrase du dialogue . COMPRENDRE ET UTILISER LES TEMPS DE LA CONJUGAISON -------------------------------------------------- 48. Les trois moments du temps . 49. Situer des verbes sur une ligne du temps: dans un fait divers . 50. Situer des verbes sur une ligne du temps: dans un conte . 51. Identifier les modes . 52. Identifier et utiliser les temps simples et les temps composés . 53. Identifier et utiliser le couple imparfait/ passé simple . 54. Identifier et utiliser le couple présent/ passé composé . 55. Identifier et utiliser l'indicatif présent . 56. Identifier et utiliser l'indicatif imparfait.. . 57. Identifier et utiliser le passé simple . 58. Identifier et utiliser le futur simple . 59. Identifier et utiliser le passé composé . 60. Identifier et utiliser le plus-que-parfait . 61. Identifier et utiliser le conditionnel présent . 62. Identifier et utiliser le subjonctif présent . 63. Identifier et utiliser l'impératif présent.. . 64. Identifier et utiliser l'infinitif .

Mes exercices de grammaire en textes 4e année [Livres, articles, périodiques] / Gilberte Dewart, Auteur ; Francis Hermal, Auteur . - Namur : Erasme, 2015 . - 79 p. - 79 p. : illustrations, couverture illustrée ; 30 cm.
ISBN : 978-2-87438-451-6
Table des matières. Corrigé p.73
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	grammaire  4e année  exercices  Grammaire  Conjugaison  Lecture  3ème  primaire  4ème
Index. décimale :	81.4 Grammaire et conjugaison - 4e année
Résumé :	Ce manuel prend appui sur les compétences de base à développer en 3è et 4è années du primaire dans les domaines de la grammaire et de la conjugaison. L'enfant aborde chaque notion par le biais d'un texte: histoire ou document informatif. Grammaire et conjugaison sont donc abordées, via la lecture, dans un contexte.
Note de contenu :	Identifier les types et genres d'écrits, les paragraphes et les phrases dans un texte: - Le texte informatif - Le récit réel: le fait divers - Le texte argumentatif - La notion de paragraphe - La notion de phrase - Les phrases verbale et non verbale Identifier les constituants de la phrase et leur fonction: - La progression de l'information dans le texte - Les constituants de la phrase: les deux groupes principaux - Les constituants principaux de la phrase - Le groupe sujet - Le groupe verbal: le verbe et le groupe complément direct - Le groupe verbal: le verbe et le groupe complément indirect - La pronominalisation des compléments du verbe - Le groupe attribut du sujet - Les compléments de la phrase ou "compléments circonstanciels" Identifier les natures et les fonctions des éléments de la phrase - Les noms et les différents types de noms - Les fonctions du nom - Le nom commun et le nom propre - Le groupe nominal et le complément du nom - L'adjectif - L'adjectif épithète - L'adjectif attribut du sujet - Le groupe nominal attribut du sujet - Les déterminants - Les déterminants articles - Les déterminants démonstratifs - Les déterminants possessifs - Les pronoms - Les pronoms personnels - Les fonctions du pronom personnel - Les pronoms démonstratifs - Les pronoms possessifs - Les substituts lexicaux - L'adverbe modulateur de sens - Les éléments de liaison temporels - Les éléments de liaison dans le récit - Les éléments de liaison spatiaux - Les éléments de liaison logiques - Les conjonctions de coordination - Les prépositions - Le verbe Identifier les types de phrases - Les phrases déclarative, interrogative et exclamative - La ponctuation dans les phrases exclamative et interrogative - La phrase impérative - Les phrases affirmative et négative - Les phrases actives et passives - La phrase du dialogue Comprendre et utiliser les temps de la conjugaison - Les trois moments du temps - Situer des verbes sur une ligne du temps: dans un fait divers - Situer des verbes sur une ligne du temps: dans un conte - Identifier les modes - Identifier et utiliser les temps simples et les temps composés - Identifier et utiliser le couple imparfait/passé simple - Identifier et utiliser le couple présent/ passé composé - Identifier et utiliser l'indicatif présent - Identifier et utiliser l'indicatif imparfait - Identifier et utiliser le passé simple - Identifier et utiliser le futur simple - Identifier et utiliser le passé composé - Identifier et utiliser le plus-que-parfait - Identifier et utiliser le conditionnel présent - Identifier et utiliser le subjonctif présent - Identifier et utiliser l'impératif présent - Identifier et utiliser l'infinitif - IDENTIFIER LES TYPES ET GENRES D'ÉCRITS,LES PARAGRAPHES ET LES PHRASES DANS UN TEXTE ------------------------------------------------------------------------------------ 1. Le texte informatif , 2. Le récit réel: le fait divers ' 3. Le texte argumentatif ' 4. La notion de paragraphe , 5. La notion de phrase , 6. Les phrases verbale et non verbale , IDENTIFIER LES CONSTITUANTS DE LA PHRASE ET LEUR FONCTION --------------------------------------------------------- 7. La progression de l'information dans le texte . 8. Les constituants de la phrase: les deux groupes principaux . 9. Les constituants principaux de la phrase . 10. Le groupe sujet . Il. Le groupe verbal: le verbe et le groupe complément direct . 12. Le groupe verbal: le verbe et le groupe complément indirect.. . 13. La pronominalisation des compléments du verbe . 14. Le groupe attribut du sujet . 15. Les compléments de la phrase ou « compléments circonstanciels » . IDENTIFIER LES NATURES ET LES FONCTIONS DES ÉLÉMENTS DE LA PHRASE ----------------------------------------------------------------- 16. Le nom et les différents types de noms . 17. Les fonctions du nom . 18. Le nom commun et le nom propre . 19. Le groupe nominal et le complément du nom . 20. L'adjectif . 21. L'adjectif épithète . 22. L'adjectif attribut du sujet . 23. Le groupe nominal attribut du sujet . 24. Les déterminants . 25. Les déterminants articles . 26. Les déterminants démonstratifs . 27. Les déterminants possessifs . 28. Les pronoms . 29. Les pronoms personnels . 30. Les fonctions du pronom personnel . 31. Les pronoms démonstratifs . 32. Les pronoms possessifs . 33. Les substituts lexicaux . 34. L'adverbe modulateur de sens . 35. Les éléments de liaison temporels . 36. Les éléments de liaison dans le récit . 37. Les éléments de liaison spatiaux . 38. Les éléments de liaison logiques . 39. Les conjonctions de coordination . 40. Les prépositions . 41. Le verbe IDENTIFIER LES TYPES DE PHRASES ------------------------------- 42. Les phrases déclarative, interrogative et exclamative . 43. La ponctuation dans les phrases exclamative et interrogative . 44. La phrase impérative . 45. Les phrases affirmative et négative . 46. Les phrases active et passive . 47. La phrase du dialogue . COMPRENDRE ET UTILISER LES TEMPS DE LA CONJUGAISON -------------------------------------------------- 48. Les trois moments du temps . 49. Situer des verbes sur une ligne du temps: dans un fait divers . 50. Situer des verbes sur une ligne du temps: dans un conte . 51. Identifier les modes . 52. Identifier et utiliser les temps simples et les temps composés . 53. Identifier et utiliser le couple imparfait/ passé simple . 54. Identifier et utiliser le couple présent/ passé composé . 55. Identifier et utiliser l'indicatif présent . 56. Identifier et utiliser l'indicatif imparfait.. . 57. Identifier et utiliser le passé simple . 58. Identifier et utiliser le futur simple . 59. Identifier et utiliser le passé composé . 60. Identifier et utiliser le plus-que-parfait . 61. Identifier et utiliser le conditionnel présent . 62. Identifier et utiliser le subjonctif présent . 63. Identifier et utiliser l'impératif présent.. . 64. Identifier et utiliser l'infinitif .